Resultados para “'cultura corporal e saúde'”

Giulyanne Maria Silva Souto

docente IFPB - Campus Sousa

Doutora e Mestre em Educação Física do Programa Associado UPE/UFPB. Especialista em Saúde Pública pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduada em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba; Membro do grupo de pesquisa LAISTHESIS(Laboratório de estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade) do DEF-UFPB. Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba(IFPB). Atuando principalmente nas áreas de Envelhecimento, Imagem corporal, Lazer e formação do profissional de Educação Física.

Keila De Oliveira Diniz

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa - FIOCRUZ. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Saúde Coletiva - UESB e UFBA. Colaboradora do projeto MONIDI do Núcleo de Estudos em Saúde da População da UESB. Colaboradora no projeto ELSA-Brasil. Professora EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, adolescentes, comportamento sedentário, tempo de tela, composição corporal, diabetes, envelhecimento, idosos, obesidade/sobrepeso, doenças crônicas, hipertensão arterial, exercício físico, família, indicadores antropométricos, áreas rurais, atividade física e saúde, pesquisa científica.

Livianne Gomes Da Silva

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual do Ceará (2024). Graduada em Nutrição pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Atualmente é nutricionista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Fortaleza. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescente, redes sociais, mídias sociais, imagem corporal, atitudes alimentares.

Cledir De Araújo Amaral

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Acre (2004), especialização em Gestão e Administração do Esporte e Lazer pelo Instituto de Ensino Superior do Acre (2005), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre (2014), doutorado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (2018) e Pós-Doutorado em Saúde Pública na Ensp/Fiocruz. É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Campus Rio Branco, onde desenvolve ações de Ensino, Pesquisa e Extensão. Docente permanente do PPG em Saúde Coletiva (Ufac). Tem experiência nas áreas: Educação Profissional, com ênfase em Práticas Educativas; Educação Física, com ênfase em educação física escolar; e Saúde Coletiva, com ênfase em epidemiologia. Atua principalmente nos seguintes temas: educação profissional, cultura corporal de movimento, capoeira, atividade física e saúde, qualidade de vida, epidemiologia das doenças crônicas e agravos à saúde.

Ines Alessandra Xavier Lima

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduação em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1993), graduação em Fisioterapia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1998), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006) e doutorado em Engenharia de Produção - área de concentração: Ergonomia, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEP/UFSC) (2019) - com estágio no Laboratório de Ergonomia da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. É servidora pública da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (professora de Educação Física no Instituto Estadual de Educação de Santa Catarina - IEE/SC), professora do Instituto Federal de Santa Catarina (Curso Técnico em Segurança do Trabalho - IFSC Campus Florianópolis) e sócia/ergonomista/fisioterapeuta do trabalho da Ergolaboris Consultoria Ltda. Foi professora dos cursos de Bacharelado em Fisioterapia, Bacharelado em Educação Física e Naturologia da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL - Campus Pedra Branca]) e dos cursos de pós-graduação lato sensu Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Gerontologia (UNISUL). Desenvolveu atividades de pesquisa (Grupo de Estudo do Movimento Humano - GEMH), extensão (projeto Saúde do Trabalhador UNISUL [UNISUL Campus Pedra Branca]) e pós-graduação lato sensu (Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Gerontologia - UNISUL). Atuou como Assistente de Extensão de Campus, Gerente de Campus de Ensino/Pesquisa/Extensão/Inovação e Pós-Graduação e Coordenação de Grande Área (Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Agrárias e Meio Ambiente e Ciências Humanas - Cursos de Educação Física, Tecnologia em Estética e Cosmética, Fisioterapia e Odontologia) ) da Unisul Campus Pedra Branca. Tem experiência na área de Fisioterapia e Ergonomia, com ênfase em Postura Corporal em diferentes populações, Exercícios Terapêuticos e Fisioterapia do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: Fisioterapia do Trabalho, Biomecânica Ocupacional, Cinesioterapia, Postura Corporal (avaliação postural, alteração postural e reeducação postural), Fisioterapia Preventiva, Educação em Saúde, Saúde do Idoso, Avaliação Ergonômica Preliminar, Avaliação de Riscos Psicossociais Relacionados ao Trabalho e Análise Ergonômica do Trabalho; e na área de Educação Física . Além das atividades docentes, desenvolve implantação de Programas de Saúde e Qualidade de Vida em empresas (de forma presencial e à distância), consultoria em Ergonomia e Fisioterapia do Trabalho, e prática clínica em consultório, com abordagem fisioterapêutica voltada à reeducação postural.

Gênesis Oliveira Rocha

docente

Mestre em Educação de Jovens e Adultos - UNEB (2021). Especialista em Fisiologia do Exercício Aplicado à Saúde e a Performance - Centro de Pós-Graduação, Extensão e Consultoria Educacional LTDA - CEPEX (2010). Licenciado em Educação Física pela Universidade do Estada da Bahia - UNEB (2009). Atualmente é Professor do quadro permanente do Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus de Vitória da Conquista desde (2012). Membro/pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Avaliação Educacional - GEPALE/BA.

Marcela De Melo Fernandes

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutora em Ensino - UNIVATES (2024); Mestre em Educação, Cultura e Organizações Sociais - (linha de pesquisa: Saúde Coletiva) - Funedi/ UEMG (2009), possui pós-graduação em Treinamento Desportivo, Personal Training -UNIFOR-MG (2005), Educação Física Escolar FINOM (2010), Nutrição Humana e Saúde - UFLA (2010) e Supervisão, Inspeção e orientação escolar - UCAM (2015), Pedagogia do Esporte - FAA (2019), sendo graduada em Licenciatura Plena e Bacharelado em Educação Física - Unifor-MG (2003) , graduação também em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (2014). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais.

Deivis Elton Schlickmann Frainer

docente IFC - Campus Blumenau

possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005) e Bacharelado em Nutrição pela Uniasselvi (2022). Especialista em Docência do Ensino Superior e Especialista em Atuação Multiprofissional em Saúde da Família. Mestre em Nutrição pelo Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Tem experiência na área de treinamento esportivo, principalmente no treinamento de modalidades como atletismo e natação. Tem experiência na docência de ensino superior nos cursos da área da saúde. Tem experiência com avaliações morfo-funcionais e cineantropométricas de atletas de diversas modalidades, bem como de crianças, adolescentes e adultos, e possui certificação internacional da ISAK nível 3, para ministrar cursos. Foi docente do Instituto Federal Catarinense, atuando no Ensino Médio Integrado e no Ensino Superior. Têm experiência em atividades físicas para grupos especiais, por sua atuação durante 4 anos no NASF de Tijucas (SC). Na Educação Física, tem atuado principalmente nos seguintes temas: saúde coletiva/saúde pública, atletismo, fisiologia do exercício, treinamento esportivo, avaliações morfo-funcionais, cineantropometria, epidemiologia e atividades físicas para grupos especiais. É árbitro de Atletismo desde 2000, atuando em eventos internacionais, nacionais e locais. Na área de Nutrição participa de pesquisas na linha de diagnóstico nutricional em coletividades e na análise de dados de consumo energético em populações. Seus estudos atuais envolvem a Epidemiologia da Atividade Física e a Epidemiologia Nutricional.

José Carlos Dos Santos

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, Mestre em Educação Física (UFTM). Especialista em Docência (IFMG). Licenciado em Educação Física (UFPI). Técnico em Arte Dramática. Servidor público de carreira docente (efetivo) na Prefeitura Municipal de Uberaba - MG. Atualmente vem realizando pesquisas sobre: Formação Profissional em Educação Física, Dança e Corporeidade; Criança, infância e Concepção Fenomenológica em Educação e Educação Física. Tem experiências nas áreas de Educação Física com ênfase em: Educação Física Escolar, Capoeira, Dança, Ginástica, Recreação, Preparação Corporal, Teatro. Email para contato: jcprofedf@gmail.com

Bruno Amaral Ramos

docente IFG - Campus Senador Canedo

Professor do Instituto Federal de Goiás, (IFG), campus Senador Canedo e doutorando em Educação Física pela Universidade de Brasília (UnB), onde está pesquisando sobre POLÍTICAS PÚBLICAS E CIRCO: ANÁLISE SOBRE GESTÃO E FINANCIAMENTO DOS CIRCOS BASILEU FRANÇA E LAHETO NA CIDADE DE GOIÂNIA/GO. Mestre em Educação Básica pelo CEPAE, Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação-UFG (2016), onde pesquisou a temática: As artes circenses na educação física escolar enquanto conteúdo da cultura corporal: suas contribuições para desenvolvimento da expressão corporal e criatividade. Possui graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Estadual de Goiás, Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia do Estado de Goiás (2010). Especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, pela Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação Física (2013). Busca pesquisar os seguintes temas: artes circenses, iniciação esportiva, educação básica e metodologias de ensino. Tem experiência na área de Educação Física escolar, atuando principalmente com os seguintes temas: artes circenses, futsal, treinamento desportivo, jogos, brincadeiras e projetos de ensino e extensão ligados ao circo e futsal

Monica Cristina Mesquita De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Artes na área de Artes Cênicas pela UFMG. Pesquisadora das Artes da Cena, é atriz, diretora e professora de Teatro, Cinema e Expressão corporal. Docente da área de Artes, possui graduação em Artes-Teatro (licenciatura), graduada em Fotografia, graduanda em Dança (Licenciatura), Pósgraduação em Dança e Consciência Corporal, Posgraduação em Cinema e Linguagem Audiovisual, Pósgraduação em Metodologia do Ensino Fundamental - Comunicação e Artes e Pósgraduação em Teatro e Educação. Tem experiência como Professora-Artista-Pesquisadora na área de Artes Cênicas, e formação nas áreas de Teatro, Fotografia, Audiovisual e Dança. Desenvolve pesquisa tendo como foco os seguintes temas: Artes corporais cênicas, "corpo" na Arte, preparação corporal nas artes da cena e presenciais, preparação corporal nas Artes da Cena no espaço escolar, Teatro-Físico, Biomecânica Teatral, Linguagem Audiovisual, Videodança, Cinema e Novas mídias, Hibridismo, Tecnologia Digital aplicada a cena. Políticas Públicas, Formação, Mercado profissional e Mapeamento no campo das Artes. Tem experiência em elaboração, desenvolvimento de projetos de extensão e pesquisa envolvendo várias linguagens artísticas. Tem experiência também em editoração gráfica, edição e produção de vídeos, criação de portfólios, design de interiores, direção de arte, fotografia, elaboração e gestão de projetos culturais, produção executiva de eventos e projetos relativos à produções artísticas e culturais; elaboração e editoração de material didático para o ensino a distância (cadernos pedagógicos e videoaulas). Foi Professora da área de Artes do Instituto Federal do Sudeste de Minas e Coordenadora de Desenvolvimento de Material Didático para o ensino a Distância (Editoração gráfica e videoaulas) nessa mesma instituição. É professora efetiva da área de Artes do Instituto Federal Fluminense - RJ Campus Campos Centro, onde já atuou como professora no curso de Arquitetura e Urbanismo com a disciplina Cinema, Fotografia e Arquitetura, e atualmente atua como professora de Teatro no Ensino Médio e na Licenciatura em Teatro com as Disciplinas de Improvisação Teatral, Atuação II e III, Tecnologia Aplicada ao Ensino do Teatro , Encenação e Montagem Teatral. Já lecionou por dois anos a disciplina Técnica Circense Aplicada ao Teatro na Licenciatura em Teatro, Direção Teatral, Teatro de Formas Animadas. Atualmente também atua como uma das professoras colaboradoras da disciplina Produção e Gestão Cultural deste mesmo curso. Foi coordenadora do do Projetos de Extensão Cinema no Campus e atualmente coordena o Projeto de Pesquisa e Extensão: Núcleo de Pesquisas Experimentações e Práticas em Artes Corporais Cênicas - Dança, Teatro e Circo (Teatro Físico) do Instituto Federal Fluminense-RJ, que tem como objetivo promover o estudo, experimentação sobre o(s) corpo(s) e a preparação corporal nas artes da cena e presenciais, associada à visualidades da cena e tecnologia digital e o audiovisual (imagem e movimento), vídeo-mapping e criação de realidades virtuais ampliadas. É sócia Colaboradora da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (Sócia desde 2009). Sócia da FAEB - Federação de Arte-Educadores do Brasil, E há sete anos representante da FAEB do estado do Rio de Janeiro. Atualmente é coordenadora do projeto de pesquisa Mapeamento do Teatro no Município de Campos dos Goytacazes/RJ, do Projeto de Extensão Laboratório de Pesquisas Experimentações em Artes Corporais Cênicas (Dança, Teatro e Circo) e do Núcleo de Arte, Educação e Cultura (NASCE) do Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro. Tem experiência certificadora dos processos do ENEM, é integrante do banco de pareceristas do Ministério da Cultura (2024/2025), e possui também experiência como avaliadora e parecerista dos Editais da Lei Paulo Gustavo e Aldir Blanc. Atualmente coordena os Projetos de Extensão: Companhia de Teatro do Instituto Federal Fluminennse e Curso de Formação em Cinema e Audiovisual.

Analwik Tatielle Pereira De Lima

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

É Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009-2013), com a tese: Somos Todos Canibais: Antropofagia, Corpo e Educação Sensível. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006 - 2008). Especialista em Corpo e Cultura de Movimento pela UFRN (2004-2005). Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000-2004). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Cidade Alta desde 2009, atuando especialmente no Curso de Tecnologia em Produção Cultural. É membro de pesquisa do Grupo ESTESIA - Corpo, Fenomenologia e Movimento, da UFRN. Atualmente desenvolve pesquisas sobre Antropofagia, Corpo e Educação Sensível e pesquisa sobre o perfil e a formação profissional do produtor cultural do Curso de Produção Cultural do IFRN - CAL. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: corpo, antropofagia, dança, cultura de movimento, educação sensível.

Michael Marçal Dos Reis

Outros IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2011). Atualmente é professor E.B.T.T./área: educação física do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Fundamentos da Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, escola, administração pública e expressão corporal.

Ulysses Vitorino Dos Santos

docente IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Física e Cultura pela Universidade Gama Filho. Professor Efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Coordenador do curso técnico em eletrônica integrado ao ensino médio - IFTM - Campus Patrocínio. Trabalhou como Professor Substituto do IFRJ. Foi Docente no Centro Universitário Geraldo DI Biase, atuando nas disciplinas Teoria do Esporte, Teoria do Lazer e História da Educação Física. Foi Professor e conteudista do Curso Técnico em Lazer (EaD) IFRJ. Foi Professor da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro, onde atuou também como Diretor Adjunto. Docente no Centro Universitário de Barra Mansa, atuando nas disciplinas Recreação e lazer, Prática de desportos individuais, Educação Física aplicada a Educação Básica, Sociologia da Cultura Corporal, Handebol e Esportes de Aventura. Coordenador do Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar do Centro Universitário de Barra Mansa. Atleta de Corrida de Orientação e Mapeador de Orientação. Atua nos seguintes temas: educação física, esporte, lazer, aventura e meio ambiente, tendências pedagógicas, currículo, e imaginário social.

Ana Carla Leocadio De Magalhães

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutora em Ciências Nutricionais e Mestra em Nutrição Humana, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde também cursou Especialização em Ciências da Performance Humana, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Atualmente, é nutricionista, formada pelo Centro Universitário IBMR, professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), pesquisadora e coordenadora do Grupo de Estudos em Educação, Corpo e Movimento (IFRJ), além de coordenadora de Projeto de Extensão em atividades aquáticas do IFRJ/Nilópolis. Atua na área de educação, educação física e atividades aquáticas e realiza pesquisas sobre imagem corporal, transtornos alimentares, insegurança alimentar e hábitos de estilo de vida em adolescentes.

Rhenan Ferraz De Jesus

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Doutor em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (UFRGS, 2021). Mestre em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (UFRGS, 2018). Mestre em Educação Física (UFSM, 2018). Especialista em Educação em Ciências (UNIPAMPA, Uruguaiana, 2016) e Especialista em Educação Física Escolar (UFSM, 2014). Licenciado em Educação Física (URCAMP, Alegrete, 2013). Tem experiência e interesse na área da Educação Física Escolar, com investigações nas temáticas Educação e Saúde; Alfabetização científica no ensino básico, Gênero e Diversidade Sexual, Formação de professores e Metodologias de ensino. Membro do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual, a qual é liderada pela Coordenação de Ações Inclusivas (CAI) no IFFarroupilha Alegrete. É integrante no Grupo de Pesquisa 'Alfabetização Científica no ensino básico' pela UFRGS (dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/3386254513964221). ORCID: http://orcid.org/0000-0002-1717-6593.