Resultados para “'cultura e sociedade'”

Rosane Maria Souza E Silva

docente

Doutora em História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia - UFBA; Mestra em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social pela Fundação Visconde de Cairu (2006); especialista em Psicologia Organizacional pela Universidade Salvador (1998) e em Terapia Familiar pela Universidade Católica do Salvador (2006); Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1996) e em História pela Universidade Católica do Salvador (1989). Docente do Instituto Federal da Bahia - IFBA desde 2014. Pesquisadora integrante do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Cultura, Educação e Sociedade - GEICES/IFBA/CNPQ. integra a diretoria da Sociedade Brasileira de História da Psicologia (gestão 2023-2025 e 2025-2027). Faz parte da Sociedade Brasileira de Historia da Ciência ((SBHC), integra o GT de História Social da Psicologia da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP) e o GT de História da Psicologia da Sociedade Interamericana de Psicologia (SIP). Temas de interesse: História das Ciências, História da Psicologia, Avaliação Psicológica, Psicanálise, Psicodiagnóstico, Psicologia Jurídica, Saúde do Trabalhador, Violência, Cultura e Ética.

Alvaro Costa Junior

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

Possui graduação em História pelo Centro Universitário Internacional (2018), especialização em Orientação Educacional - UNIMAIS (2023) e especialização em Gestão Escolar - GRAN (2023). Atualmente é Diretor da Diretoria de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus São João de Meriti e Técnico Administrativo em pelo mesmo Instituto. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: direitos humanos, cultura e sociedade.

Regiane De Souza Costa

docente IFF - Campus Cabo Frio

Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e Mestre em Ciências, área de estudo Educação e Sociedade, área de concentração em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - PPGEA/UFRRJ; Especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal Fluminense; atualmente é professora efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense, Campus Cabo Frio. Integra o Grupo de Pesquisa - ELAC (Educação física escolar, experiências Lúdicas e Artísticas, Corporeidade), mediado pela Universidade Federal Fluminense (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7284306980075366). Esteve Tutora Presencial do convênio CEDERJ/CECIERJ/Universidade Aberta do Brasil, ministrando tutorias de Prática de Ensino I, II e III, Estágio Supervisionado e Corpo e Movimento, e Professora Substituta do Departamento de Teoria e Planejamento de Ensino, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, atuando nas áreas de Didática da Educação Física, Prática de Ensino da Educação Física, Ensino de Educação Física, e Corpo, Cultura e Sociedade. Possui também experiência em cursos de pós-graduação, ministrando módulos sobre Avaliação Educacional e suas interfaces com a Educação Física, no Curso de Especialização em Pedagogia de Educação Física e Esportes, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, e Didática do Ensino Superior, no Curso de Especialização em Estudos da Educação Física Escolar, do Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos.Possui experiência acadêmico-profissional nas seguintes áreas: Transdisciplinaridade e Processos Escolares, Educação Profissional, Esporte Educacional, Educação Física Escolar, Didática e Prática de Ensino da Educação Física, Ensino de Educação Física, Corpo, Cultura e Sociedade, Educação à Distância, Corporeidades e Processos Escolares, Gêneros e Sexualidades, Educação de Jovens e Adultos e Culturas Populares, Currículo, Educação Integral e Formação de Professores, Corporeidades e Juventudes e Gestão e Administração Pública.

Verioni Ribeiro Bastos

Outros IFCE - Campus Crato

Indígena. Graduação em História, Mestrado em Ciências das Religiões pela. Doutoranda em Agroecologia e desenvolvimento territorial. Tem experiência em abordagem antropológica-etnografia, produção e execução de eventos atuando principalmente nos seguintes temas: educação, historia, epistemologia, espiritualidade, cultura e sociedade. Hipnoterapeuta Ericksoniana.

Suély Gleide Pereira De Souza

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutora em Ciências da Educação pela pela Universidade do Minho (Portugal) na especialidade "Sociologia da Educação". Professora de Arte do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Desenvolve pesquisa sobre Educação Quilombola; Identidades e diversidade etnicorracial na Escola; Cultura Popular e Afrobrasileira. Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI) e o Núcleo de Arte (NUARTE) do Campus Natal Central do IFRN.

Suelen De Leal Rodrigues

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) foi bolsista PIBIC/CNPq nas áreas de Geografia Rural, Agricultura Familiar e Agroecologia. Possui mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2008) e Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Campus Rio Claro (2011), na área de concentração: Organização do Espaço, na linha de pesquisa Território, Cultura, Ensino e Metodologias em Geografia. Desenvolve pesquisas na área da Geografia Agrária com ênfase nos seguintes temas: Desenvolvimento territorial rural, Sociedade e Natureza, Agroecologia, Agricultura Familiar, Turismo Rural. Realizou Pós-Doutorado junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com o projeto intitulado Consórcios intermunicipais de desenvolvimento, redes de cooperação e regionalização da atividade turística na Região da Serra Gaúcha, Estado do Rio Grande do Sul, financiado pela modalidade Pós-Doutorado Junior (PDJ-CNPq). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha - RS.

Walace Soares De Oliveira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2003); pós-graduação lato sensu: 1) Metodologia da Ação Docente com ênfase em Docência do Ensino Superior pela FACCAR/PR (2005), 2) Especialista em Designer Instrucional para EaD (Educação a Distância) pelo IBDIN/PR (2012); e pós-graduação stricto sensu: Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2005 a 2007); doutor em Ciência da Informação no Programa de pós-graduação ECA/USP (2021). Integrou a equipe inicial do Projeto de EaD da IES Faculdade São Lucas/São Mateus de Porto Velho/RO como gestor, professor semipresencial de Antropologia e Sociologia, professor conteudista escrevendo material didático e desenvolvendo projetos de EaD e Corporativos durante o período de 2009/2013. Atuou como professor de Humanidades na IES UNIRON de Porto Velho/RO de agosto de 2010 a dezembro de 2017, nos cursos de: Administração, Arquitetura e Urbanismo, Contabilidade, Comunicação Social, Direito, Enfermagem, Fisioterapia e Sistemas da Informação; lecionou na mesma IES para todos os cursos citados no Núcleo de Humanidades na disciplina Homem, Cultura e Sociedade que engloba: Antropologia, Filosofia e Sociologia de forma interdisciplinar com a integração das turmas dos diferentes cursos da Instituição, buscando dessa forma construir a cultura de trabalho respeitando a diversidade das diferentes áreas do conhecimento, potencializando o educando como ser social na sociedade contemporânea e suas especificidades, além de atuar no curso de Arquitetura nas disciplinas: História da Arte e História da Teoria e Arquitetura e Urbanismo I e II e Oficina de Expressão. Também cooperou com a equipe do ENADE da instituição.Tem experiência na área de Biológicas, Engenharias, Humanas, Saúde, Sociais Aplicadas e Tecnologia. Atua com desenvoltura nos seguintes cursos: Antropologia, Ciência Política, Ciências Sociais, Comunicação Social, Direito, Filosofia, Pedagogia e Sociologia. Atuando, principalmente nos seguintes temas: antropologia geral e aplicada, cultura, consumo, diversidade cultural, educação, educação a distância, ensino de filosofia, ensino de sociologia, ética, filosofia geral e aplicada, globalização, marketing, religião, políticas públicas, responsabilidade social, sustentabilidade, sociologia geral e aplicada e tecnologia. Participou da equipe do projeto inicial de EaD do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) como bolsista Designer Instrucional de 2011 a 2013. Atuou como coordenador do Núcleo de EaD do SENAI/RO, desenvolvendo e implantando o PSEaD (Projeto SENAI de Educação a Distância) do CNI (Conselho Nacional da Indústria) no Departamento Regional SENAI/RO da FIERO (Federação das Indústrias de Rondônia) de outubro de 2013 a setembro de 2014. Atuou na função de Técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal de Rondônia (UNIR) de 09/2014 a 12/2017 no Núcleo de Tecnologia. Assumiu em 12/2017 como Professor EBTT/DE de sociologia no IFRO Campus de Guajará-mirim onde ministrou as disciplinas de metodologia e didática na licenciatura de Química e Biologia. Foi cedido à Reitoria em 01/2019, exercendo o cargo de Coordenador Geral da Rede e-Tec Brasil até 01/2020, assumiu como Assessor Especial da Reitoria do IFRO de 02/2020 até 08/2022. Atualmente está lotado no Campus Porto Velho Calama como Professor EBTT/DE no Campus Porto Velho Calama na disciplina de sociologia, cultura I e II para o curso de Línguas para Estrangeiros, e humanidades para o curso de Engenharia Civil. Tem por prática docente a utilização de recursos tecnológicos em suas aulas para inserir o aluno à linguagem atual da sociedade, que traduz a sociedade do conhecimento e informação que vivemos. Também tem experiência de relação institucional e comunidade externa.Atualmente encontra-se em Cooperação Técnica para implantação do projeto de EaD e material didático de sociologia para o técnico integrado do Campus de Valparaíso de Goiás do IFG no Campus.

Rosabel Bertolin Daniel

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de Passo Fundo, mestre e doutora pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Ecossistemas, bem como em Educação Ambiental, com ênfase em sociedade, cultura, meio ambiente e sustentabilidade; educação ambiental para a sustentabilidade;.

Cacilda Bonfim E Silva

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

Pós-doutora em Cultura e Sociedade (PGCULT/UFMA). Doutora em Literatura e Práticas Sociais (UnB), com ênfase nas relações entre Literatura e Filosofia Política. Mestre em Filosofia (UnB). Especialista em Filosofia (IESMA). Graduada em Filosofia (UFMA). Professora de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA/...

Beronalda Messias Da Silva

docente IFSP - Campus Suzano

Doutoranda em Comunicação, Cultura Digital e Tecnologia pela UFABC (2024) , professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Paulo, mestre em Direito e Inovação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), especialista em Direito Empresarial pela Universidade São Judas Tadeu (USJT), possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNIP), Segurança da Informação (FMU) e Direito pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió (FADIMA), atuando principalmente nos seguintes temas: programação, tecnologia, educação, sociedade, cultura e inovação.

Fernando Menon

docente IFC - Campus Brusque

Possuo graduação em Música Educação Musical pela Universidade Federal do Paraná (2005). Mestrado em Música - Musicologia Histórica com a defesa da dissertação de mestrado intitulada: ''Jeunesses Musicales'' e sua representação civil no Brasil: 8ª Região PR/SC, sob a orientação do Prof. Dr Álvaro Carlini no PPG-Música do Departamento de Artes da UFPR em 2008.Tenho experiência na área de Artes, com ênfase em Musicologia Histórica, atuando principalmente nos seguintes temas: ''Jeunesses Musicales'', Fernando Corrêa de Azevedo, sociedade civil sem fins lucrativos, Juventude Musical Brasileira, Sociedade de Cultura Artística Brasílio Itiberê (SCABI). Atualmente sou professor de música no Instituto Federal Catarinense Campus Brusque onde atuo como pesquisador na área da música popular com ênfase no pop-rock.

Wellington Cardoso De Oliveira

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás, mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo. Possui as seguintes especializações: Especialista em História e Cultura Africana e Afro-americana pela Universidade Estadual de Goiás, em História Regional pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, em Gestão Escolar pela Universidade Gama Filho do Estado do Rio de Janeiro, em Gestão e Implementação de Cursos a Distância pela Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro. Tem graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004) e em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2010). Já atuou como docente na rede pública municipal de Goiânia e Aparecida de Goiânia e, em cursos de graduação e pós-graduação na rede privada. Atualmente, é coordenador do Programa Universidade Aberta do Brasil no IFG, professor efetivo da área de Educação no Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Aparecida de Goiânia e coordenador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, Indígenas e de Gênero do Câmpus Aparecida de Goiânia (NEABI). É membro do Núcleo de Pesquisa em Sociedade, Educação e Cultura - NUSEC. Tem experiência nas áreas de História, Pedagogia e Ciências Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas da Educação, Alfabetização e Letramento, Juventude e Religião e Educação Para as Relações Étnico-Raciais.

Ricardo Barbosa Bitencourt

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertão-PE), Campus Petrolina. Doutor (2023) e Mestre (2014) em Ecologia Humana pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), graduado em Pedagogia (UNEB, 2004) e graduando em Psicologia (FACAPE, ingresso 2026). Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação, Cultura Digital e Cibercultura, Jogos Digitais e Dependência Digital. Líder do CODEC Comunidade de Pesquisa em Cultura Digital, Ecologias e Computação, coordenando a linha de Humanidades Digitais. Membro fundador da Sociedade Brasileira de Ecologia Humana (SABEH) e membro do conselho da Society for Human Ecology. Foi Pró-reitor de Extensão e Cultura do IFSertão-PE (20162019), Diretor de Cultura do Município de Senhor do Bonfim (2002-2008) e Representante Territorial de Cultura da SECULT/BA (20082009).

Laianny Barbosa Do Prado

tecnico IFGoiano - Campus Morrinhos

Mestre no Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Ambiente e Sociedade na Universidade Estadual de Goiás, Pós gradução em especialização em Formação Pedagógica na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituo Federal Goiano(2020). Graduada em Licenciatura plena em História pela Universidade Estadual de Goiás (2010) e licenciatura em pedagogia - ALFA (2015). Atualmente atua como Técnico Administrativo do Instituto Federal Goiano campus morrinhos . Tem experiência na área de História, com ênfase em História econômica e social, atuando principalmente nos seguintes temas: césio 137, Goiânia, economia , sociedade, sexualidade, escola e educação, sendo bolsista da FAPEG.e o 1 semestre e 2semestre de 2014. Atua na Unidade de Registros Escolares desde setembro de 2015. Com experiência profissional na utilização dos sistemas Q-Acadêmico , SUAP Administrativo, SUAP Acadêmico e SISTEC aba conclusão de alunos e validação de diplomas .

Douglas Marques Luiz

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutor em Linguística aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2022), Mestre em Letras: Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (2013), realizou curso de aperfeiçoamento em Ciência, Tecnologia e Educação na Amazônia pelo Instituto Oswaldo Cruz no Rio de Janeiro (2013), Graduado em Licenciatura em música pela Universidade Federal do Acre (2010). Graduado em Letras: Português Inglês UNICV (2025). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Música, Regência Coral; Docência na Disciplinas voltadas às Artes, nas linguagens artísticas, identidade, contemporaneidade e Metodologia científica. Foi gestor dos seguintes cargos no Instituto Federal do Acre, tais como: Diretor de Ensino substituo eventual do IFAC Campus Sena Madureira, coordenador do Registro escolar e coordenador de estágio do Campus Baixada do Sol, Coordenador do Núcleo de projetos sociais, coordenador de Projetos artísticos e desportivos e diretor de extensão e cultura na Pró-reitora de extensão. É docente EBTT em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal do Acre, campus Rio Branco.

Luciano Edison Da Silva

docente IFPR - Campus Capanema

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Maringá, Especialização em História e Humanidade pela mesma instituição e mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Atua como docente desde 2007 na rede pública, privada e técnica. Atualmente é professor no Instituto Federal do Paraná, campus Capanema. Participa do grupo de pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias - GPEMT (IFPR) e Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Social (GEPPES - Unioeste). Esteve como coordenador de Pesquisa no campus Cacoal (IFRO), de agosto de 2016 a maio de 2018 e coordenação do curso Técnico em Informática do campus Capanema (IFPR), de agosto de 2018 a agosto de 2019, bem como, na mesma instituição, chefe de Seção Pedagógica e de Assuntos Estudantis de 8/2021 a 12/2023.