Resultados para “'crise'”

Catia Simone Pinto Sandri

tecnico IFRS - Campus Caxias do Sul

Graduação em Psicologia (UNISUL-SC) e Jornalismo (UNICRUZ-RS). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Unisul-Pedra Branca. Psicanalista. Servidora Federal (Jornalista) no Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul IFRS - Campus Caxias do Sul. Mestra em Administração Profissional (UFRGS) com foco em Comunicação Institucional e Gestão de Crise de Imagem. Formação em Psicanálise (Maiêutica Florianópolis). Pós-Graduada em Crise de Imagem (FGF). MBA Executivo em Gestão Empresarial (FGV). Como Sócia-proprietária da Comunicare Educação Executiva, prestou consultoria nas áreas de comunicação para a liderança, gestão de crise de imagem e comunicação estratégica para empresas como Tramontina, Evoluire e Randon. Atuou como Oficial de Comunicação Social (1 Tenente) na Marinha do Brasil na coordenadoria de Comunicação Social do Comando do 5 Distrito Naval (RS, SC e PR).

Rita De Cássia Nonato Melo

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2002), graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2005), mestrado em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas (2005) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2015). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: criação de novos estados, crise da federação, divisão territorial, território e novos usos do território.

Marcelo Santos Marques

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1990), graduação em Estudos Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (1984), mestrado em Educação (2003) e doutorado em Sociologia (2009), ambos realizados na Universidade Federal do Ceará - UFC. Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Ceará - IFCE, lecionando Fundamentos Sociofilosóficos da Educação nos Cursos de licenciatura em Matemática, em Física e em Teatro. Tem se dedicado em a pesquisar sobre a crise do sistema do capital e sobre os impactos socioambientais decorrentes da natureza incontrolavelmente expansiva de seu sociometabolismo, além de investigar a constituição de uma proposta epistemológica de educação ecológica e emancipatória. Atualmente integra o Observatório da Educação Profissional e Tecnológica - OEPT e Centelha - Centro de Estudos Políticos e Sociais, do IFCE.

Carlos Marcelo Maciel Gomes

docente IFAL - Campus Penedo

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL), Campus Penedo (AL), nos cursos de Ensino Médio integrado em Química e em Meio Ambiente; Professor na Especialização da mesma instituição no debate sobre 1) produção do espaço e políticas públicas e 2) crise socioambiental e do capital; Professor em cooperaçã...

Rodrigo De Moura E Cunha

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui Mestrado em História Social da Cultura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006) e Graduação em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004). Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), desde 2014. Atua como professor no Ensino Médio Técnico Integrado (Mecânica e Eletrotécnica), na Graduação (Licenciatura em Matemática) e na Pós-graduação (Especialização em Educação e Diversidade). Ministra as disciplinas: "História I", "História e Filosofia da Ciência", "Condição Contemporânea: da Crise da Identidade ao Giro Decolonial" e "Temas Emergentes em Identidade e Diferença". Coodenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CONAPNE/IFRJ-CPar), desde 2022. Membro-pesquisador do Núcleo de Estudos do Centro de Memória da Indústria Têxtil de Paracambi (IFRJ). Coordenador e pesquisador do Projeto de Extensão Cineclube "Luz, Câmera, IFRJ em Ação!" (IFRJ). Tem experiência na área da História em interface com o campo da Memória, atuando principalmente nos seguintes temas: Ditadura civil-militar; luta armada; Lima Barreto, Rio de Janeiro, Belle Époque; reformas urbanas; cinema; cineclubismo. Atualmente, vem se dedicando ao projeto de pesquisa cujo objetivo central é fazer uma leitura decolonial do antigo manicômio de Paracambi, o Hospital Psiquiátrico Casa de Saúde Dr. Eiras (1963-2012).

Letícia Aparecida Thimoteo Torraca

tecnico IFSP - Campus Suzano

Situação Acadêmica: Graduanda. Cursando o 4° semestre de Licenciatura em Pedagogia no IFSP (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo), campus Jacareí. Participei de dois projetos de extensão como aluna bolsista: Tutoria de pares de estudante do ensino médio da própria instituição com necessidades especifícas (2021) e Educação em contexto após a crise sanitária causada pela Covid-19 (2022). Atualmente atua como assistente em administração no próprio IFSP, campus São Paulo, desde 2022.

Marcelo Henrique Martins

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação (2013) e mestrado (2016) em Ciências Sociais pela UNESP, Campus Araraquara. Tem como área de estudo a sociologia, com ênfase na relação entre o espaço urbano e a emergência de patologias sociais no século XXI, abordando questões como o mal-estar na cidade, o subdesenvolvimento e a degradação de formas de vida e a crise da Nova República brasileira. Atualmente, faz parte do corpo docente do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG - Campus Bambuí), ministrando disciplinas nas áreas de Sociologia e Filosofia em cursos técnicos integrados e cursos superiores.

Jackson Djales De Moraes

docente

Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade de Pernambuco/Faculdade de formação de Professores de Petrolina-Pe (UPE-FFPP/1990) e Bacharel em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB/2009). Especialização em Programação do Ensino em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco, campus Petrolina-Pe (UPE-FFPP) e Gestão Pública Contemporânea pela Universidade do Estado da Bahia, Campus Avançado de Juazeiro-Ba. (UNEB). Trabalha como professor de geografia e sociologia do ensino médio da rede pública estadual de ensino da Bahia e professor do ensino médio e subsequente do Instituto Federal da Bahia (IFBA) ministrando aulas de geografia, climatologia, pedologia, eficiência energética, Estudo de Impactos Ambientais (EIA) e Atendimento a Emergências Ambientais (AEA). Também ministra palestras sobre temas relevantes como: educação ambiental, desenvolvimento sustentável, rio são Francisco, fontes de energia, agricultura e estrutura fundiária brasileira, impactos ambientais no semiárido, organização de movimentos sociais no campo e nas cidades. Como advogado (OAB-BA nº 43.079) atua na área trabalhista, previdenciária, civil, administrativa, ambiental, defesa do consumidor, penal, além de prestar consultoria em Gestão Pública Contemporânea.

Ivete Sara De Almeida

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Doutorado em Sociologia (2017), possui mestrado em Direito, Estado e Cidadania pela Universidade Gama Filho (2005) e graduação em Direito pela Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Vianna Júnior (1994). Advogada ( até 2016), Conciliadora do Tribunal de Justiça e coordenadora e professora da Faculdade de Ciências Jurídicas de Santos Dumont - Fundação Educacional São José (2007-2016). Foi Ouvidora do IFSUDESTE- Campus São João del-Rei de 2017- 2021.Atualmente professora e Diretora de Extensão do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Ciências e Tecnologia - Campus São João Del´Rei.

Monique Ximenes Lopes De Medeiros

docente IFPB - Reitoria

Graduada em Direito pela Universidade Federal da Paraíba (2007), mestra em Direitos Humanos pela Universidade Federal da Paraíba (2013) e Doutora em Direitos Humanos e Desenvolvimento pelo PGCCJ/UFPG (2019-2023). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Sociologia e Antropologia Jurídicas e Direitos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: direitos humanos; direitos sexuais e reprodutivos; teorias feministas; estudos de gênero e teorias críticas.

Luciane Deloni Spier Zilio

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação de Licenciatura e bacharelado em Psicologia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2003). Atualmente faz avaliação psicológica - PORTALMED SST SC e é psicóloga clínica na PSICOCLÍNICA JOAÇABA. Tem experiência na área de Psicologia como Professora e em Psicologia Clínica. Especialista em Psico-oncologia, Psicanálise Clínica Avançada e Psicoterapia em Crise e Prevenção do Suicídio pela FI Faculdade Iguaçu do PR. Pós -graduada em Administração de Pessoas pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci de SC , bem como Terapia Cognitivo Comportamental, Psicologia Hospitalar, Neuropsicologia Clínica e Psicologia Positiva e Caching pela Universidade União das Américas Descomplica. E ainda, cursando pós graduação em Neuropsicologia Avaliação e Reabilitação pela CBI of Miami.

Larissa De Castela Pinheiro Mourão

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduada em Geografia Licenciatura pela Universidade Federal do Acre durante o primeiro semestre de 2023. Atualmente, mestre do curso de pós-graduação em Geografia (UFAC), em 2025, e pesquisadora da temática migração e gênero, especificamente sobre a migração internacional feminina no estado do Acre.

Guilherme Porfirio Penha

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Direito pela Universidade Potiguar (2010). Especialista em Direito Público pela Universidade Anhanguera (2012). Mestrando em Educação iniciado em 2020. Tem experiência na área de Direito Direito Público e Direito Administrativo. Foi coordenador do Setor de Estatísticas de Transporte Público do Departamento de Projetos da Secretaria de Trânsito e Transporte Público - STTU, da cidade de Natal/RN. Atuou como docente na área de ética e cidadania no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - Pronatec (2012 - 2015). Atua como coordenador de Gestão de Pessoas do Campus Natal - Cidade Alta do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN (2012- ).

Lucas Postai Hernandes

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Licenciando em Letras Português e Inglês pelo Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen, com atuação na área de educação, redação acadêmica, registros institucionais e projetos de extensão. Atualmente é coordenador da Coordenação de Registros Acadêmicos da mesma instituição, sendo responsável por processos regulatórios, emissão de documentos escolares e organização de fluxos administrativos ligados à vida acadêmica discente.Desenvolve pesquisa na área de etnofotografia, com foco no registro visual e reflexivo do cotidiano escolar de comunidades indígenas, especialmente do povo Kaingang. Sua abordagem parte de referenciais da fotografia social e documental, buscando uma escuta sensível das experiências educacionais em contextos interculturais. A pesquisa dialoga com perspectivas da educação indígena, da valorização da oralidade e da memória, e está inserida em ações mais amplas de extensão e reflorestamento em territórios retomados.Tem experiência com produção textual em contextos formais e institucionais, além de atuação em iniciativas que articulam linguagem, arte e práticas pedagógicas. Seu interesse acadêmico está voltado à docência na educação básica, às relações entre linguagem e cultura, bem como à pesquisa e à extensão como instrumentos de transformação social e escuta sensível.

Fagner Souza Teixeira

Outros IFRO - campus Cacoal

Técnico em Contabilidade no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Cacoal. Contador Público desde 2014. Especialista em AUDITORIA E PERÍCIA FISCAL CONTÁBIL - Faculdade de Pimenta Bueno - FAP, DIREITO TRIBUTÁRIO - Instituto Superior de Educação Ateneu - ISEAT, e DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - FACIMED. Professor de ensino nível de graduação e especialização. E-mail: fagnersouzacontador@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0009-0005-4437-5706.

Adriano De Carvalho Paranaiba

docente IFG - Campus Goiânia

Economista, mestre em Agribusiness (UFG), doutor em Transportes (UnB). Professor de economia e empreendedorismo no IFG. Coordenador do Grupo de Pesquisa GP-GIM - Gestão, Inovação e Mercados. Coordenador do Núcleo Incubador CRIAR - Campus Goiânia (IFG). Editor-Chefe do Periódico Acadêmico MISES: Interdisciplinary Journal of Philosophy, Law and Economics. Vice-Presidente Acadêmico e Sênior Fellow do Instituto Mises Brasil, foi pesquisador visitante do IPEA e Secretário de Competitividade do Ministério da Economia. Atuou como professor convidado do Mestrado em Economia OMMA (Madrid, Espanha). Recebeu, em 2012, a Medalha Honra ao Mérito Legislativo Pedro Ludovico Teixeira, a mais importante comenda da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás. Possui mais de 70 produções científicas publicadas em 4 continentes, além de vários livros e capítulos de livros publicados.