Resultados para “'criança de 6 anos'”

Raphael Silvano Ferreira Silva

docente IFRS - Campus Alvorada

Mestre em Educação pelo Programa de Processos Formativos e Desigualdades Sociais - Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ (2015). Especialista em Pedagogia Crítica da Educação Física - Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2011). Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2008). Experiência na área de educação. Atua como Professor EBTT do IFRS - Campus Alvorada, Educação Física. Atuou como docente de Ed. Física e Coordenador do Curso Técnico de Administração Integrado ao Ensino Médio, IFRS - Campus Veranópolis. Atuou como professor substituto no IFSC - Campus Gaspar, de julho de 2019 até julho de 2020. Trabalhou como professor em regime de contratação temporária em Rio do Sul - SC, desde outubro de 2017 até julho de 2019. Atuou como professor em regime substituto do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Ibirubá de julho de 2016 até março de 2017. Atuou como professor estatutário desde fevereiro de 2011 na rede municipal de educação de Niterói, RJ, até julho de 2024, tendo exercido o cargo de Diretor Adjunto em escola da rede no período de janeiro de 2014 até julho de 2016. Também em Niterói, foi coordenador do Programa Mais Educação na mesma escola, no período de janeiro de 2012 à dezembro de 2014. Atuação como professor estatutário desde maio de 2013 na rede municipal de educação do Rio de Janeiro, RJ, até agosto de 2016. Durante o período de fevereiro de 2009 até setembro de 2013, professor regente de Educação Física no município de Saquarema, RJ, regime estatutário. Atuou como Árbitro de futebol pela Confederação Brasileira de Futebol e Federação de Futebol do Estado do Rio de Janeiro de 2007 até 2016. Atuação como Árbitro de Futsal da Federação Catarinense de Futebol de Salão, Federação de Futsal do Estado do Rio de Janeiro, da Liga Riosulense de Futebol e da Liga Regional de Futebol de Salão do Alto Vale do Itajaí - SC. Atualmente, árbitro nacional da Confederação Brasileira de Desportos para Deficientes Visuais, modalidade Futebol de Cegos. Atuação como membro do Grupo de Pesquisa Organizações, Sociedade e Sustentabilidade do IFRS.

Daniele De Souza Vieira

docente IFPB - Reitoria

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2015); Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2022). Especialista em Pediatria e Neonatologia (2020) e em Informática na saúde (2022). Foi aluna bolsista CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).Integrante do Grupo de Estudo em Saúde da Criança e do Adolescente na Atenção Primária (GESCAAP) e Grupo de Pesquisa em Promoção da Saúde e Saúde Coletiva (GPEPSSC). Professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da criança, Vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil, Consulta de Puericultura, Processo de trabalho, Educação permanente, Caderneta da criança e Atenção Primária a Saúde.

Lívia Ferreira Dias

tecnico IFSC - Câmpus Canoinhas

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Mato Grosso (2008) e Pedagogia pela UNAR (2018). Pós Graduação em Literatura, Cultura e Artes na Educação, pela Faculdade Ateneu e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso. É servidora Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, atuando na Coordenadoria Pedagógica. Atualmente pesquisa sobre concepções de infância e direitos da criança na formação de pedagogos no Doutoramento em Estudos da Criança na Universidade do Minho/PT em cotutela com o Doutorado em Educação na Universidade Federal do Espírito Santo(em andamento). Área de pesquisa concentrada em direitos da criança, infância, educação e pedagogia.

ÉA

Érika Fabíola De Araújo Ribeiro E Albuquerque

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Especialista em Gestão de Organizações Sociais, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2009). Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2004). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, criança e adolescente, gênero, adoção, abandono, terceiro setor, habitação, educação e políticas públicas.

Lilian Cristina De Souza

tecnico IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Planalto Catarinense (1998), especializações na área do Magistério Superior com concentração em Séries Iniciais e Educação Infantil ( Faculdades Integradas Espírita de Curitiba - UNIBEM- 1999) e Pedagogia Gestora com ênfase em administração, supervisão e orientação educacional ( Associação Catarinense de Ensino - ACE). Mestrado em Educação pela Universidade do Vale de Itajaí (2005) e Doutorado em Estudos da Criança pela Universidade do Minho (2023), na especialidade Especialidade em Infância, Cultura e Sociedade. Atuou como alfabetizadora, gerente de Ensino, coordenadora Pedagógica na área da Infância, docente da Fundação Universidade Regional de Blumenau -FURB, no curso de Pedagogia e em cursos de pós-graduação e formação continuada de professores em rede municipal. Atualmente é pedagoga no Instituto Federal Catarinense (IFC). Tem vasta experiência na educação infantil atuando principalmente nos seguintes temas: arte, cultura, fruição artístico - cultural e estética para criança/educação infantil; infância; saberes docentes e o brincar heurístico.

Crislaine Das Graças De Almeida

tecnico IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Graduada em Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa, com Mestrado em Ciência da Nutrição (UFV/Capes:7); pós graduação em Nutrição Clínica, Ortomolecular, Nutrição Funcional e Fitoterapia (Nutmed/2022); e Doutorado em Nutrição, em andamento (UNIFESP/Capes:6). Na graduação, participou de pesquisas com nutrição experimental, alimentos funcionais e histologia hepática e intestinal, como bolsista de iniciação científica. Atuou, também, como monitora da disciplina Biologia Celular. No mestrado, desenvolveu projeto em parceria com a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e o Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes (HUCAM/UFES) com ênfase em obesidade, inflamação subclínica, metabolismo energético, dieta e composição de ácidos graxos do tecido adiposo de mulheres que se submeteram à cirurgia bariátrica. Lecionou, entre 2015 e 2018, as disciplinas Nutrição e Metabolismo, Nutrição Aplicada ao Esporte, Nutrição Materno Infantil, Educação Nutricional, Projeto Integrador IV e Projeto Integrador VI, na Faculdade Redentor de Campos. Atuou, de 2014 a 2019, como nutricionista do Instituto Federal Fluminense. Posteriormente,trabalhou como nutricionista da Universidade Federal de São Paulo - Unifesp, no Departamento de Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço, especialmente no atendimento de pacientes com disfagia; obesos com apneia obstrutiva do sono; pacientes com surdez súbita; e no pré e pós operatório oncológico. Atualmente, é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), Campus Ipatinga. Acaba de finalizar sua Pós-graduação lato sensu em Nutrição Clínica, Ortomolecular, Nutrição Funcional e Fitoterapia. Além disso, cursa o Doutorado no Programa de Pós Graduação em Nutrição da Escola Paulista de Medicina da UNIFESP (Capes: 6), pesquisando o efeito de um fitoterápico tradicional da medicina chinesa (Ginkgo biloba) sobre o metabolismo de células adiposas humanas (cultura primária de células), de indivíduos com excesso de peso; uma vez que já foi demonstrado efeito antiobesogênico deste fitoterápico em modelos animais de obesidade induzida pela dieta (ratos machos) e de menopausa (ratas ovariectomizadas); e em modelo de cultura celular imortalizada de adipócitos murinos.

Geovany Albino De Souza

docente IFNMG - Campus Arinos

Licenciado e bacharel em química pelo Instituto Federal Goiano de Rio Verde. Mestre e doutor em química pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em Formação de professores e práticas educativas pelo Instituto Federal Goiano de Rio Verde. Foi monitor de química geral por 1 ano e quatro semestres e fez parte do programa de iniciação científica voluntária em projeto sobre nutrição de plantas utilizando blenda de fertilizante organomineral, que foi desenvolvido como monografia. Durante o mestrado e doutorado, atuou na linha de pesquisa de fotofísica e materiais orgânicos auto-organizáveis, que rendeu 2 patentes concedidas, capítulos de livro e publicações em revistas de Qualis A e B. Foi professor em regime de contrato temporário por um total de 4 anos, na Universidade Federal de Goiás em 2015 e 2016 e no Instituto Federal Goiano de Rio Verde em 2021 e 2022, e atualmente, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico efetivo no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.

Neiva Dos Santos Pereira

docente

Possui mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás-PUC (2009), Pós graduação em Ciências Sociais - história e geografia do Brasil - (2000) e Pós graduação em Gestão Educacional (2013) e Pós-graduação em Psicologia Educacional (2026). Graduou em Pedagogia Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia- campus IX, Barreiras (2000) e em Licenciatura especial em Filosofia pela Faculdade de Ciências da Bahia (2015). Foi professora durante 3 anos no município de Wanderley na educação básica e trabalhou por 11 anos na Rede Municipal de Ensino de Barreiras como professora e Coordenadora e gestora .Atuaou por 11 anos na Escola Espaço Criativo/Colégio Enigma (privada) na Educação Básica. Na Faculdade São Francisco de Barreiras FASB hoje UNINASSAU, atuou por 6 anos nos cursos de Pedagogia , Educação Física, Jornalismo, Ciências Contábeis e psicologia com as disciplinas pedagógicas e Metodologia da Pesquisa Cientifica; também foi coordenadora por 2 anos do Curso de Pedagogia da referida instituição. A partir de 2012 atuou como professora assistente da Universidade do Estado da Bahia- UNEB - DCH- campus IX - Barreiras, atuando com os componentes de Monografia e Estágios Supervisionados, Educação de Jovens e Adultos, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, Coordenação Pedagógica no curso de Pedagogia, além disso, Coordenou a Comissão setorial de estágio e compôs o Núcleo docente estrutural - NDE do Curso, bem como atuou em cursos de extensão e organização de eventos institucionais. até outubro de 2025. Trabalha como professora, desde agosto 2012, no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Bahia- IFBA - Campus- Barreiras, no Curso de Licenciatura em Matemática, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo e Engenharia de Alimentos. Tem experiência na na área de Educação, como professora, gestora e coordenadora na educação Básica e ensino superior. Tem interesse em estudo sobre análise do discurso, saberes e identidade docente, politicas educacionais, estágio supervisionado, formação docente e novas tecnologias, Educação de Jovens e Adutos, História da Educação, Pesquisa científica entre outras temáticas. De 2014 a 2018 foi coordenadora de Gestão do estado da Bahia do PIBID no IFBA.

Aldo De Jesus Dias

tecnico IFPE - Campus Barreiros

Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2009, especialista em Planejamento Tributário pela IUNI Educacional - Unime Salvador. Acumulo mais de 11 anos de experiência no setor privado e 6 anos no setor público. Sou o atual Contador e Coordenador Geral de Administração e Finanças no Instituto Federal de Pernambuco ...

Karlos Thadeu Matias Vital De Oliveira

docente IFRN - Campus Parelhas

Mestre em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), leciona no Instituto Federal do Rio Grande do Norte como professor Efetivo e trabalha como pesquisador nas áreas de Engenharia de Software e jogos educativos. Possui sete anos de experiência como desenvolvedor de sistemas, três anos e meio de pesquisas acadêmicas e seis anos como professor em salas de aula. O autor também possui experiência em técnicas de projeto e modelagem orientada a objetos, trabalho em equipe, levantamento de requisitos, implementação de testes automatizados e boa capacidade de comunicação.

Haroldo Nélio Peres Campelo Filho

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás na linha de pesquisa: Fronteiras, Interculturalidades e Ensino de História, orientado pelo professor doutor Elias Nazareno. Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Goiás (2005). Atualmente é docente temporário/substituto do ensino médio e superior no Instituto federal de Goiás e docente de ensino fundamental na Escola Pluricultural Odé Kayodê no Espaço Cultural Vila Esperança. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, étnico-racialidades, criança, estudos de gênero e educomunicação/rádio.

Shirlene De Oliveira Souza

docente

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Mestre em Educação - Faculdade do Vale do Itajaí/Univali, com pesquisa na área de Educação Especial (Criança com autismo), sob a orientação da Profa. Dra. Regina Célia Linhares. Especialização em Gestão Escolar (UNIR), Especialização em Metodologia do Ensino Superior (UNIR). Pós-graduanda em Transtorno do Espectro Autista pela Faculdade Educacional Herrero S/C LTDA. Professora por vocação, tendo experiência na Educação Básica como docente e como Psicóloga na educação infantil, ensino fundamental e médio na rede de ensino público e privado. Atuei como técnica na Gerência de Formação e Capacitação Técnica Pedagógica/SEDUC, desenvolvendo trabalho voltado como formadora educacional do Núcleo de Formação de professores. Coordenou o Programa de Liberdade Assistida e no atendimento a adolescentes em conflito com a Lei, na cidade de Campinas/SP, concluiu o Curso SUPERA (Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento), fruto da parceria da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) com a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Tenho uma paixão pela psicologia e pela educação, percebo que as duas estão ligadas o que me motiva a pesquisar e conhecer formas de contribuir para melhorar as práticas docentes, as relações existentes no processo ensino-aprendizagem, o acolhimento e a aprendizagem no processo de inclusão. Atuei no Núcleo de Gestão de Pessoas do Ministério Público Federal em Rondônia, acolhendo e orientando estagiários que ingressavam no órgão. Pesquisadora no campo da educação inclusiva, Educação Especial, Currículo, Formação Docente e Desenvolvimento Cognitivo das crianças com autismo. Linha de Pesquisa baseada na Teoria Sociocultural, tomando como referência basilar as obras de Lev S. Vygotsky e pós-vigostkianos contemporâneos. Atualmente, trabalho como professora do curso de licenciatura em Pedagogia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO/ZN.

Talitha Comaru

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Realizou estágio pós doutoral junto ao grupo de pneumologia experimental do Hospital Clinic em Barcelona, com o Dr Antoni Torres (2012-2014), trabalhando com modelos experimentais sob ventilação mecânica, principalmente em avaliação da mobilização de secreções e mecânica respiratória. Foi bolsista de pós doutorado no Programa de Pós Graduação em Medicina Pediatria e Saúde da Criança da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, junto ao Instituto de Pesquisas Biomédicas da PUCRS, onde desenvolveu modelos experimentais de fisioterapia respiratória e trabalhou com pesquisas em bases de dados.. Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Metodista (1995),mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Programa de Pós graduação em Pediatria e Saúde da Criança pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha, campus Santo Ângelo, onde é Coordenadora de Pesquisa lidera o Grupo de Pesquisa Tecnologia da Informação em Recursos terapêuticos e Diagnósticos em Saúde. Atualmente exerce a função de coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP da instituição.

Claudia De Moraes Silva

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ(1991). Especialista em Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2001). Especialista em Educação Profissional na Área da Saúde - Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ(2003). Especialista em Acupuntura - Faculdades São Judas Tadeu e Colégio Brasileiro de Acupuntura e Medicina Chinesa - FSJT e ABACO(2014). Mestre em Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2003). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Realengo e Enfermeira no Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira, na Universidade Federal do Rio de Janeiro - IPPMG/UFRJ. Tem experiência em docência em nível médio-técnico, graduação e pós-graduação nas áreas de Saúde da Criança e do Adolescente, Saúde da Mulher, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde da Família, Educação Permanente em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares. Tem experiência em enfermagem nas áreas de Pediatria, Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica, Obstetrícia e Educação Permanente em Saúde. Atua também como terapeuta integrativa com Acupuntura e outras práticas integrativas.

Flávio Eliziario De Souza

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

Doutor em Economia pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (UNISINOS) Porto Alegre - RS, Mestre em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Tocantins - UFT, Especialista em Gestão Pública e Sociedade (UFT) e graduado em Administração (UFT). Diretor-geral do IFTO Campus Paraíso do Tocantins por 6 anos. Atualmente é professor do IF...

Rafael Vasconcelos De Oliveira

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Educação (2025) pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Educação (2018) pela PPGEDU/UFG/Regional Catalão. Especialização em Metodologia do Ensino de Química e Física (2015) pela Universidade Cândido Mendes. Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Especialização em Neuropsicopedagogia, ambas pela Faculdade Intervale (2022). Graduado em Licenciatura em Matemática (2013), pelo Instituto Federal Goiano Campus Urutaí. Graduado em Licenciatura em Pedagogia (2017) pela Faculdade Alfa América. Trabalhei como funcionário da Prefeitura Municipal de Urutaí-GO por 6 anos, tendo o cargo de Auxiliar de Biblioteca, atuei como docente da Escola Municipal ''Maria Cândida de Jesus'' - Educação Infantil e Fundamental (1 fase), atuei na Rede Estadual de Educação do Estado de Goiás como docente lecionando Matemática, Física, Química e Biologia e atuei como docente no ITEGO Aguinaldo de Campos Netto ministrando aulas nos cursos Superiores, Técnicos, Qualificação e Capacitação contratado pela empresa Instituto REGER e também como Tutor em cursos EaD. Atuei como docente no COTEC Aguinaldo de Campos Netto ministrando aulas nos cursos Técnicos, Qualificação e Capacitação contratado pelo Convênio entre a UFG e SER, N 01/2021 - Fundação RTVE e também, sou funcionário público do Instituto Federal Goiano Campus Urutaí.