Resultados para “'contrato didático'”

Ricardo Gentil De Araújo Pereira

tecnico IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Engenharia Elétrica (2001), licenciatura em Filosofia (2017) e mestrado em Filosofia (2012), todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente interessando nos seguintes temas: lógica, epistemologia, teoria da argumentação, ética, política, contrato social e conflito entre fé e razão, de maneira geral. Também tem interesse mais específico na relação entre probabilidade e crença, nas definições de verdade e de racionalidade, em ética da crença e na problemática da doutrinação no ambiente de ensino.

Cristiane Klöpsch

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Doutora em Educação Científica, Matemática e Tecnológica na FEUSP (Faculdade de Educação da USP), possui mestrado em Psicologia Cognitiva pela UFPE , especialização em Ensino de Matemática pela UNICAMP e graduação em Licenciatura em matemática pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Atua como professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) no Câmpus Campos do Jordão. Interessa-se em Educação Matemática nas seguintes áreas: Currículos da Licenciatura em Matemática e Educação Básica, Metodologias e ferramentas de ensino e aprendizagem de matemática. É membro do GEPEME-USP (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo).

Charles Xavier Rabelo

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará (2014) e mestrado em Ensino de Física na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019). Tem experiência na área de Física, com ênfase em modelagem computacional de sistemas complexos e na área de Ensino Física, com ênfase no processo de modelagem didático-científica e laboratório didático. Foi professor substituto de Física no Instituto Federal Catarinense de Educação, Ciência e Tecnologia (IFC). Foi professor na rede estadual de ensino de Santa Catarina (2021 - 2023). Atualmente é professor colaborador da Universidade do Estado de Santa Catarina e Doutorando em Educação Científica e Tecnológica na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Jefferson Dagmar Pessoa Brandão

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2025), possui Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UEPB, 2014) e é Graduado em Matemática (UEPB, 2007), com especializações em Educação Matemática e Educação Inclusiva. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, e assume a posição de Vice-Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba (SBEM-PB) no triênio 2025-2027. Sua experiência e pesquisa concentram-se na Educação Matemática, com foco em temas como a Didática da Matemática (Teoria Antropológica do Didático - TAD), Resolução de Problemas, e a investigação do processo de ensino-aprendizagem do Conceito de Função em diversos contextos didáticos, incluindo a análise do livro didático.

Edilson Fernandes

tecnico IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Tenho grande desejo de contribuir com a Nova Gestão Pública que se desenha no horizonte, percebo que a Administração Pública está mudando, os usuários do serviço público e contribuintes tem mais acesso a informação e cobram por serviço melhores, ágeis e eficazes. Tenho larga experiência na iniciativa privada em cargos de alta gestão em empresas de grande porte, atuando como Gerente Administrativo Financeiro, com status de Diretor de operação dos estados de MG,RJ.ES e como Gerente comercial nacional. Vim de família humilde, único de 5 irmãos que conseguiu cursar o ensino superior e pós graduação lato sensu, sempre fui muito focado, dedicado e apaixonado pelo que faço, obtendo sempre rápida ascensão profissional nas empresas que trabalhei. Sou Servidor Público Federal desde março de 2016, onde não foi diferente, logo que cheguei ao órgão assumi uma função de coordenação do setor de contratos, função que ninguém queria assumir, desempenhei com excelência, implantando uma gestão mais voltada para resultados e resoluções de problemas junto aos fornecedores e fiscais de contratos, o que me levou a galgar o cargo de coordenador em um outro setor estratégico que é o de licitação, onde atuei por 1 ano e 5 meses. Em Janeiro de 2019, fui nomeado Diretor de Administração e Planejamento Substituto e em Fevereiro do mesmo ano, assumi como titular, cargo que ocupo até hoje. Tenho me dedicado a estudar as áreas de Licitação e gestão de contratos, temas que aprecio muito e inclusive tenho ministrado cursos no IF Sudeste de MG, UFSJ e outros Institutos Federais, Instrutor também da antiga ESAF BH, nas áreas Gestão e Fiscalização de contratos, Conta Vinculada, planilha de Custos e Formação de preços e pregão eletrônico, em muito pouco tempo mais uma vez tive ascensão profissional rápida, devido ao meu comprometimento e costumo dizer sangue nos olhos. Meu objetivo é continuar crescendo profissionalmente cursar o mestrado em Administração ou Gestão Pública e chegar a funções estratégicas no Ministério da Educação ou Economia que agrega atualmente o Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, este último tenho grande desejo de atuar, porque entendo que é o Ministério onde serão gestadas as novas políticas e práticas desta Nova Gestão Pública, por este motivo, parece oferecer os melhores e maiores desafios para o meu perfil.

Maria Aline Da Silva Batista

tecnico IFCE - Campus Acopiara

Doutora em Geografia - Universidade Federal do Ceará (2023). Mestre em Geografia - UFC (2014). Licenciada em Geografia - UFC (2011). Atua nos seguintes temas: campesinato, gênero, agroecologia, questão agrária, educação do campo, livro didático, discurso e ensino de geografia.

Rafaela Sepulveda Aleixo Lima

docente IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Iguaçu (2009), mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2021) e doutorado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2025). Atualmente é coordenadora pedagógica celiff do Instituto Federal Fluminense e professora língua inglesa (d.e.) do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em LÍNGUA INGLESA, atuando principalmente nos seguintes temas: identidade cultural, gênero e livro didático.

Mirian Silveria De Souza

docente IFRS - Campus Veranópolis

Possui graduação em BIOLOGIA pela Universidade Católica Dom Bosco (2009), mestrado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal da Grande Dourados (2012) e doutorado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal da Grande Dourados (2016). Atualmente é contrato público / contrato temporário da Fundação de Turismo de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: mandioca, formicidae, dna barcoding, atta e bibliotecas escolares.

Renata Rolins Da Silva Oliveira

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFG. Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Goiás, possui especialização em Psicopedagogia Institucional e graduação em Biologia pela Universidade Estadual de Goiás. Atualmente é docente no Instituto Federal Goiano Campus Ceres. Participou como docente orientadora do Programa Residência Pedagógica no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Ceres. Atuou como supervisora do Programa PIBID Interdisciplinar-Química e Biologia e coordenadora de área do PIBID Biologia.(CAPES/IF Goiano). Participou do projeto vinculado ao programa Prodocência -CAPES, com atividades relacionadas a produção de material didático para o ensino de ciências. Possui experiência em temas relacionados à Botânica, ao Ensino de Ciências e Biologia e à Formação de Professores.

Orlando Da Rocha Melo Junior

docente IFAC - Campus Tarauaca

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), na área de Direito, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Tarauacá. Bacharel em Direito pela Faculdade Barão do Rio Branco e especialista em Direito Eleitoral pela Faculdade Futura. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas interfaces entre Direito, inovação, propriedade intelectual, empreendedorismo, gestão pública, políticas públicas e desenvolvimento regional.No IFAC, possui experiência em gestão acadêmica e institucional, tendo exercido coordenação de curso técnico e participado de colegiados, comissões e do Conselho Superior. Atua e atuou em projetos de extensão, empreendedorismo e desenvolvimento regional, com destaque para a coordenação da Rede de Apoio ao Empreendedor (RAE), vinculada ao Programa IF Mais Empreendedor Nacional, além de ações de formação, apoio a empreendedores e organização de eventos acadêmicos nas áreas de gestão, negócios, ciência, tecnologia e agronegócio.Integra os grupos de pesquisa Núcleo de Pesquisas em Gestão e Negócios do Acre (NUPEGEN-Acre) e Núcleo de Pesquisa e Extensão em Gestão e Inovação Tecnológica (NUPEGInTec), cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. Desenvolve produção científica e técnica relacionada à propriedade intelectual, inovação, compras públicas para inovação, empreendedorismo, governança, gestão de riscos, educação profissional e tecnológica e políticas públicas.Possui estudos e produção voltados à utilização da propriedade intelectual como instrumento de valorização de produtos do agronegócio amazônico e aos instrumentos jurídicos de estímulo à inovação, incluindo o Contrato Público para Solução Inovadora (CPSI), startups e contratações públicas de soluções inovadoras. Sua trajetória profissional reúne experiências nos setores educacional e público, com atuação em controle interno, governança, análise de processos administrativos e licitatórios, gestão de contratos, desenvolvimento local e apoio a iniciativas de inovação.Tem interesse acadêmico e profissional em propriedade intelectual, transferência de tecnologia, inovação no setor público, empreendedorismo, ambientes de inovação, desenvolvimento regional e aplicação de instrumentos jurídicos e de gestão voltados à promoção da inovação e ao desenvolvimento socioeconômico.

Kleber Santos Chaves

docente

Doutor e Mestre em Ensino pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (RENOEN/PPGEn - UESB). Licenciado e docente de Filosofia: na rede estadual de Educação básica da Bahia (SEC/BA) e no Instituto Federal da Bahia (IFBA). Pesquisador dos grupos de pesquisa: Ensino, Currículo e Formação de professores e Currículo, gênero e relações étnico-raciais (UESB/CNPq). Editor no Apoena, folheto didático de Ensino de Filosofia. Interesses de pesquisa destacados: Ensino de Filosofia; Filosofia no Ensino médio; Políticas curriculares de Filosofia; e Currículo.

Sandro Albarello

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Públicas (2016), pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM; Possui Especialização em Administração Hospitalar (2009), pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/FW. É graduado em Administração (2012), pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC; Graduação em Matemática (2003), pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/FW. Atualmente é servidor público federal efetivo - Técnico Administrativo do Instituto Federal Farroupilha/IFFar- Campus Frederico Westphalen. Desde outubro/2016 desempenha o cargo de Diretor de Administração do IFFar - Campus Frederico Westphalen. Tem experiência na área de Gestão Pública, Financeira e Gestão de Pessoas.

Thaise Orso

tecnico IFSC - Câmpus Xanxerê

Possui graduação em Matemática pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2002). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de administração, com ênfase em Administração Pública. Mestrado Profissional em Administração na Unoesc Campus Chapecó.

Dionatan Anderson Santos Cardoso

docente IFRO - campus Vilhena

Possui Graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Pós Graduação em Engenheira de Segurança do Trabalho Atualmente é Fiscal de Contrato - Secretaria de Estado da Saúde de Rondônia. Atuando principalmente nos seguintes temas: hospital, nbr 8995;2013 e luminotécnica.

Pedro Renato Pereira Barros

docente IFMG - Reitoria

Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Especialista em Ensino de Física pela Universidade Federal de Ouro Preto, Licenciatura Plena em Física pela Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais e Graduação em Engenharia Industrial Mecânica pela Fundação Universidade de Itaúna. Atualmente é pesquisador da Universidade Federal de Viçosa e Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Teconologia de Minas Gerais. Tem experiência na área de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliaçao, vestibular, PCN e PCN+, educação, ensino de física, livro didático e atividades experimentais e na área agrícola com ensaios de trator e modelagem matemática.

Maria Cristina Do Amaral Moreira

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutora (2013) em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Nutes, UFRJ. Graduação em Ciências Biológicas na USU, com especialização em ensino de Biologia pela UFF. Pós-Doc (2018/2019) na UNIRIO (RJ). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atua nos cursos de Doutorado e Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e na Licenciatura em Física do IFRJ, Nilópolis. Com a experiência na área de Ensino de Ciências, tem a pesquisa voltada para os seguintes temas: Formação de professores, Livro didático de ciências, Experimentação no ensino de ciências, Linguagem da ciência, e Desenvolvimento de Produtos e Processos Educacionais. Lider do grupo de pesquisa GEMEC-Grupo de Estudo de Materiais Educacionais em Ciências, desde 2020 dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5211261816999554