Resultados para “'construção de lugar'”

Leonardo Camara Machado

docente IFSP - Campus São Paulo

Sou Engenheiro Civil, Mestre e Doutorando em Construção Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Em 2024, fui aprovado em 1 lugar no concurso para Professor Efetivo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde também atuei como Professor Substituto entre 2021 e 2022, ministrando disciplinas nas áreas de Tecnologia da Construção, Materiais de Construção e Orçamento de Obras.Formei-me em 1 lugar em Engenharia Civil pelo IFSP, com certificado de honra ao mérito/premio CREA-SP de formação profissional (2018). Minhas pesquisas concentram-se no desenvolvimento de soluções ecoeficientes para a engenharia civil, com ênfase em reciclagem e reuso de resíduos, economia circular e descarbonização do setor.Sou coautor do Manual de Aplicação do Agregado Reciclado (ed. 2022 e 2023) e das Pesquisas Setoriais sobre Reciclagem de RCD no Brasil (2020/2022/2024). Atuo na organização e participação de cursos e eventos técnicos e científicos relacionados à gestão de resíduos da construção. Também possuo experiência em obras, avaliações e projetos de edificações residenciais e comerciais.

Vinicius De Moura Oliveira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2011), mestrado em Geografia pela UFAM. Foi professor de Geografia no IFPA - Abaetetuba e atualmente está trabalhando no IFGoiano - campus Cristalina como professor de Geografia e Geoprocessamento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, uso da terra, desenvolvimento, conceitos geográficos, lugar e livros didáticos.

Gustavo Rodolfo Perius

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) na área de concentração de construção civil. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina junto ao Departamento acadêmico de construção civil (DACC) no câmpus Florianópolis. Possui experiência na área de materiais de construção civil, com ênfase em madeiras e no reaproveitamento de resíduos em novos materiais.

Michele Dos Anjos De Santana

docente

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pernambuco, com Mestrado em Desenvolvimento Urbano, pela mesma Instituição. É Professora Associada do IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Salvador. Atua na área de Projeto Arquitetônico e Representação Gráfica, focado no uso de ferramentas CAD - Computer Aided Design e BIM - Building Information Modeling. Membro do Grupo de Pesquisa GCIS - Gestão na Construção com Inovação e Sustentabilidade. É membro de comitês periódicos de diversos periódicos nacionais, a exemplo da Revista Geometria Gráfica/UFPE, Cadernos de Arquitetura e Urbanismo/PUC-Minas, Revista Boletim de Geografia/UEM e Acta Scientarium, Human and Social Sciences/ UEM, Acta Scientarium, Agronomy/ UEM, Revista da Sociedade Brasileira de Arborização Urbana. É coordenadora do Projeto de Extensão BIMDelas - Capacitação BIM para Mulheres.

Thaynon Brendon Pinto Noronha

Outros IFCE - Campus Quixadá

Doutorando em Engenharia Civil (aprovado em IV lugar) pela UFC, Mestre em Ciência e Engenharia de Materiais (aprovado em II lugar) pela UFERSA (2021), Engenheiro Civil pela UFERSA (2019), Bacharel em Ciência e Tecnologia pela UFERSA (2016) e Técnico em Eletrotécnica pelo IFRN (2013). Na universidade, se envolveu em tudo que pode: foi monitor, organizador de eventos, palestrante e voluntário em diversos projetos de pesquisa e extensão, que resultaram em vários trabalhos publicados. Além disso, produziu trabalhos premiados e foi técnico de equipe vencedora em competições. Ainda foi coordenador de comunicação no Crea Jr, programa de jovens lideranças do CREA, e integrante na Comissão Nacional de Comunicação. No mestrado, foi bolsista da Capes e teve trabalho premiado e selecionado por uma revista. Atualmente, é professor substituto no IFCE.

Evilane Cássia De Farias

docente IFRN - Campus Natal - Central

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte no eixo tecnológico de construção civil. Mestra em Engenharia Civil, na área de concentração Processos construtivos e estruturas, pela Universidade Federal do RN -UFRN (2019), possui graduação em Engenharia Civil pela UnP (2016) e em Tecnologia em Construção de Edifícios pelo IFRN (2013). Atua na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, principalmente nos seguintes temas: Compósitos de matrizes cimentícias (concretos e argamassas), construção sustentável, propriedades mecânicas e durabilidade de materiais cimentícios e ensaios de controle tecnológico dos materiais de construção.

João Alex Garcia Leite

docente

Possui Diploma de Mestre em Engenharia civil: Área de concentração em Estruturas e Construção Civil pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2019). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade da Amazônia - UNAMA (2017). Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pará (2007). Atua desde 2011 como Professor e Pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA. Tem experiência na área de Engenharia Civil atuando principalmente nos seguintes temas: Estruturas de concreto armado, reforço estrutural, Qualidade na Construção Civil e Engenharia de Segurança do Trabalho.

Cássia Aparecida Rabelo Corrêa

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999), mestrado em Engenharia Ambiental pela mesma instituição (2009) e doutorado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2018). Desde 2014, é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Possui experiência na área de Construção Civil, com ênfase em Resíduos da Construção Civil (RCC). Atua também em Engenharia Sanitária, com foco em Saneamento Ambiental, desenvolvendo pesquisas sobre tecnologia anaeróbia para o tratamento de esgotos no IFB Campus Samambaia.

Matilde Batista Melo

docente IFG - Campus Goiânia

Possui mestrado em Geotecnia e Construção Civil (Construção civil) e graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2006). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Rafael Picanço De Oliveira

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Professor Adjunto de Construção Civil do IFFluminense, lotado no campus Santo Antônio de Pádua-RJ. Doutorando em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Viçosa (início em 2025-1). Pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro é mestre em Engenharia Civil na área de estruturas (2015) e graduado em Engenharia Civil (2013).

Gastão Coelho De Aquino Filho

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1990) e mestrado em Geotecnia pela Universidade de São Paulo (1995). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: ensaios de laboratório, solos, materiais de construção e obras.

Alécio Vaneli Gaigher Marely

docente IFRS - Campus Rolante

Atualmente docente efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Doutorando em Inglês - Estudos Literários e Linguísticos pelo PPGI/UFSC (2024), Mestre em Letras pelo PPGL/UFAM (2023), Especialista Lato Senso em Ensino, como enfoque em metodologias de ensino de Língua inglesa pela UNIVC (2016), graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Espirito Santo (2015) e Letras - Português pelo Centro Universitário ETEP/IBRA (2023). Possui experiência profissional como professor, tradutor e intérprete de língua inglesa. Aprovado em diversos concursos públicos pelo país: IFSC - Docente(primeiro lugar), SEMED - CB - Docente (primeiro lugar), IFPR -Docente (quarto lugar), SEDUC-AM (segundo lugar) , UNIFESSPA - Tradutor (segundo lugar) , Assembleia Legislativa de Roraima - Tradutor (segundo lugar), SEC-BA - Docente e SEDUC-MG - Docente.

Ana Luiza Rocha De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Doutora em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com tese desenvolvida na área de Construção civil. Mestre em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com dissertação desenvolvida na área de estudo da durabilidade de concretos com adição de nanossílica e sílica ativa, avaliando também o uso de tais adições em materiais cimentícios nas idades iniciais. Especialista em Gestão de Obras de Edificação, Tecnologia e Desempenho da Construção Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM).Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM (2016). Durante a graduação, bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), atuando em pesquisas na área de Materiais de Construção Civil.

Thiago Luiz Calandro

docente IFPR - Campus Jaguariaiva

Professor de Geografia e pesquisador com experiência no Ensino de Geografia e Cartografia Escolar. Graduado pela UENP (2009), possui especialização em Auditoria e Gestão Ambiental pela UTFPR - CP (2012). Concluiu o mestrado em 2015, com bolsa FAPESP, e o doutorado em 2020, ambos pela UNESP - Rio Claro, dedicando-se ao estudo da didática geográfica.Na trajetória profissional, atuou na rede pública e privada de educação básica do Paraná entre 2010 e 2013, além de lecionar no Instituto Federal Catarinense, Campus Videira, de 2016 a 2018. Desde 2018, integra o Instituto Federal do Paraná (IFPR), passando pelos campi de Barracão (2018-2019), União da Vitória (2019-2022) e Jaguariaíva, onde leciona atualmente.A atuação acadêmica também inclui pesquisa e formação. Coordenador local do Mestrado Profissional em Rede em Ensino de Geografia (PROFGEO) no IFPR, líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Geografia (GENGEO) e integrante do grupo Linguagem, Experiência, Memória e Formação (CNPq/UNESP - Rio Claro). Os estudos desenvolvidos contribuem para o avanço da didática da Geografia e da Cartografia Escolar, explorando as relações entre espaço, lugar e memória.

Fernanda Silva Moreira

docente IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário Christus (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, norma de desempenho, softwares, construção civil e requisitos do usuário.

Manuela Ilha Silva

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo e em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Licenciada em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional da Universidade Federal de Santa Maria (PEG-UFSM). Mestre em Patrimônio Cultural pelo Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Santa Maria (PPGPC-UFSM). Doutora em Arquitetura e Urbanismo no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia (PPGAU-UFBA). Realizou estágio doutoral (bolsista CAPES-PrInt) no Departamento de Arquitetura da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC/UC), em Coimbra/Portugal. Atualmente, cursa especialização em Gestão Pública Municipal na Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Vice-presidente do IAB-RS Núcleo Santa Maria (triênio 2026-2028). Docente de Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, atuando no Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, do qual é coordenadora. Tem experiência nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: Patrimônio Cultural, Patrimônio Urbano, Gestão Patrimonial, Projeto Arquitetônico.