Resultados para “'cultura pop'”

João Paulo Vicente Prilla

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Doutor em Literatura e Crítica Literária pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) e em Letras Espanhol pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Professor de Língua Portuguesa e Literatura, com experiência na educação básica e no ensino superior, especialmente nos campos do ensino de língua e literatura, formação de leitores e formação docente. Desenvolve pesquisas no campo da Teoria Literária e da Crítica Literária, em perspectiva interdisciplinar, com ênfase em literatura e outras linguagens, mangás e histórias em quadrinhos, cultura pop, mito, religião e Teopoética. Seus estudos investigam a construção de sentidos em narrativas verbo-visuais e os processos de ressignificação de símbolos, mitos e elementos religiosos na cultura contemporânea, articulando perspectivas dos estudos literários, das narrativas gráficas e dos estudos interartes. Entre seus interesses de pesquisa destacam-se o épico contemporâneo, o mangá, o heroísmo, a mitologia, a religião, a Teopoética e as relações entre tradição e contemporaneidade.

Jair Lucio Prados Ribeiro

docente IFB - Campus Samambaia

Sou Doutor em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (2019), Mestre em Ensino de Ciências (área de concentração: Física) pela Universidade de Brasília (2010), Engenheiro de Infraestrutura Aeronáutica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (1996), Licenciado em Física pela Universidade Católica de Brasília (2013) e Especialista em Design Gráfico pelo California Institute of Arts (2026). Minhas linhas de pesquisa principais são o ensino conceitual e experimental da Óptica no ensino básico; a relação entre a cultura pop e o ensino de Física no ensino básico; a interação entre Arquitetura e Física. Atualmente, sou professor de Física no Ensino Médio integrado; Física na graduação em Engenharia Civil; Aeroportos na Engenharia Civil, todas no Instituto Federal de Brasília (Campus Samambaia).

Isnard Ferreira Da Silva

docente IFPE - Campus Pesqueira

Possui graduação em Licenciatura em Desenho e Plástica (UFPE). Possui especialização em Expressão Gráfica (UFPE). Tem experiência no ensino de artes visuais. É professor EBTT do IFPE Campus Pesqueira onde leciona desenho técnico e desenho de arquitetura. Organiza eventos ligados à cultura pop.

Mariana Rocha Santos Costa

docente

Professora titular de Língua Inglesa do Instituto Federal da Bahia - Campus Brumado. Possui graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade do Estado da Bahia (2005), Mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal da Bahia (2010) e Doutorado em Literatura e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (2015). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Comparada, atuando principalmente nos seguintes temas: família, nacionalidade, contemporaneidade, línguas e cultura.

Raquel De Paula Ribeiro

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Doutora em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Comunicação - Mídia e Cultura - pela Universidade Federal de Goiás. Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Goiás. Possui experiência na área de Comunicação, Cinema e Videogames com ênfase em Criação Publicitária, Audiovisual e Narrativas de Entretenimento .

Melina Da Silveira Leite

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Ciências da Comunicação na linha de pesquisa de Linguagens e Práticas Jornalísticas pela Unisinos. Fez parte do Grupo de Pesquisa Estudos em Jornalismo (GPJor) e Laboratório de Investigação do Ciberacontecimento (LIC), da mesma Universidade. Especialista em Linguagens Verbais e Visuais e suas Tecnologias pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Católica de Pelotas. Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Michael Viana Peixoto

Outros IFCE - Campus Umirim

Graduado em Letras, mestre e doutor em Linguística pela Universidade Federal do Ceará. Experiência no Ensino fundamental, médio, superior e pós-graduação, na área de Linguística e de Literatura, com ênfase na Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: prática intersemiótica, ethos, interdiscursividade, discurso literomusical brasileiro. Experiência em elaboração de itens, formação continuada de professores, preparatórios para concursos e na contribuição para pesquisas científicas.

Tiago José Lemos Monteiro

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutor em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense, é Mestre em Comunicação e Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e possui graduação em Comunicação Social (Radialismo) pela mesma instituição (2004). Professor efetivo do Curso de Produção Cultural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, responsável pelo Núcleo de Criação Audiovisual (NUCA). Coordenador do Seminário Temático Estudos do Insólito e do Horror no Audiovisual da SOCINE entre 2023 e 2024. Entre agosto de 2016 e julho de 2017, realizou estágio pós-doutoral junto ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Anhembi Morumbi, sob supervisão da professora Laura Loguercio Cánepa. Entre setembro de 2012 e abril de 2015, atuou como Coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação do IFRJ. Entre 2007 e 2009, atuou como professor substituto da Escola de Comunicação da UFRJ, responsável pelas disciplinas Linguagem audiovisual II, Produção Audiovisual e Comunicação e música popular. Ex-integrante do LabCULT - Laboratório de Pesquisa em Culturas e Tecnologias da Comunicação na Universidade Federal Fluminense, encontra-se vinculado ao Núcleo de Pesquisa Comunicação e Culturas Urbanas do INTERCOM e à Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. A pesquisa de doutorado que resultou na tese intitulada "Tudo isto é pop: portugalidades musicais contemporâneas entre a 'tradição' e a 'modernidade'" contou com o auxílio de bolsa de pesquisa PDEE da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior junto à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (entre julho de 2009 e janeiro de 2010) e da bolsa Nota 10 da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa (entre março e agosto de 2010), tendo sido contemplada pelo Edital Funarte de Produção Crítica em Música 2012 e recebido menção honrosa na 8 edição do Prémio CES para Jovens Cientistas Sociais de Língua Portuguesa da Universidade de Coimbra.

Dionysio Borges De Freitas Junior

docente IFSP - Campus Caraguatatuba

Graduado em Administração pela FEARP/USP. Mestre e Doutor em Administração pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Professor do Instituto Federal de São Paulo - IFSP, campus Caraguatatuba. Áreas de pesquisa: marketing, cultura e consumo, autonomia do consumidor.

Allan Patrick De Lucena Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: causalidade, propriedades, ontologia, linguagem.

Hevellin Estrela

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestra em Comunicação pela Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (2018-2020), na linha de pesquisa Mídia e Cultura. Especialista em Docência em Ensino Superior pelo Instituto de Educação Superior de Brasília - IESB (2012). Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2008). Concluiu o curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração pelo Instituto Federal Goiano - IF Goiano (2016). Atualmente é servidora do IF Goiano. Tem experiência em bibliotecas universitárias e organização dos mais variados tipos de acervos e arquivos. Vive a maternidade de forma intensa, em meios aos estudos e pesquisas sobre gênero e ciência. hevellinestrela@gmail.com

Marcelle Toricaquiri De Araújo

docente IFRO - campus Vilhena

Sou graduada em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Rondônia (2017). Atualmente sou consultora empresarial no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI, na unidade de Vilhena/RO. Tenho experiência na área de formação, atualmente exerço ações com ênfase em Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão da qualidade, melhoria de processos, Lean Manufacturing, gestão da produção, entre outros relacionados aos temas.

Alison Pereira Batista

docente IFRN - Campus Parnamirim

Doutorado em Educação (2021), Mestrado em Educação (2013), Especialização em Pedagogia do Movimento (2003) e Licenciatura Plena em Educação Física (2002). Seus cursos de graduação e pós- graduação foram promovidos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN - Campus Parnamirim, desde 2012). É autor dos livros "Conhecimentos sobre o corpo: uma possibilidade de intervenção pedagógica nas aulas de Educação Física no Ensino Médio" e Educação Física e Recursos Educacionais Digitais: Uma Intervenção Pedagógica no Ensino Médio Integrado do IFRN. Tem como áreas de interesse acadêmico e profissional: CORPO, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO, CULTURA DE MOVIMENTO, EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA, ENSINO MÉDIO, LAZER e REDs (Recursos Educacionais Digitais). É membro dos Grupos de Pesquisa GEPEC/UFRN (Corpo e Cultura de Movimento), LEFEM/UFRN (Laboratório de Estudos em Educação Física, Esporte e Mídia) e do NuPEP/IFRN/Parnamirim (Núcleo de Pesquisa em Educação Profissional).

José Ricardo Vitória

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Pós-doutor em Gestão e Produção Cultural; Doutor, Mestre e Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV); Especialista em Gestão Pública do Turismo e Desenvolvimento Regional. Autor dos Livros ''Observatório de Cultura de Belo Horizonte'', ''Políticas Públicas de Cultura'', ''Proesias: Proezas, Prosas, Poesias''. Fundador do Instituto de Cultura, Educação e Sustentabilidade (ICES). Fundador e Curador do ''Museu do Café de Araponga''. Integrante do Grupo de Pesquisa no CNPq ''Gestão e Desenvolvimento de Territórios Criativos''. Pesquisador membro da Cátedra UNESCO Creative Economy Public Policies desde 2022. Possui diversos trabalhos acadêmicos e técnicos tendo como principais temáticas: Políticas Públicas, Cultura, Economia Criativa, Inovação, Turismo, Eventos e Lazer. Tem experiência profissional nas áreas de: docência, gestão e produção cultural, eventos, música, artes cênicas e museologia, nas esferas públicas e privadas; Como experiência internacional possuí estágio de intercambio nos Estados Unidos (setor privado) e estágio doutoral (doutorado sanduiche) na Câmara Municipal de Lisboa Portugal.

Rui Gonçalves De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), Doutor em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC - Rio, Mestre em Arte, Cultura e Moda pelo Centro Universitário SENAC - São Paulo, Especialista em Cultura e Educação pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO), Especialista em Design de Móveis pela Universidade Estadual de Minas Gerais, UEMG, Graduado em Licenciatura de Arte - Educação Artística pelo Centro Universitário Claretiano, São Paulo, Graduado em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia da UFRJ. Por mais de quinze anos atuou, profissionalmente, como Gerente de Desenvolvimento de Produtos em empresas que são referências no Brasil nos setores de têxteis, vestuário e moveleiro, com ênfase na coordenação de equipes de designers e multifuncionais. Também, possui uma vasta experiência profissional no ensino de Design, Arte e Cultura brasileira. Como acadêmico estuda a natureza da produção de objetos sob o viés da Antropologia e da Sociologia da Cultura e nesses contextos, suas trajetórias bibliográficas, considerados cultura material e como representações sociais que implicam a respeito de ideias, atitudes e mentalidades. Da mesma forma, desenvolve pesquisas sobre a presença dos têxteis na arte moderna e contemporânea, as exposições de designs de têxteis e de moda em museus de arte e sua produção de novos sentidos. É professor do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2011, onde ocupou de 2013 a 2017 o cargo de Diretor Geral de Extensão/Pró-reitor de Extensão, onde liderou os processos de implantação dos Programas Institucionais de Apoio a Extensão e entre as ações que mais marcaram sua atuação estão: a elaboração dos planos de cultura; a formação dos coletivos artísticos-culturais em seus diversos Campi; a organização das atividades artísticas e culturais nos Circuitos Culturais e Simpósios Anuais de Ensino-Pesquisa e Extensão da Instituição; implementação de projetos educativos acerca da memória e de sua relação com as práticas de preservação do patrimônio cultural; projetos que visam incentivar a hotelaria de cunho cultural-rural; a classificação do IF Sudeste MG no Programa do Ministério da Cultura ''Mais Cultura na Universidade'', em 2016. Atualmente, coordena a implantação do Campus do Instituto Federal em Caratinga, Minas Gerais.

Carlim Silva Paravidino

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Professor de História da Arte e Cultura Visual desde 2012. Possui Mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), especialização em Metodologia do Ensino de Artes pelo Centro universitário Barão de Mauá, licenciatura e Bacharelado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano e Licenciatura em Artes Visuais pela faculdade de Filosofia de Campos. Atua como professor nas disciplinas de Artes Visuais do Instituto Federal Fluminense - Campus Pádua. Atualmente, desenvolve pesquisas nas áreas de ARTE e CULTURA. No IFF Pádua, é coordenador de Arte e Cultura e Coordenador do Núcleo de Artes, Cultura e Educação (NASCE IFF Pádua). É orientador de bolsistas no Programa Jovens Talentos (FAPERJ), de pré-iniciação científica. É professor do Instituto Federal de Educação Fluminense (IFF) Campus Pádua. Contato: carlim.s.paravidino@iff.edu.br