Resultados para “'composer-performer collaboration'”

Márlou Peruzzolo Vieira

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Márlou Peruzzolo Vieira é Doutor em Performance Musical pela Universidade de Aveiro/Portugal (2017), Mestre em Performance Musical pela Universidade Federal de Goiás (2010) e Bacharel em Música (Violão) pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Obteve o primeiro prêmio no concurso latino-americano Rosa Mística (Curitiba, 2011), segundo prêmio no concurso nacional Eustáquio Grilo (Brasília, 2009) e menção honrosa no concurso nacional Musicalis (São Paulo, 2007). Apresentou-se em diversas cidades do Brasil, Portugal, Croácia, Inglaterra, Irlanda e Itália. Realizou estreias de obras de Samuel Peruzzolo-Vieira, Marcelo Rauta e Pauxy Gentil-Nunes. Foi professor substituto na Universidade Federal de Goiás (2009 a 2010) e no Conservatório de Música São Teotónio em Coimbra/Portugal (2012/2013). De 2017 a 2024 foi professor na Universidade de Passo Fundo. Desde novembro de 2024 é professor no Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Participou em festivais de música no Brasil, Argentina e Portugal, onde estudou com Eduardo Isaac, Eduardo Fernández, Judicael Perroy, Zoran Dukic, Margarita Escarpa, Andreas von Wangenheim, entre outros. Participou, também, em oficinas de composição ministradas por João Pedro Oliveira e Ronaldo Miranda. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente em performance musical como solista e camerista.

Rafael Leonardo Vivian

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Doutor em Informática na Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação (PPGIE), vinculado ao Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pesquisador no Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação (NUTED/UFRGS), que tem por missão investigar questões na área da Informática na Educação, construir e analisar o uso de tecnologias digitais no âmbito educacional. Mestre em Ciência da Computação pelo programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PCC) vinculado ao Departamento de Informática (DIN) da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Especialista em Desenvolvimento de Sistemas para Web pela Universidade Estadual de Maringá (2009) e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2006). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (dedicação exclusiva - C 001) na área de Informática/Programação de Sistemas e coordenador do curso Técnico em Informática Subsequente no IFC - Campus Mafra. Foi coordenador de Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado em Informática (de 2015 a 2017) e coordenador de Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (em 2018) no Instituto Federal Catarinense (IFC - Campus Fraiburgo). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Programação de Sistemas, Desenvolvimento Web e Engenharia de Software. Realiza pesquisas nas áreas de: Informática na Educação, Ambientes Informatizados e Ensino a Distância, Computação Afetiva, Competências Socioafetivas, Inteligência Artificial na Educação. Atua como docente orientador na linha de pesquisa ''Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologias'' do Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva no IFC - Campus Videira. Tem interesse em orientar projetos de desenvolvimento de produto educacional sobre inclusão digital, tecnologias digitais, Inteligência Artificial e ferramentas digitais acessíveis, com foco nos processos tecnológicos, nos recursos e no suporte ao docente e ao estudante da Educação Inclusiva.

Maria Das Dores Da Costa

docente IFAL - Campus Viçosa

Possui Pós- graduação em Arte, Educação e Sociedade/ CESMAC/ AL - (2019). Graduação em Artes Cênicas/Teatro Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2009). Atualmente é atriz/performer solo, professora de artes - Secretaria Municipal de Educação de Igací e Professora Substituta no Instituto Federal de Alagoas- IFAL/Campus Viçosa (2019 a ...

Avelange Amorim Lima

docente IFPI - Campus Floriano

É graduado em Licenciatura em Educação Artística com habilitação em música pela Universidade Federal do Piauí UFPI e mestre em música pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. Enquanto performer, atuou como trompista em turnês regionais e nacional pela Orquestra Sinfônica de Teresina OST, Orquestra Filarmônica da EMUFRN, Orquestra J...

Felipe Luiz Neves Bezerra De Melo

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Foi Visiting Scholar na Asia School of Business in Collaboration with MIT Sloan Management - Kuala Lumpur, Malásia (2019). Doutor em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018), tendo feito Doutorado Sandwich no Massachusetts Institute of Technology (2015-2016). Possui graduação em Administração (2010) e mestrado em Administração (2014), ambos pela UFRN. Tem interesse em Data Analysis, Empreendedorismo e Direito Econômico. Possui publicações em periódicos como o International Journal of Production Economics, Revista de Administração Contemporânea (RAC), Brazilian Administration Review (BAR), Cadernos EBAPE, Brazilian Business Review (BBR) e Engenharia Sanitária e Ambiental. Foi Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGA/UFRN).

Adriana Paes Leme Paiva Gomes

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Professora-performer-pesquisadora nos temas corpo, arte, teatro, dança, cena e educação; Graduada na Licenciatura em Artes Cênicas pelo DEMAC/ UFU; Mestre e Doutora na Área de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte pela FE/ UNICAMP; Doutorado-sanduíche na École de Doctorale da Université Paris 10. Atua em educação teatral, interpretação em teatro e dança contemporânea e em projetos de pesquisa artísticos, pedagógicos e culturais.

José Renato Borelli

docente IFSP - Campus Hortolândia

José Renato Borelli é professor no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Hortolândia, onde atua desde 2014 nos cursos técnicos de Eletroeletrônica e Automação Industrial, além do curso de Engenharia de Controle e Automação. Graduou-se em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) em 1993 e obteve o título de mestre em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC-USP) em 1997.Possui experiência profissional em empresas como WEG, Mercedes-Benz debis IT Services Latin America (19981999) e ATECH Tecnologias Críticas (19992000). De 2003 a 2006, foi pesquisador na Divisão de Software para Sistemas Distribuídos do Centro de Pesquisas Renato Archer (CenPRA/CTI), atuando no contexto de Governo Eletrônico, com tecnologias como Service-Oriented Architecture (SOA), Web Services (WS), Enterprise Service Bus (ESB), plataformas de software livre, Java, plataforma J2EE, Model Driven Architecture (MDA), RUP-SOA, BizTalk e Business Process Execution Language (BPEL).Entre 2006 e 2012, trabalhou como desenvolvedor Java e especialista em SOA na IBM, em projetos para clientes globais como Shell (indústria de petróleo e derivados) e Circuit City (retail, rPOS e cadeia de suprimentos). Concomitantemente, entre 2004 e 2011, ministrou disciplinas de Programação Avançada (Java e Orientação a Objetos) e Sistemas Distribuídos no curso de Ciência da Computação do Centro Universitário do Espírito Santo do Pinhal (UNIPINHAL).Em 2012, retornou ao CTI, onde foi pesquisador do CNPq no projeto Centro Nacional de Referência em Tecnologia Assistiva (CNRTA) até 2014. Atualmente, é estudante regular do programa de doutorado em Engenharia Elétrica na FEEC/UNICAMP, desenvolvendo pesquisas nas áreas de sistemas cognitivos, modelos de consciência, memória episódica, visão e percepção para sistemas computacionais, utilizando plataformas de simulação como Coppelia, ROS2, ArUco, além de algoritmos de machine learning e deep learning.

Ana Carla Arruda De Holanda

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutora em Ciência da Computação pela UFPE. Possui Mestrado em Ciências pela UFRRJ. Graduada em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Acre. Docente do Instituto Federal do Acre - IFAC e atualmente exercendo as atividades no Instituto Federal do Paraná - IFPR (Campus Foz do Iguaçu). Tem experiência na área de Ciência da Computação e Gerenciamento de Projetos, atuando em cursos técnicos, integrados e superiores. Além de participar de cursos de especialização da Universidade Federal do Acre (UFAC) como docente. Tem interesse na área de EaD, Sistemas de Recomendação e MOOCs.

José Tomaz De Aquino Júnior

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Doutorando em Estudos Contemporâneos das Artes (UFF). Mestre em Estudos Contemporâneos das Artes - Linha de Pesquisa: Estudos dos Processos Artísticos (UFF), Especialista em Neuroeducação (UNICHRISTUS), Licenciado em Teatro e Tecnólogo em Artes Cênicas (IFCE). Diretor Teatral, preparador corporal, performer e ator-pesquisador nas linhas de pesquisa da Mímica, Teatro Corporal, Performance e Butoh. Foi colaborador do Coletivo Artístico As Travestidas, no espetáculo Trans-Ohno. Foi coordenador, no IFCE Campus de Quixadá, do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), do Programa Campus de Arte e Cultura e da Cia de Artes Curral de Pedras. Integra o grupo de pesquisa Drama, dramaturgia, cena: questões contemporâneas (CNPq/IFCE).

Andre Luiz Rodrigues Ferreira

docente IFF - Campus Campos Centro

Professor, pesquisador e performer. Professor 40h Dedicação exclusiva na Licenciatura em Teatro do Instituto Federal Fluminense - IFF de Campos dos Goytacazes, RJ - curso com avaliação nota 5 no Mec. Autor do livro O Riso na luta: comicidade, política e transgressão. Doutor em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - PPGAC/UNIRIO, tese aprovada com louvor: Bufonaria e política a partir de Leo Bassi, sob a orientação da Profa. Dra. Tatiana Motta Lima, tendo sido bolsista CNPq. Mestre em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas - PPGAC/UNIRIO, tendo escrito a dissertação Palhaço e Transgressão: percursos, atravessamentos e reflexões, sob a orientação da Profa. Dra. Tatiana Motta Lima, tendo recebido bolsa Capes. É bacharel em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), graduado na Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e bacharel em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) .

Daniel Alberti Perez

docente IFNMG - Campus Diamantina

Doutor em Artes da Cena (UNICAMP, 2016), Mestre em Artes da Cena (UNICAMP, 2013), Licenciado em Artes Cênicas (USP, 2010), curso Técnico em teatro (Escola de Arte Dramática, USP, 2007). Possui MBA em História da Arte e da Cultura Visual. Ministrou cursos e palestras sobre Interpretação, Dramaturgia, Dança Teatro, Voz, Viewpoints, Coreologia, Direção Teatral em muitos Estados brasileiros. Realizou esse mesmo trabalho nos seguintes países: Argentina, Uruguai, Chile, Bolívia, México, EUA, Costa Rica, França e Espanha. Pertence ao Grupo de Pesquisa GERICO - Grupo de Estudos sobre o Riso e o Cômico. É ator-pesquisador e investiga a interface entre as áreas de pedagogia e criação do ator-performer. Tem como foco principalmente os seguintes temas: Treinamento do Ator, Psicofísico, Processos Criativos, Coreologia, Direção Teatral, Teatro Solo, Viewpoints, Método das Ações Físicas, Improvisação Teatral, e Voz do Ator.Foi professor substituto do curso de bacharelado em Artes Cênicas da UFSC (2014-2016), do curso de licenciatura em Artes Cênicas da UEL (2016). Atualmente, é professor efetivo do curso Técnico em Teatro do IFNMG.

Renato Mendes Rosa

docente IFMG - Campus Ibirité

Renato Mendes Rosa é docente na área de Artes (Música) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) e doutorando no Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É mestre em Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com ênfase na área de pesquisa em Práticas e Processos em Artes, sob financiamento da CAPES (2013 - 2015). Bacharel e Licenciado em Música pela UFU (2006 - 2011), com habilitação em violão. Seus interesses incluem processos criativos colaborativos em arte/música mediados por tecnologias, bem como projetos artísticos envolvendo a performance musical com violão. Integra os grupos de pesquisa VIOrizontes: Arte e Pesquisa e o Laboratório de Performance com Sistemas Interativos, ambos vinculados à Escola de Música da UFMG.

Leandro Gomes De Oliveira

docente IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Gestão do Agronegócio pela Universidade Federal de Viçosa (2010) e em Administração pela Universidade de Franca (2018), mestrado e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (2015) e (2019). Tem experiência na área de Economia e Administração com ênfase em Economia Agrária, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, programa nacional de alimentação escolar, programa de aquisição de alimentos, comercialização agrícola, operações de escritório, gestão da cadeia de suprimentos, canais de distribuição, logística e viabilidade econômica.

Elenilson Vieira Da Silva Filho

docente IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e mestrado em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Programação de Aplicativos, atuando principalmente nos seguintes temas: Java, desenvolvimento para dispositivos móveis, softwares em geral, PPM, Engenharia de software.

Ana Paula Rocha Augusto Lopes

docente CEFET-RJ - Campus Maracanã

Ana Paula Lopes é atriz, performer, artista visual e professora. É integrante do Coletivo da Cena, Mestre em teatro pela Unirio, tem especialização em Arte e Filosofia, pela PUC e em Preparação Corporal do ator, pela Faculdade Angel Vianna. É bacharel em pintura, pela UFRJ e tem formação básica de Canto, pela escola de música Vila Lobos. É professo...

Laura De Paula Resende

docente IFES - Campus Barra de São Francisco

Doutora em Artes Cênicas na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), com mestrado em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João del-Rei (PPGAC/UFSJ) e graduação em Teatro pela mesma Instituição. Atriz, performer e iluminadora, DRT 0014025/MG, possui experiência de a...