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Verônica De Souza Santos Flôr

docente

Mãe de João Victor e Flor de Maria, minhas maiores e mais bem-sucedidas produções. Doutora em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestre em Letras (UFBA), Especialista em Educação a Distância (SENAC), Licenciada e Bacharel em Letras Vernáculas (UFBA). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Campus Porto Seguro). Membro da Academia de Letras de Porto Seguro. Membro da Universal Zulu Nation - Nova York. Atua como Membro Consultivo e Pesquisadora do LEAC - Laboratório de Estudos Anticoloniais. Integra os grupos de pesquisa GEPROF e ELIPOR - IFBA. Filóloga. Escreve contos, novelas, romances e poesias. Tem interesse em pesquisa nas áreas de linguística e literatura, gênero, raça e classe.

Vanilda Maria Campos

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano). Especialista em Gerenciamento de Micro e Pequenas Empresas pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Bacharela em Administração de Empresas pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC). Técnica em Administração na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal de Viçosa (UFV).

Therlandeson Gley Alves

tecnico IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e pós-graduação lato sensu em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pela Alphaville Educacional (2019). Autor dos livros Pequeno Manual Prático de Coisas Inúteis (poesia, 2009, Editora Flor do Sal), A Máquina de Avessar os dias (poesia, 2015, Editora Flor do Sal), Doce Azedo Amaro (poesia, 2018, Editora Moinhos), Por Que Não Enterramos o Cão? (contos, 2020, Editora Patuá), A Cartomante que Adivinha o Presente (crônicas, 2021, edição do autor) e Caderno de Anotações Breves e Memórias Tardias (poesia, 2021, Editora Sol Negro).

Flor Murta

docente IFNMG - Campus Diamantina

Artista do corpo e educadora. Doutoranda em Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais, linha de pesquisa Ensino Aprendizagem em Artes. Possui mestrado em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2014) e graduação em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Educadora do movimento com formação em Mat Pilates, Gyrokinesis e Método Betazzo. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Diamantina, no qual a prática docente ocorre principalmente no ensino do componente curricular Arte do ensino médio e de componentes curriculares que compõem o núcleo técnico dos cursos de Teatro. Tem experiência na área de artes e práticas corporais, atuando principalmente nos seguintes temas: preparação corporal para o artista da cena, abordagens somáticas, dança moderna, dança contemporânea. Tem experiência em gestão acadêmica e escolar. Entre as funções exercidas na gestão destacam-se: diretora do Departamento de Ensino do IFNMG Campus Diamantina - CD (2019-2022); coordenadora do curso técnico em Teatro do IFNMG Campus Diamantina - FCC (2017-2019); coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFNMG Campus Diamantina - FG (2016-2017); membro titular da Câmara de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE do IFNMG (2016-2017 e 2021-2022). Participou ativamente do processo de proposição e implementação do curso técnico em Teatro do IFNMG Campus Diamantina. Atualmente colabora como intérprete-criadora da Confraria Tijucana de Artes (Diamantina-MG) como parte dos procedimentos de sua pesquisa de doutorado.

Rafaella Dos Santos Porfírio

Outros IFCE - Campus Crato

Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual Paraíba (2016). Mestra em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal de Campina Grande (2018) com pesquisa financiada pela CAPES. Vinculou-se enquanto pesquisadora ao Grupo Flor e Flor Estudos de Gênero (UEPB) e ao Laboratório de Estudos sobre Cultura, Mídia e Política - LECMIPO (UFCG), durante a graduação e o mestrado respectivamente. Vinculada atualmente ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE enquanto Assistente Social. Possui experiência com pesquisas científicas no campo dos estudos de gênero e sexualidade aportadas em abordagem interseccional, tendo marcadores sociais da diferença a exemplo de gênero, classe e raça como norteadores das provocações e análises de suas investigações. Cultiva especial interesse por experiências e estudos relativos a expressões da cultura popular do Nordeste brasileiro, folguedos e festas populares e suas confluências com elementos da contemporaneidade.

Bruna Flor Da Rosa

docente IFRS - Campus Osório

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestra em Informática na Educação pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), possui Especialização em Aplicações para a Web pela Universidade Federal do Rio Grande (UFRG), graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e licenciatura em Pedagogia - Magistério da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Trabalhou como professora na ULBRA, Campus Torres/RS, nos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Pedagogia. Atualmente é professora e pesquisadora no IFRS, na área de Engenharia de Software e Sistemas de Informação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Matemática e Tecnologias (GEPEMT/CNPq/IFRS), pesquisadora da Rede de Investigação em Inclusão, Aprendizagem e Tecnologias em Educação (RIIATE) e e pesquisadora no Grupo de Pesquisa Educação, Neoliberalismo e Sujeitos Escolares (GPense/Faced/UFRGS).

Ênio Gomes Flôr Souza

docente IFAL - Campus Piranhas

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) desde 2014, Classe C Nível 1, na área de Engenharia Agronômica/Agroecologia do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), Campus Piranhas. Graduado em Engenharia Agronômica (2012) e Mestre em Produção Vegetal (2014) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Unidade Acadêmica de Serra ...

Pablo Radamés Cabral De França

docente

Graduado em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba no Centro de Ciências Agrárias, Campus II. Mestrado em Agronomia, com área de concentração em Sementes, pelo Programa de Pós-Graduação em Agronomia no Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba; e Doutorado em Agronomia na área de Agricultura Tropical, com linha de pesquisa em Ciência e Tecnologia de Sementes, Biologia e Fisiologia Pós-Colheita, pela mesma instituição. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Pará campus Castanhal; ministra as disciplinas de Agricultura Geral (nível técnico), Mecanização Agrícola (nível superior e técnico) e Inovação Tecnológica (pós-graduação). Conduz pesquisas na área de Inovação Tecnológica, Tecnologias Sociais, Produção e Tecnologia de Sementes e no Desenvolvimento e Validação de Máquinas Agrícolas com ênfase em beneficiamento de frutos e sementes, vinculado ao Grupo de Pesquisa em Sementes e Mudas na Amazônia (GPSEM). Atualmente, exerce a função de Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFPA Castanhal e Coordenador do Laboratório de Análise de Sementes do IFPA Campus Castanhal.

Talita Vilalva Freire

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui Pós-doutorado (2025), Doutorado (2021) e Mestrado (2015) em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e bacharel em Química, com ênfase em Química Tecnológica, em 2013 na mesma instituição supracitada (UFMS). Atua desenvolvendo pesquisas voltadas à avaliação da composição química e dos potenciais farmacológicos de metabólitos secundários de plantas ocorrentes na região de Cerrado e Pantanal do Estado de Mato Grosso do Sul, com ênfase no estudo da cannabis e seus derivados. Atua como Química Responsável do laboratório da Associação Sul-Mato-grossense de Pesquisa e Apoio à Cannabis Medicinal Divina Flor (2024-atual).

Hamilton César De Oliveira Charlo

docente IFTM - Campus Uberaba

Graduado no ano de 2006 em Agronomia, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- UNESP- Campus Jaboticabal. Obteve os títulos de Mestre (2008) e Doutor (2010) em Agronomia, área de concentração em Produção Vegetal, pela mesma Universidade e campus. Desde 2010 é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, atuando na graduação e pós-graduação nas disciplinas de Olericultura e Nutrição de Plantas. Foi bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DTI-B) entre 2015 a 2017 (Processo n 380519/2015-1). Tem experiência em nutrição de plantas, desenvolvimento e avaliação da eficiência de fertilizantes, fisiologia da produção de hortaliças e grandes culturas, desenvolvimento de bioinsumos e novas tecnologias aplicadas à Nutrição de Plantas. Desde 2016 atua em projetos de inovação, voltados ao desenvolvimento de produtos e processos para a agricultura, em especial com a utilização da espectroscopia de infravermelho próximo (NIR) para predição de parâmetros nutricionais e qualidade em plantas, bem como no desenvolvimento e avaliação da eficiência de fertilizantes..

Leisi Fernanda Moya

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (1999), especialista em Educação Física Escolar, pela Universidade Estadual de Londrina (2002), Mestre em Educação da Universidade Estadual de Londrina (2006/2008), Especialista em Gestão Educacional, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2011), Doutora em Ciências da Linguagem, na linha de Linguagem e Cultura (2019).Pós-graduanda em Dança Educacional na CENSUPEG (não concluída). Estágio de Pós-Doutorado no PPGE - UFSC (atual). Atualmente atuando como professora de Educação Física da Educação Básica, técnica e tecnológica do Instituto Federal Catarinense, campus Camboriú. Focalizadora de Dança Circular Sagrada, com formação pela UNIPAZ, Gira Flor e Triom. Mãe desde 2022. Focos de pesquisa atuais: dança escolar, dança circular sagrada, ensino das relações étnico-raciais, educação física escolar.

Alan Carlos Monteiro Junior

docente IFPB - Campus Campina Grande

Artista docente, ator, encenador, sempre tentando ser brincador-pesquisador. Professor de Arte - Teatro no IFPB campus Campina Grande desde 2011, onde realizo atividades envolvendo ensino, pesquisa, extensão nas áreas práticas culturais, artes cênicas, branquitude, decolonialidade e contracolonialidade. Sou botador de figura no Cavalo Marinho Raiz Cultural de Mestre Zequinha em Bayeux-PB. Coordeno os Grupos de Estudos em Cavalo Marinho Boi da Praça em João Pessoa-PB e Boi da Borborema em Campina Grande-PB. Participo como co-diretor e produtor do espetáculo solo Flor da Cana do mestre de Cavalo Marim e Mestre Caboco de Maracatu Rural, Aguinaldo Roberto. Meus enfoques são os estudos críticos entre a brincadeira do Cavalo Marim, relações poético-pedagógicos em artes cênicas e branquitude. Atualmente curso o PPG em Artes Cênicas (doutorado) da Universidade de Brasília - UnB, sob orientação do Dr, Érico José, tendo como projeto pesquisar atravessamentos estruturais da branquitude em brincadeiras de Cavalo Marinho, interrelacionando como processos poéticos-pedagógicos em Artes Cênicas podem assumir relações de agentes da branquitude junto ao Cavalo Marinho.

Carlos Antonio Dos Santos

docente IFPR - Campus União da Vitória

Carlos Antonio do Santos é engenheiro agrônomo formado pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) (2015) e com período sanduíche na Universidad de Salamanca (Espanha) por meio do programa Ciência sem Fronteiras. Possui mestrado em Ciências (Fitotecnia) (2017) e Doutorado em Fitotecnia (Produção Vegetal) (2020), ambos pela UFRRJ. Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus União da Vitória (UVA), área de Agronomia. Na instituição, participa de atividades voltadas ao ensino, pesquisa, extensão e inovação. Atua como chefe da Seção de Inovação e Empreendedorismo (SIE) e coordena o Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFPR/UVA. Participa dos Grupos de Pesquisa intitulados "Pesquisa Aplicada de Cultivos Regionais do Sudeste do Paraná", do IFPR/UVA, e dos grupos "Planta, patógeno e solo" e "Poluição do Solo", em parceria técnica com a UFRRJ. Possui experiência na coordenação e participação em projetos de extensão, pesquisa, e desenvolvimento tecnológico. Desenvolveu ações de pesquisa e de extensão em áreas de agricultores familiares e cujos objetivos estiveram alinhados à otimização dos sistemas intensivos de produção de hortaliças, redução dos danos causados por patógenos de solo, validação de estratégias de manejo das plantas e manejo do solo, e melhoria da qualidade dos alimentos produzidos. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em produção vegetal, olericultura, manejo sustentável de doenças das brássicas e do tomate, agricultura orgânica, extensão rural, e divulgação técnico-científica. Contato: carlos.santos@ifpr.edu.br. Os produtos resultantes das atividades de pesquisa e extensão podem ser obtidos gratuitamente em: https://www.researchgate.net/profile/Carlos-Antonio-Dos-Santos

Vânia Maria Xavier

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Vânia Maria Xavier é engenheira agrônoma formada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), onde também obteve os títulos de mestre em Entomologia e doutora em Fitotecnia, este último com período sanduíche na University of Nebraska (EUA). Com pós-doutorado em melhoramento de cana-de-açúcar pela UFV e experiência prévia como pesquisadora do CNPq na Rizoflora Biotecnologia, atualmente é professora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba. Sua atuação profissional concentra-se no manejo integrado e alternativo de pragas agrícolas, interação inseto-planta e sistemas de tomada de decisão, áreas nas quais desenvolve diversos projetos de pesquisa, extensão e desenvolvimento tecnológico voltados para a sustentabilidade no campo. Além de sua atividade docente em cursos de graduação e técnicos, possui uma sólida produção acadêmica com artigos publicados em periódicos internacionais de relevância, como o Journal of Economic Entomology e o Journal of Insect Science.

Wedley Gonçalves Veloso

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Graduado em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2014) e mestre em Sustentabilidade e Tecnologia Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG (2018). Atuou como Gestor Ambiental no Núcleo Regional de Fiscalização Zona da Mata da Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável - SEMAD. Atualmente é Assistente de Laboratório no Laboratório de Análise de Solos do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí.

Danilo Rosa Quirino De Sá

tecnico IFSertão-PE - Campus Floresta

Possui graduação em Gestão da Tecnologia da Informação pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Floresta (2014), pós-graduação em Redes de Computadores (2016) e Engenharia de Sistemas (2018) pela Escola Superior Aberta do Brasil. Atualmente é Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Flor...

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