Resultados para “'comprimento de onda'”

Anderson Fabiano Batista Ferreira Da Costa

docente IFPB - Campus Campina Grande

Anderson Costa é Tecnólogo em Telemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2004), mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005) e doutor em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2011). Seu foco de pesquisa envolve virtualização, redes definidas por software, redes de sensores sem fio, classificação de tráfego, análise de dados simbólicos e análise de redes sociais. Anderson trabalhou como pesquisador colaborador no GPRT (UFPE) de 2004 a 2008 atuando em projetos com parcerias nacionais e internacionais. Desde 2008 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Campina Grande. Foi colaborador do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) de 2013 a 2021, de 2019 a 2022 foi professor permanente do Programa Pós-Graduação em Tecnologia da Informação do IFPB Campus João Pessoa, e atualmente é colaborador no mesmo programa.

Aldo Vieira Pinto

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Planalto Catarinense (2007) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Atualmente é doutorando em Modelagem Matemática e Computacional no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-BH) e Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG-Campus Ouro Branco. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais e Otimização Inteira, atuando principalmente nos seguintes temas: Problema de Localização de Concentradores, Otimização sob Incertezas, Metaheurísticas, Teoria de Littlewood-Paley, Decomposição de Bony, Equação da Onda Cúbica, boa colocação global para problemas de Cauchy.

Jean Hilaire Adebai Tomola

docente IFRJ - Campus Paracambi

Professor Titular do IFRJ. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Militar de Engenharia (2004) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando com diagnóstico de falha em sistemas a eventos discretos e desenvolvimento e inovação tecnológica.

Dailan De Jesus Pereira Bernardes

docente IFMA - Campus Alcântara

Possui graduação em engenharia eletrica pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2015). Atualmente é professor do ebtt do Instituto Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Instrumentação Eletrônica, atuando principalmente nos seguintes temas: motor de indução trifásico, controle, sensores a onda...

Milton Elvis Zevallos Alcahuaman

docente

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Nacional de São Agustín de Arequipa (2002), Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2007 e 2013). Tem experiência na área de sistemas elétricos de potência, com ênfase na Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes assuntos: Transmissão a muito Longa Distância, Religamento Monopolar, Métodos de Extinção do Arco Secundário em sistemas de EHV, Estudo de Transitórios Eletromagnéticos em Sistemas de Potência. Atualmente pertence ao grupo de pesquisa sobre o Desempenho do Sistema Elétrico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) onde é professor EBTT desde 2010.

Júnio Moreira De Alencar

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Matemática Pura pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Graduado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Técnico em Eletroeletônica pelo Centro de Ensino Tecnológico (CENTEC). Professor de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Juazeiro do Norte. Coordenador do Curso de Especialização em Ensino de Matemática com Ênfase na Formação de Professores da Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Juazeiro do Norte. Colaborou como professor de matemática no Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atuou como Professor Formador de Matemática do curso Licenciatura em Matemática (modalidade semipresencial) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Foi professor de matemática no curso Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA-CE). Lecionou como professor substituto de matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi professor temporário pela Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7903-207X.

Antônio Wilson Porto Júnior

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestre em Atenção à Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2021). Especialista em Medicina do Trabalho pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (2012). Especialista em Saúde da Família pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (2011). Graduação em Medicina pela Universidade Federal de Goiás (2005). Atualmente é médico do Instituto Federal Goiano e médico do trabalho do Hospital de Doenças Tropicais de Goiás (HDT).

Daniele Pozzebon Da Rosa

docente IFPR - Campus Irati

Zootecnista, formada pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui Mestrado em Zootecnia com ênfase em Nutrição e Alimentação de Não-Ruminantes, pelo Programa de Pós Graduação em Zootecnia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Doutorado em Zootecnia, pelo Programa de Pós Graduação em Zootecnia na Universidade Federal de Santa Maria, com ênfase em Nutrição de Poedeiras e Qualidade de Ovos. Atuou como Professora Substituta no Instituto Federal Catarinense, nos cursos Engenharia Agronômica e Técnico em Agropecuária. Também atuou como Professora Substituta no Instituto Federal Farroupilha, nos cursos Técnico em Agropecuária, Técnico em Zootecnia e Graduação em Agronomia. Atualmente é Professora efetiva do Instituto Federal do Paraná - campus Irati, nos cursos de Agronomia e Técnico em Agroecologia.

Mayanne Rodrigues Maia

docente IFF - Campus Macaé

Doutora em Física pela Universidade Federal Fluminense (2021), onde também obteve o título de Mestre em Física (2017) e licenciada em Física (2014), com período sanduíche entre 2011 e 2013 na Universidade de Coimbra, em Portugal, no âmbito do Programa Licenciaturas Internacionais. Atua como Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense (IFF) desde 2020.

Samuel Isidoro Dos Santos Júnior

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Físico teórico, pesquisador em gravitação e educador. Doutor em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Física do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA, 2019), mestre em Física (2015) e licenciado em Física (2013) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Desenvolve seu terceiro estágio pós-doutoral, atualmente no Programa de Pós-Graduação em Física da UDESC (jan. 2026-jan. 2027), com o projeto ''Testes observacionais de teoria da gravitação f(R,T) através da emissão pulsada de estrelas de nêutrons'', sob supervisão do Prof. Dr. Rafael Camargo Rodrigues de Lima. Anteriormente, realizou estágio pós-doutoral em Física Teórica na Universidade do Minho/CF-UM-UP, Portugal (2023-2024), dedicado a gravidade modificada e ondas gravitacionais, e estágio pós-doutoral em Física-Matemática na UDESC (dez. 2019-nov. 2020), voltado à dinâmica de grávitons e outras partículas nos formalismos espinoriais de Infeld-van der Waerden com torção. Sua pesquisa abrange gravitação de campo forte, estrutura e fenomenologia de objetos compactos, estrelas de nêutrons e de quarks, teorias modificadas da gravidade, ondas gravitacionais e campos relativísticos em espaços-tempo curvos. Possui experiência com equações de Tolman-Oppenheimer-Volkoff modificadas, equações de estado, relações massa-raio, inferência Bayesiana e métodos de Monte Carlo via Cadeias de Markov, incluindo a combinação de restrições observacionais de NICER e ondas gravitacionais. Tem produção científica em teorias f(R,T), acoplamentos geometria-matéria, modelos de brana e campos de Proca. Possui mais de 15 anos de experiência no ensino de Física e Matemática, da educação básica ao ensino superior, presencialmente e online, em português e inglês. É fundador e instrutor principal da Quanta Aulas/Isidoro Preparatório, onde desenvolve cursos, materiais e ferramentas digitais de aprendizagem. Utiliza métodos analíticos e computacionais, incluindo Python, C++, Linux, Git, modelagem numérica e inferência estatística.

Michelly Patrícia Santana De Almeida

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui bacharelado (2004) e licenciatura (2005) em Química pela Universidade Federal de Goiás ? UFG. Com mestrado (2008) em Química pela UFG, onde trabalhou com nanopartículas magnéticas recobertas com sílica visando aplicações biológicas. Entre 2008 e 2010 foi bolsista da empresa Scitech Produtos Médicos no Projeto Finep Nanostent (Scitech/IQ-UFG/IF-UFG) realizando síntese e caracterização de materiais para liberação controlada de fármacos. No Doutorado (2014) em Química pela mesma instituição, realizou síntese e caracterização de materiais inorgânicos luminescentes dopados com terras-raras, com preparação de filmes finos por spin coating, utilizando metodologia sol-gel/Pechini, voltados para aplicações em fotônica e guias de onda. Atualmente é professora da área de Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia, onde é membro efetivo do Grupo de Pesquisa em Biotecnologia e Materiais (BioMatters) e possui projeto de pesquisa cadastrado visando produção de óxidos mistos para aplicação em fotocatalisadores .

Lucilene Correia Ramos

docente IFRN - Campus Lajes

Licenciada em Química pela Universidade Federal da Bahia (2012), é atualmente professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem especialização em ensino de Química e mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências (UFBA/UEFS, 2018) . Atualmente, é doutoranda da Universidade Federal do Rio grande do Norte (UFRN) na área de ensino de química. Tem experiência nas áreas: Ensino de Química, formação de professores de ciências e matemática, formação de conceitos, aprendizagem baseada em projetos e uso de mapas conceituais no ensino e avaliação em Química

Ben-hur Costa De Campos

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui Graduação em Agronomia (1990), Mestrado em Agronomia (1993) e Doutorado em Ciência do Solo (2006) pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi pesquisador da Fundação Centro de Experimentação e Pesquisa (FUNDACEP), Cruz Alta, RS, na área de Microbiologia do Solo. Foi Professor Adjunto da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) e da Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ). Foi Coordenador do Laboratório de Análises de Solos e Tecido Vegetal (UNICRUZ) e Coordenador da Unidade de Cruz Alta - UERGS. Foi Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá, RS. Atualmente é professor do IFRS - Campus Ibirubá, no curso técnico em Agropecuária e bacharelado em Agronomia e, Coordenador do Curso de Agronomia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo e Microbiologia e Bioquímica do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica do carbono, fixação biológica de nitrogênio, plantio direto e rotação de culturas.

Valdomiro Rocha

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Graduou-se em Matemática na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Durante sua graduação foi monitor dos alunos bolsistas da OBMEP, desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de geometria diferencial. Após o mestrado, atuou como professor na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, e como professor orientador dos alunos bolsistas da OBMEP no pólo de Janaúba e Salinas. Desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de sistemas dinâmicos e análise no R^n e fez parte da equipe de matemática da COTEC. Atuou como professor no IFNMG, campus de Salinas - MG. Atualmente é professor no Campus do IFNMG Montes Claros e acadêmico em Engenharia Civil da Unimontes.

Diego Cesar Valente E Silva

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Doutor em Biotecnologia pela Universidade de Ribeirão Preto, Mestre em Engenharia Elétrica com ênfase em Gestão de Redes e Telecomunicações pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas-PUCCAMP. Bacharel em Ciência da Computação pelo Unipinhal. Licenciado em Música pelo Instituto Claretianos de Batatais e Especialização em Gestão Educacional na Escola Aberta Superior do Brasil. Possui Certificações na área de telecomunicações, redes e segurança da informação Cisco, Furukawa, Asterisk Digium e Mandriva. Atualmente está na função de Diretor-Geral e é Professor Titular de Administração de Redes de Computadores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo (IFSP) Campus de São João da Boa Vista, além de atuar em cursos de extensão na área de artes e tecnologia.

Thiago Da Silva Peron

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professor de Física da educação básica e superior, possui graduação em licenciatura em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2003), mestrado e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática do CEFET-Maracanã, concentrando na área de História e Filosofia da Ciência. Atualmente é professor e pesquisador no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora - MG, atuando no ensino médio, técnico e na Licenciatura em Física. É membro do Grupo de pesquisa NIEHCC - Núcleo de Investigação em Ensino, História da Ciência e Cultura (niehcc.wordpress.com).Tem experiência na área História, Filosofia e Sociologia das ciências, Astronomia e Ensino de Ciências. Suas pesquisas atuais concentram-se na área de História, Filosofia e Sociologia das ciências, convergindo com os estudos de Bruno Latour, História Cultural das Ciências e as possíveis aplicações no ensino.