Resultados para “'comprehensibility'”

Djan Almeida Santos

docente

Djan Almeida Santos, é professor do Instituto Federal da Bahia, campus Vitória da Conquista. É Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2023), é Mestre em Ciências Ambientais com Área de Concentração em Meio Ambiente e Desenvolvimento e linha de pesquisa em modelagem computacional pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013) , especialista em Administração de Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Lavras - MG, especialista em Desenvolvimento de Sistemas Web pela Faculdade de Tecnologia e Ciência (FTC) e Bacharel em Ciências da Computação pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2003). Tem experiência na área da Ciência da Computação com ênfase em Engenharia de Software, compreensão de programas, sistemas configuráveis, modelagem matemática e simulação computacional.

Mayara Tsuchida Zanfra

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação em Letras e Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), mestrado em Letras Inglês e Literatura Correspondente (2013) e é Doutoranda em Letras Inglês pela mesma instituição. Foi bolsista Fulbright no programa FLTA (Foreign Language Teaching Assistant) de 2013 a 2014. Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina no Campus Florianópolis-Continente, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação inclusiva, neurodiversidade, linguística aplicada, pronúncia do inglês, transferência da L1 e ensino de inglês como língua adicional.

Liberato Silva Dos Santos

docente IFG - Campus Goiânia

Liberato Silva dos Santos é professor e pesquisador das áreas de inglês, português e avaliação de proficiência linguística no Instituto Federal de Goiás (IFG), em Goiânia, Brasil. Possui licenciatura em Letras (Inglês e Português) pela PUC Goiás, bacharelado em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (UFG), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e doutorado em Linguística Aplicada pela Iowa State University. Seus interesses de pesquisa incluem a avaliação da fala e da pronúncia, letramentos acadêmicos orais e escritos, uso de tecnologias como apoio ao ensino, aprendizagem e avaliação de línguas, e formação de professores. É membro dos grupos de pesquisa NuMPEL/IFG e GEP-LALIS/UnB e de associações dedicadas ao ensino e à avaliação de línguas, incluindo ILTA, LAALTA, BRAZ-TESOL e ABRALITEC.

Gustavo Ribeiro De Carvalho Berredo

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal do Maranhão (2011) e mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Atualmente é professor iii - Secretaria de Educação do Estado do Maranhão. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente no seguinte tema: fala em L2, ensino de pronúncia, inteligibilidade e compreensibilidade.