Possui graduação em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e mestrado em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2004). Atualmente é professordo IFPB- Institudo Federal da Paraiba. , atuando principalmente nos seguintes temas: comprometimento organizacional, plano estratégico, planejamento estratégico e serviços.
Doutora em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2019). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2015). Especialista em Gestão de Organização Pública em Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2015). Graduada em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2012). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Farroupilha, RS/Brasil. Tem experiência na área de Gestão de Pessoas, atuando principalmente em temas do Comportamento Organizacional - Vínculos com a organização (Comprometimento, Entrincheiramento e Consentimento Organizacional), Políticas e Práticas de Gestão de Pessoas e Desempenho no trabalho e organizacional.
Doutorando em Administração pela UFMG, Mestre em Administração, Psicólogo, Filósofo, com Pós-graduação Lato Sensu em Gestão de Pessoas, Possui experiência e produções na área de Gestão de Pessoas, atuando principalmente no Desenvolvimento de Pessoas, Liderança e Comprometimento Organizacional.Sua formação acadêmica e profissional se destacam nos seguintes temas: capacitação, motivação e desenvolvimento, gestão por competências, avaliação e qualificação.Ocupa o cargo efetivo de Assistente em Administração no IFMG e atua na Pró-reitoria de Gestão com Pessoas do IFMG coordenando a área de Desenvolvimento de Pessoas na Reitoria, em Belo Horizonte - MG.
Doutorado em Administração pela EAESP/FGV na linha de Administração e Tecnologia de Informação (ADI) (2015), mestre em Administração pela Universidade Metodista de São Paulo (2003) e graduado em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1998). Atuou por 12 anos como professor e pesquisador da Universidade Metodista de São Paulo na modalidade presencial e a distância. Ocupou cargo no comitê executivo da Cátedra Gestão de Cidades. Ex-professor no Centro Universitário Santo André para Custos da Qualidade. Consultor de reestruturação no setor público e tem experiência na área de Administração em empresas nacionais e multinacionais. Principais temas de pesquisa: Capacidade Absortiva, Gestão do conhecimento/Informação, Comprometimento organizacional e justiça. Artigos publicados em congressos e revistas nacionais e internacionais. Avaliador de artigos para Congressos Científicos e periódicos.
Doutora e Mestre em Administração na Universidade Federal da Bahia (2022, 2016), Graduada em Administração pelo Instituto Federal da Bahia - IFBA (2008). Autora da proposta de classificação de Gerações Brasileiras. Desenvolveu pesquisas sobre Gerações, Valores Pessoais, Valores Relativos ao Trabalho, Comprometimento Organizacional e Entrincheiramento Organizacional. Atuou no Grupo de Pesquisa em Educação, Ciência e Tecnologia (2006-2007), apoiou voluntariamente pesquisa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisas de Inovação em Organizações - GEPI (2008-2009) e esteve como Bolsista Desenvolvimento Tecnológico Industrial 3 (2012-2014), no Serviço Brasileiro de Respostas Técnicas (SBRT), projeto desenvolvido pelo instituto Euvaldo Lodi (IEL). Desde 2021, atua de forma autônoma, como terapeuta energética e, nessa linha, desde 2023 desenvolve trabalhos voltados para o desenvolvimento emocional e profissional a partir de padrões geracionais e ancestrais. Áreas de interesse de pesquisa: Gerações Brasileiras; Comportamento organizacional; Gerações e trabalho; formação do indivíduo; memorias coletivas; cognição social; interação do indivíduo com a sociedade.
Bacharel em Ciências Econômicas (2004) e em Administração de Empresas (2011) pela Universidade Federal do Ceará, além de Especialista em Administração Pública pelo Instituto Ateneu de Graduação Pós-graduação (2013) e Mestre em Administração e Controladoria pela Universidade Federal do Ceará (2018).Servidor técnico-administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), atualmente ocupa a função de Diretor de Desenvolvimento Institucional . Possui ampla experiência na área de administração, com atuação destacada em planejamento estratégico, desenvolvimento institucional e gestão de indicadores de desempenho acadêmico.
Mestre em Administração pela UFBA, com ênfase em Gestão Estratégica de Pessoas; Especialista em Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional pela FASU e Graduado em Administração pela UESB. Atualmente é Diretor do Departamento de Concessões, Cadastro e Pagamentos e ocupante do cargo efetivo de Tecnólogo em Gestão de Pessoas do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Tem experiência na área de Administração Geral - tanto na área Pública quanto na Privada, com ênfase em Gestão de Pessoas. Tem interesse pela área de inovação e desburocratização do serviço público.
Doutora em Psicologia Social, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005).Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Trabalha com pesquisas na área de Psicologia Social e do trabalho com temas relacionados a Cultura organizacional, cultura militar , cultura brasileira, cotidiano, carreiras e produção de subjetividades. Possui experiência em docência no ensino superior desde 2005 em Psicologia Social, Organizacional e do Trabalho, gestão de pessoas com pesquisas e projetos nos seguintes temas: família, cultura, carreira, educação e desenvolvimento.
Licenciada em Química pelo Instituto Federal do Acre (IFAC). Servidora pública com experiência nas áreas administrativa e educacional, atuando com responsabilidade, ética e comprometimento. Demonstra interesse em aprimoramento contínuo, com foco nas áreas de Língua Portuguesa, Análise Criminal e Gestão Educacional. Apresenta facilidade de adaptação a diferentes contextos institucionais e busca constante pela ampliação de conhecimentos que contribuam para o desenvolvimento pessoal, profissional e institucional.
Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1983) e mestrado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Atuou como professor no curso de Eletroeletrônica no Instituto Federal Catarinense, Campus Rio do Sul, SC. Atualmente é professor no Departamento de Eletrotécnica no IFSC, Campus Florianópolis. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica, Sustentabilidade, Telecomunicações e Gerência Empresarial. Coordenador de curso técnico em eletrotécnica nos períodos de 2011-2012 e de 2017-2018.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presidente Antônio Carlos (1990) e especialização em Educação de Jovens e Adultos - Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2012). Servidora pública do quadro permanente do IF Sudeste MG - Campus Barbacena, atuando como Chefe da Coordenação de Estágios desta Instituição. Atualmente coordena um Projeto de Extensão "Musicanto", para um grupo coral musical, com objetivo de fortalecer os laços de amizade, o pertencimento, a cultura, a sensibilidade, o entretenimento, o comprometimento social e a união entre a comunidade acadêmica, composta por servidores efetivos, tercerizados, aposentados e estudantes do IF Sudeste MG ? Campus Barbacena.
Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000), especialização em Gestão Pública pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ-RJ (2012), mestrado em Administração pela UFRN (2020) e é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Administração da UFRN, na linha de pesquisa Organizações, Estratégia e Tecnologia da Informação. Atualmente é técnico administrativo - assistente em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Áreas de interesse: Gestão de Projetos, Estratégia Empresarial, Comprometimento Organizacional e Comunicação Institucional.
Leonardo Valesi Valente é terapeuta ocupacional e licenciado em Educação Especial, licenciado em Sociologia, licenciado em Filosofia, especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial; especialista em Gerontologia e Programas de Saúde, especialista em Neuropsicologia, especialista em Neurociência, especialista em Educação Especial e Inclusiva - Ação Docente, especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica; mestre em Neurologia, na linha de pesquisa Neuroepidemiologia, no Hospital Universitário Gaffrée e Guinle (HUGG), da Escola de Medicina e Cirurgia, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio); e doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social, na linha de pesquisa Psicossociologia Crítica, Comunidades e Redes, do programa Eicos, do Instituto de Psicologia (IP), na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É servidor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) sob regime de dedicação exclusiva, do campus Realengo (CReal), onde atua como docente nas graduações em Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Farmácia e no curso de formação inicial e continuada (FIC) de Cuidador de Idosos. É integrante do corpo docente da pós-graduação Especialização Lato Sensu em Neuroeducação, no campus avançado Mesquita, do IFRJ. Leciona as disciplinas: Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva; Processos Cognitivos, Linguagem e Aprendizagem; Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem; Controle Motor, Aquisição e Recuperção da Funcionalidade; Gerontologia I; Idoso, Família e Sociedade; Atenção à Saúde III (Geriatria e Gerontologia); Supervisão de Estágio III em Terapia Ocupacional. É professor supervisor das práticas de Estágio em Terapia Ocupacional I (Reabilitação Cognitiva) e Estágio em Terapia Ocupacional III (Saúde Funcional), Coordena o Serviço de Reabilitação Cognitiva - Terapia Ocupacional, na Clínica-Escola, do CReal - IFRJ. É coordenador técnico da Terapia Ocupacional, da Clínica-Escola, do CReal - IFRJ. Atualmente está cursando a graduação em Psicologia, pela Universidade Veiga de Almeida (UVA).
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Teologia da Faculdades EST, na área de concentração Teologia e Sociedade, no curso Dimensões do Cuidado e Práticas Sociais. Especialista em Políticas Públicas e graduada em Ciências Sociais. Servidora Pública do Poder Executivo Federal desde setembro de 1995. Com mais de 30 anos de experiência atuando como Assistente em Administração, tendo exercido também funções estratégicas que exigem responsabilidade, comprometimento institucional e valores voltados à promoção de relações de trabalho éticas e humanizadas. Paralelamente, desenvolve estudos e capacitações de caráter multidisciplinar, com foco no desenvolvimento humano, buscando integrar a atuação administrativa à valorização do capital humano nas organizações públicas, com vistas ao aprimoramento da liderança, da eficácia das equipes, do cuidado e da compreensão integral do ser humano no serviço público.
Euclides Palma Paim é Mestre em Computação Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) desde 2017, com ênfase em redes e sistemas distribuídos, e graduado em Computação pela UNICNEC (2010). Atuou como docente no Instituto Federal Catarinense (IFC), contribuindo de forma significativa para a formação de novos profissionais na área de Ciência da Computação.Possui ampla experiência em Ciência da Computação, abrangendo áreas como gerenciamento de redes e servidores, computação em nuvem, sistemas operacionais Linux, desenvolvimento web e docência. Ao longo de sua trajetória, destacou-se também na educação básica, com atuação no ensino médio da rede pública estadual de Santa Catarina, onde integrou práticas pedagógicas inovadoras ao ensino técnico em informática.Desempenhou um papel importante como orientador do Laboratório Maker da Rede Estadual de Educação de Santa Catarina, promovendo a inovação tecnológica e o aprendizado criativo por meio de metodologias práticas, experimentação e cultura maker.No campo acadêmico, Paim tem se dedicado à pesquisa em computação aplicada, com foco em compressão de dados e computação em nuvem, refletindo seu comprometimento com o avanço tecnológico e a formação de profissionais críticos, criativos e preparados para os desafios contemporâneos.
Doutor em Cognição e Linguagem na Universidade Estadual do Norte Fluminense (abril/2023). Mestre em Engenharia Elétrica (Processamento de Imagens) pela CPPE/Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), Concluiu as disciplinas do Doutorado em Sistemas de Computação pela COPPE/UFRJ (2000). Possui graduação em Teologia (2011) e Mestrado em Ciências das Religiões (2015), pela Faculdade Unida de Vitória. Atualmente se dedica à atividade de docência superior no Instituto Federal Fluminense, onde é professor concursado desde 1993.