Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'critérios de sustentabilidade'”

Rede Integra

Alessandro Garcia De Castro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998), Mestrado em Sistemas de Gestão pela UFF (2018), Doutor em Ciências da Administração pela UDS (2022) e Pós-Doutor em Administração pela UDS. Professor Universitário e Coordenador de curso na UCAM nos cursos de Recursos Humanos e Gestão Comercial. Atua como Professor Universitário no IFRJ. Atua como professor convidado nos cursos de Pós-graduação da UFRJ, Mackenzie, SJT e IBMR. Coordenador de disciplina na UFRRJ/CEDERJ. Participou de processos avaliativos, credenciamento e recredenciamento - MEC. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: indicadores, organizações virtuais e critérios de avaliação, qualidade e sustentabilidade, SGA. Parecerista do Guia do Estudante. Embaixador da Rede Global de Mentores. Sócio e consultor da Garcia de Castro Consultoria. Possui mais de vinte anos de experiência em docência do nível superior e consultoria em estratégia e desenvolvimento gerencial, atuando em empresas de médio e grande porte e instituições como: Petrobrás, GSK- GlaxoSmithkline e outras.

Anrafel De Souza Barbosa

docente IFPB - Campus Cabedelo

Sou Professor do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Sou Pós-doutorando em Engenharia de Produção e Sistemas, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com foco de pesquisa na Perspectiva Sociotécnica da Transição Energética Sustentável. Sou Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com foco de pesquisa na integração dos critérios Ambiental, Social e de Governança (ASG) na performance da sustentabilidade corporativa. Sou Mestre em Engenharia de Produção e Sistemas, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com foco de pesquisa na integração dos sistemas de gestão da Qualidade (ISO 9001), gestão Ambiental (ISO 14001) e gestão em Saúde e Segurança Ocupacional (ISO 45001 e OSHAS 18001) no desempenho organizacional. Sou Especialista em Engenharia de Segurança no Trabalho, pelo UNIESP Centro Universitário, com foco de pesquisa em protocolos de segurança no local de trabalho, avaliação de riscos e ergonomia. Sou Graduado em Engenharia Elétrica, pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com foco de pesquisa em projetos e implementação de sistemas elétricos e eficiência de distribuição de energia.

Handson Cláudio Dias Pimenta

docente IFRN - Campus Natal - Central

é PhD em Sustentabilidade Industrial pela Cranfield University (Reino Unido), atuando como pesquisador no Centre for Innovative Manufacturing in Industrial Sustainability (EPSRC). Possui Mestrado em Ciências da Engenharia de Produção, Especialização em Gestão Ambiental Urbana e Graduação em Engenharia de Produção pela UFRN e graduação no Curso Superior de Tecnologia em Meio Ambiente pelo CEFETRN. Atualmente, é diretor de pesquisa e inovação do Campus Natal Central do IFRN e coordena o Núcleo de Estudos em Sustentabilidade Empresaria do IFRN. É professor de estratégias de sustentabilidade para operações e cadeias produtivas. Tem experiência na área de Engenharia de Produção e Ambiental, com ênfase em difusão de práticas de sustentabilidade em sistemas industriais, gestão de cadeias de suprimentos e relacionamento com fornecedores, produção mais limpa, sistema de gestão ambiental, economia circular, engajamento com stakeholders para sustentabilidade e responsabilidade social corporativa.

Joaquim Eduardo De Moura

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Doutor (2012) e Mestre (2006) em Administração de Empresas pela Universidad Politécnica de Cataluña (UPC - Espanha). Possui especialização em Gestão Estratégica de Marketing (UFSJ, 1998), especialização em Administração Hoteleira (UFJF, 1997) e Bacharelado em Administração de Empresas (UFSJ, 1995). Atualmente é Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - Campus Ouro Branco), atuando no Ensino Superior e na Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Negócios. Acumula sólida vivência no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) com passagens pelos institutos federais IFMG, IFSP, IFRS, IFSUL e IFSudesteMG. Possui consistente atuação na Gestão Institucional e Acadêmica, destacando-se como Representante da Área do Bacharelado em Administração e Presidente da Comissão de Estágios no IFMG; Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais, liderando o processo de reconhecimento do curso pelo MEC; Presidente de Comissões Estratégicas no IFSUL (Elaboração do Plano de Permanência e Êxito Estudantil, Implantação de Novos Cursos, Divulgação Institucional e Núcleo de Inovação Tecnológica - NIT); e Líder em Projetos de Inovação e Extensão, atuando na implantação de Incubadoras Tecnológicas e no Planejamento Estratégico Municipal em cooperação interinstitucional. Sua experiência docente abrange Planejamento Estratégico, Comportamento Organizacional, Gestão da Qualidade, Logística Empresarial e Internacional, Fundamentos de Marketing, Empreendedorismo, Consultoria Empresarial, Administração Pública e Comércio Exterior. Possui relevante vivência internacional de 17 anos (Europa e Estados Unidos), atuando como Consultor Organizacional para pools de empresas, o que agrega visão global e prática corporativa aplicada ao ensino e à gestão acadêmica.

Roger De Abreu Silva

Professor Visitante IFRS - Campus Porto Alegre

Professor visitante do IFRS Campus Porto Alegre e Professor da Educação Básica da rede municipal de Sapucaia do Sul.Integrante da REDE GERES Grupo de Estudos Relacionados aos Estudantes e Egressos com objetivo de (Re)construir o conhecimento científico através da interdisciplinaridade e da internacionalização entre instituições de ensino e pesquisa, articulando diferentes áreas de conhecimento, componentes curriculares e níveis educacionais que envolvem estudantes, egressos, processos de ensino e de aprendizagem, formação de professores, entre outros aspectos que perpassam o território educativo e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Matemática e Tecnologias (GEPEMT/CNPq/IFRS). Realiza estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UNIPLAC (2025-2027) e realizou estágio de pós-doutoramento no Departament d'Educació Lingüística, Científica i Matemàtica da Faculdade de Educação da Universidade de Barcelona (2025).É Doutor em Educação (aprovado com louvor), na linha de pesquisa ''Culturas, Linguagens e Tecnologias na Educação'' do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle. Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Especialista em Educação Especial e Processos Inclusivos para Educação Escolar (UFRGS). Especialista em Educação Básica na Contemporaneidade: Práticas e Desafios (EAD) In Company Sapucaia Edição Migração 2020/12021/06 (EAD Turma Migração), pela Universidade La Salle. Também é especialista em Mídias na Educação e graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Regina Cardona De Assis

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Turismo pela UCS (Universidade de Caxias do Sul); Bacharel em Turismo pela PUC-RS; Auditora da NBR 15.401 (ABNT 2006) ? Gestão da Sustentabilidade em Meio de Hospedagem; Palestrante; Professora e Consultora do SEBRAE nas áreas: Planejamento de Destinos Turísticos Sustentáveis; Formatação e Comercialização de Roteiros Turísticos; Agência de Viagem e Governança local; Turismóloga responsável pela Rota de Turismo Acessível de Porto Alegre ? Caminho do Gol (Copa 2014); Ex-Professora do Curso de Turismo da PUC/RS; atual Diretora da Interface Hospitalidade e Professora do Instituto Federal Camboriú. Atua principalmente nos seguintes temas: Turismo de Base Comunitária, Demanda turística, Acessibilidade, Sustentabilidade de Destinos Turísticos Inteligentes e Destinos para Nômades Digitais.

Eduardo Shinzato Lima

docente IFRO - campus Vilhena

Carreira desenvolvida em Produto, Produção, Processos e Qualidade em empresas do ramo automotivo (Renault, General Motors), autopeças (Continental, Valeo, Delphi, Soplast), bens de consumo (Metalfrio, Singer) e de capital (Sulzer, Tupy). Treinamento em Materiais e Manufatura na Europa, com transferência de know-how e montagem da fábrica no Brasil. Projeto de equipamentos e dispositivos em Unigraphics. Usuário de Catia V5 e Autocad. Implantação do Lean Manufacturing e supervisão de células de manufatura. Desenvolvimento de linhas de montagem automatizadas e robotizadas, validação de novos processos e fornecedores. Coordenação de PFMEA, PPAP, APQP, Auditorias de Qualidade e Projetos de Melhoria Contínua. Elaboração de procedimentos para certificação ISO 9001 e 14001, QS 9000 e TS 16949. Coordenação de Incubadora de Empresas e do Curso Técnico de Eletromecânica, Professor de disciplinas de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). especialização em Docência do Ensino Superior e Gestão de Instituições Públicas. Mestre em Engenharia de Proução pela Universidade Estadual de Maringá.

Elisa Cristina De Barros Casaes

docente

Possui graduação em Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, pela Universidade Federal da Bahia (1990), Mestra em Energia, pela Universidade Salvador (UNIFACS) e atua como professora de Desenho Técnico, Projetos Elétricos e de Informática Aplicada (CAD) para o Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Camaçari. Integrante do Grupo de Pesquisa Inovação Tecnológica e Sustentabilidade - GPTIS, desde 2017. Linha de Pesquisa Geração de Energia, Eficiência Energética e Sustentabilidade Tem experiência na confecção e execução de projetos arquitetônicos e de interiores e levantamentos cadastrais, em escritório de arquitetura.

Elizabeth Wood Moçato De Oliveira Pimentel

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Doutora em Administração pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Administração, com ênfase em Sustentabilidade pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), pós-graduada em Gestão Financeira e Contábil pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA), em Educação a distância com habilitação em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR) e em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Graduada em Administração pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) e em Turismo pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA). Atualmente é docente de Gestão do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: Sustentabilidade Empresarial, Planejamento Estratégico e Marketing.

Sheler Martins De Souza

docente IFF - Campus Itaborai

Possui Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. Mestrado e Doutorado em Ciências Biológicas pelo Núcleo de Pesquisas em Ciências Biológicas - NUPEB/UFOP - área de concentração: Imunobiologia de Protozoários. Com experiência na área de Parasitologia, Imunologia, Patologia e Biologia Celular e Molecular, atuando nos seguintes temas: Trypanosoma cruzi, doença de Chagas, Cito-histologia, Imuno-histoquímica e PCR em Tempo Real. É Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), Campus Itaboraí, RJ, atuando nas seguintes disciplinas: Biologia Geral, Microbiologia Básica, Mudança Climática, Sustentabilidade e Meio Ambiente, Energia na Natureza e Metodologia Científica. Membro titular da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA-IFF) e do Núcleo de Sustentabilidade do Campus Itaboraí (NUSIFF-Itab). Membro do Conselho Gestor do Parque Natural Municipal Paleontológico de São José de Itaboraí (PNMPSJI). Atualmente exerce o cargo de Diretor de Pesquisa e Extensão do Campus Itaboraí, IFF.

Marlei De Fátima Pereira

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (2000), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Goiás (2003) e doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Goiás (2007). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Ambiental e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, cerrado, sustentabilidade socioambiental. Credenciada pela CAPES no Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, campus IFG/Jataí, na Linha de Educação Ambiental, Cidadania e Sustentabilidade.

Rodolfo De Souza Zanuto

docente IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Engenharia mecânica pelo Centro Universitário da FEI, especialização em Docência na Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFCE, mestrado e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com um ano de intercâmbio no Laboratório de Manufatura e Sustentabilidade da Universidade de Berkeley na California. Atualmente é professor de ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal do Ceará - Sobral. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: impressão 3d, reciclagem, robotica, tecnologia e sustentabilidade.

Jéssica Holanda Renda

docente IFAC - Campus Rio Branco

Atualmente sou Bacharel em Administração e Direito, ambas pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atuo como Auxiliar em Administração e estou como Chefe de Gabinete no Campus Porto Velho Zona Norte do IFRO desde julho de 2023 e fui Chefe do Departamento de Pesquisa Inovação e Pós-Graduação (Depesp) de 2020-2023. Tenho experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, administração pública, marketing, sustentabilidade e direitos humanos; e na área do Direito Trabalhista. Sou membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA.

Daniel Hinnah

docente IFFar - Campus Panambi

Bacharel em Administração pela Unijuí (2002), Pós-Graduado em Gestão Empresarial Estratégica pela USP (2006), Mestre em Desenvolvimento pela Unijuí (2017), com Licenciatura em Formação Pedagógica de Professores para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (2026) e cursou especialização em Gestão Pública Municipal pela UAB/UFRGS. Atuou como administrador, instrutor e consultor na NH Treinamentos Ltda. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão pública de resultados, planejamento, estratégias, liderança, inovação tecnológica, empreendedorismo e região noroeste do RS. Foi Prefeito de Panambi/RS, nas gestões 2017-2020 e 2021-2024 e é professor de Administração no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.