Possui graduação (2008), mestrado (2011) e doutorado (2018) em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Educação, tecnologias e participação social, Educação em Direitos Humanos.
Doutora e Mestre em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pesquisadora no Núcleo de Estudos em Inteligência, Gestão e Tecnologias para Inovação (IGTI). Possui graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (UFSC). Atuou com Gestão de Projetos na área de desenvolvimento de sistemas e como professora na área de Informática no Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio. As pesquisas atuais focam nos processos de inovação e participação aberta. Atualmente trabalho como analista de Inteligência Competitiva em uma empresa de tecnologia na área da gestão pública.
Possui graduação em Bacharel em Sistemas de Informação (UNIDAVI, 2002), Especialização em Tecnologia de Informação Aplicado na Gestão de Negócios (FURB, 2005), Especialização em Ensino Profissional e Tecnologogico (IFSC, 2019) - com equivalência a Licenciatura em EPT, mestrado (2012) e doutorado (2017) em Engenharia e Gestão de Conhecimento (Universidade Federal de Santa Catarina). Atuou recentemente como pesquisador (Grupos de Governo Eletrônico -UFSC / Projeto Transreg - UNIDAVI) e docente Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, na Faculdade de Ciência e Tecnologia do Vale e Fundação Educacional Hansa Hammonia, Faculdade Ação/Energia, Faculdade Metropolitana de Rio do Sul (Famesul/Grupo Uniasselvi), Instituto Federal de Santa Catarina (Campus Florianópolis, como substituto) e Instituto de Ensino Superior da Grande Florianópolis. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus Florianópolis do Instituto Federal de Santa Catarina, onde pesquisa Modelagem de Conhecimento e atua no Departamento Acadêmico de Gestão do Conhecimento e Tecnologias Computacionais, coordenando curso de Tecnologia e Gestão da Tecnololgia da Informação e atua em níveis técnico, tecnólogo/graduação e especialização. Ainda, é sócio-cotista da Fábrica de Software Sistemas de Informação, onde atuou como diretor por 11 anos. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação e Gestão da Tecnologia da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Inteligência Artificial, Inteligência Competitiva, Governo Eletrônico, Qualidade de Software, Filosofia da Mente, Gestão do Conhecimento e Engenharia de Conhecimento.
Possui Graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995), Especialização em Redes de Computadores pela Universidade Salvador (2003), Mestrado em Redes de Computadores pela Universidade Salvador (2005) e Doutorado em Difusão do Conhecimento pela UFBA (2013). É professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência na área de Ciências da Computação, com ênfase em Tecnologias Web, Educação e Tecnologias, Gestão do Conhecimento, Modelagem de Processos e Ontologias. No momento estuda Teoria de Redes (análise de redes sociais e redes complexas), a difusão do conhecimento e a colaboração em comunidades científicas.
Doutora em Comunicação pela Universidade Federal de Pernambuco (2025). Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Pós-Graduada em Marketing Avançado pelo IESP (2012). Graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Possui como foco de pesquisa Jornalismo Investigativo, Participação Cidadã e Comunicação Pública. Atualmente é servidora pública federal, atuando como comunicadora no Instituto Federal da Paraíba (IFPB).
Possui Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Brasil, São Paulo - SP (2018), Especializações: História da Arte pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010), Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010) Arteterapia pela Faculdade Única de Ipatinga (2020). Licenciada em Educação Artística: Artes Plásticas pela Universidade de Passo Fundo (1993). Atualmente é professora no Instituto Federal Farroupilha - Campus Uruguaiana. Tem experiência como professora da Educação Básica na área de Arte. Colaboradora na construção dos documentos: Referencial Curricular do Ensino Fundamental e Proposta do Ensino Médio da Secretaria Estadual de Educação do Tocantins na área de Arte.
Advogado OAB/CE. Bacharel em direito pela Christus Faculdade Piauí- CHRISFAPI (2017). Servidor Publico Federal do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Administrativo, atuando principalmente no seguinte tema: orçamento publico, Administração Publica. participação. sociedade, direitos humanos. Já atuo como Oficial de gabinete da 3ª Vara da Comarca de Piripiri- TJPI, em carater de cessão. Atuou como pregoeiro por mais de 3 anos no IFCE, além de desempenhar funções, tais como coordenador de patrimônio, almoxarifado, transportes.
Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e doutorado em Antropologia e Comunicação - Universitat Rovira i Virgili (2021) e Psicologia - Universidade Federal do Para (2021). Atualmente é colaboradora do Conselho Nacional de Saúde, professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no campus Alvorada e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: participação social, diversidade, saúde coletiva, comunicação e saúde, análise de políticas e reabilitação psicossocial.
Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Educação Agrícola - Educação e Empreendedorismo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Especialista em gerenciamento de micro e pequenas empresas pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Graduado no Curso de Bacharelado em Administração de Empresas e Administração Pública pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Atualmente é Docente do Ensino Superior e Técnico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Atua nas áreas de Empreendedorismo, Gestão de Micro e Pequenas Empresas, Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional, Agronegócio e Desenvolvimento Rural - Foco em iniciativas familiares e pequenos empreendimentos. Membro do Grupo de Pesquisa Internacional KLOM - UFSC (Interdisciplinary research group on knowledge, learning and organizational memory). Experiências anteriores: Direção de Ensino Superior, Coordenação de Cursos Superiores, Coordenação de Curso de Pós-graduação, Diretor Administrativo de Campus Universitário e Analista de Projetos Econômicos, Agropecuários e Comerciais.
Possui graduação em Pedagogia(1989), Orientação Educacional(1990) e Supervisão Escolar(1992), pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patrocínio - FAFI; Especialização em Educação Escolar no Ensino Fundamental: a produção do conhecimento (2000), pela Universidade Federal de Uberlândia, em Metodologia do Ensino Superior (2001), pelas Faculdades Integradas de Patrocínio - FIP e em Inspeção Escolar, Supervisão e Orientação Educacional(2012), pelo Centro Universitário do Cerrado Patrocínio - UNICERP. Mestrado em Educação (2009) pela Universidade de Uberaba - UNIUBE. Atualmente é Pedagoga no Instituto Federal do Triangulo Mineiro - IFTM Campus Patrocínio. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino aprendizagem, educação, escola, formação de professores e ensino médio.
Mestranda em Tecnologia da Informática e Gestão do Conhecimento pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE, MBA em Tecnologia da Informação e Internet pela Universidade Paulista Unip, Cientista da Informação pela Universidade Estadual Paulista - Unesp. Profissional experiente em Gestão da Informação com destaque em: Coordenadora de Gestão da Informação no IFSP, Presidente da Comissão de Dados Abertos, Membro da Comissão Permanente de Análise e Implementação da Lei Geral de Proteção de Dados (CGPD) sendo: Data Protection Officer (DPO) efetiva por 6 meses e suplente por 2 anos. Minha especialidade é em Governança de Dados, com habilidades em: Gestão Eletrônica de Documentos, Proteção de Dados, Dados abertos, Transparecia Ativa, Governo Digital.
Atualmente servidor requisitado do Ministério da Cultura (MinC), com atuação iniciada em julho de 2023. Professor Efetivo do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus Avançado Cataguases. Mestre em Administração Pública, com ênfase em Gestão da Informação, pela Escola de Governo da Fundação João Pinheiro (2005). Especialista em Cinema e Linguagem Audiovisual pela Universidade Cândido Mendes. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1999). Possui sólida experiência na área de Ciência da Computação e Ciência da Informação, atuando principalmente em: Gestão do Conhecimento, Sistemas de Apoio à Decisão e Sociologia do Conhecimento. No setor privado, atuou como analista de sistemas na Xerox do Brasil.
Doutorado em Administração pela USCS - Universidade de São Caetano do Sul (2024). Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2014) e Mestrado em Direito pela Universidade de Marília (2000). Graduação em Direito pela Faculdade de Direito da Alta Paulista (1983) e em Administração pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administração de Tupã (1998). Experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Administrativo e Constitucional, e na área de Administração, com ênfase em Gestão Estratégica, Gestão Pública, Participação Social e Empreendedorismo. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Porto Velho Zona Norte. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9532-8145
Possui graduação em Informática e Tecnologia da Informação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008), mestrado em Computação pela Universidade Federal Fluminense (2011), doutorado em Informática pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2019) e pós-doutorado pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2023). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), onde realiza pesquisas nas áreas de redes sociais, influenciadores digitais, participação eletrônica e democracia digital. Também é coordenador-geral do ENCompIF, evento nacional promovido pela Sociedade Brasileira de Computação e é revisor de periódicos e eventos nacionais e internacionais.
Bibliotecária-Documentalista. Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Especialista em Administração e Gestão do conhecimento pelo Centro Universitário Internacional - FACINTER e Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri (UFCA). Bibliotecária Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciênc...
Graduada em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado/2004) pela Universidade Federal de Minas Gerais, tem mestrado na mesma área (UFMG/2008) e desenvolveu o Doutorado em Educação (2016-2019, FAE/UFMG) ao analisar a dimensão do cuidado como relação social no contexto de uma escola de tempo integral de Belo Horizonte. Participa como pesquisadora e colaboradora em diversos projetos que envolvem a infância e a adolescência. De 2010 a 2024, foi professora efetiva da Rede Municipal de Belo Horizonte, em variados contextos educativos e territórios da cidade. Também possui experiência docente no ensino superior, na rede particular e pública, especialmente em Instituições de Ensino Superior do interior de Minas Gerais. Desde 2024, é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais/Campus São João Evangelista (MG), lecionando disciplinas da Educação Física no Ensino Médio e disciplinas da Licenciatura em Pedagogia no Ensino Superior. Em 2018, iniciou um projeto independente na companhia de colegas, denominado Coletivo Geral Infâncias, como ponte para a divulgação e discussão de conhecimento relativo às condições da infância contemporânea. Contato: alinets4@gmail.com