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Resultados para “'confessionalidade'”

Rede Integra

Rogério Sousa Pires

docente IFC - Campus Araquari

possui doutorado em Educação pela Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Metodista de Piracicaba -UNIMEP e mestrado em Ciências da Religião pela Faculdade de Filosofia da Universidade Metodista de São Paulo - UMESP e graduação em Teologia pela mesma instituição. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA. Tem experiência na Educação Básica e Ensino Superior nas áreas de Humanas e Sociais aplicadas, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia, sociologia, educação especial, educação inclusiva, formação de professores e ciências da religião. Desenvolveu pesquisa no processo de doutoramento na UNIMEP junto ao Programa de Apoio à Educação Especial PROESP/CAPES investigando as experiências educacionais da pessoa com deficiência visual na rede estadual de São Paulo - região de Piracicaba. Atuou como docente no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) em rede nacional, Campus Blumenau (2017-2019) e também no Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Campus Camboriú (2019-2023). Coordenou o Curso de Licenciatura em Pedagogia, Campus Rio do Sul (2022-2024). Atualmente é docente nos cursos superiores (licenciaturas) e coordenador do núcleo pedagógico - Campus Araquari. Coordenador substituto do NAPNE. Membro do Conselho Municipal de Educação do Município de Araquari.

Admilson Eustáquio Prates

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Montes Claros/MG (2002), graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Verde Norte (2018), mestrado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009) e doutorado em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2016). Atualmente é docente educação básica técnica tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino Médio Integrado; Currículo; Educação Profissional e Tecnológica; Ética e Educação.

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