Resultados para “'cursos de idiomas'”

Eduardo José Pacheco

tecnico IFTM - Reitoria

Pedagogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuando na Pró-Reitoria de Ensino (Proen) como Coordenador dos Cursos de Graduação e como substituto da Coordenação-Geral de Ensino, também tendo sido substituto da Direção de Ensino entre 2023 e 2026 . É Conselheiro titular do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFTM (Cepe) na categoria Técnico-Administrativo em Educação, tendo sido eleito pelos pares para atuação no biênio 2025-2026. Também trabalhou como Pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) - Campus Rio Verde, atuando especialmente com Assessoria Pedagógica aos Programas de Pós-Graduação do Campus e como Coordenador do Núcleo de Assessoria Curricular Didático-Pedagógica. Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba - Uniube. Licenciado em Letras com habilitação em Português e Inglês e suas respectivas literaturas pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM (2014). Licenciado em Pedagogia pela Universidade de Franca - Unifran (2018). Bolsista Capes (2013 a 2015) como docente no Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), ministrando aulas de Língua Inglesa em diversos cursos, minicursos e oficinas destinados aos servidores, professores e alunos (de graduação e pós-graduação stricto sensu) da UFTM. Atuou como professor de Língua Inglesa na escola Manchester Idiomas (Achieve Languages - Soluções Educacionais Oxford University Press) em Uberaba de 2011 a 2018. Lecionou língua inglesa, língua portuguesa, literatura e redação no IFTM Campus Uberaba.

Iane Isabelle De Oliveira Castro

tecnico IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008). Especialista em Didática do Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade de Pinhais (FAPI) (2011). Mestre em Letras pela Univerisdade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2014). Doutora em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2020). Foi instrutora de idiomas no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC-RN) (2011). Professora no Curso de Idiomas Fisk (2011). Professora efetiva de inglês na rede estadual de ensino do RN (2014). Atualmente é Técnica Administrativa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN.

Aline De Gregorio Alves Borges

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora efetiva de língua inglesa nos cursos regulares e no CENID (Centro de Idiomas) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro-IFTM. Mestra em Letras pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia (2015). Pós-Graduada em Metodologia do Ensino Superior pela FPU - Faculdade Politécnica de Uberlândia (2003). Graduada em Letras (Português/Inglês) pela UNIPAC - Universidade Presidente Antônio Carlos (2008). Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UNIUBE - Universidade de Uberaba (1997). Certificada pela Universidade de Cambridge em Managing the Teaching and Learning Process (2008); Planning Use of Resources for Language Teaching (2006); Language Background to Language Teaching (2005); CAE - Certificate in Advanced English (2003) e FCE - First Certificate in English (2001). Integrante do Núcleo de Estudos em Línguas e Linguagens-NELL do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Campus Uberaba.

Fernanda Emanuela Ferreira

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Mestranda vinculada ao Programa de Pós- Graduação em Administração da Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL; Graduanda em Licenciatura Letras Português - Inglês pelo Centro Universitário de Maringá - CESUMAR; Pós Graduada pela Fundação Getúlio Vargas - MBA em Gestão Empresarial (2009); Graduada em Letras Português/ Inglês- com Habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2006); Participou de disciplinas isoladas como Discente no Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento na UFSC, cursando disciplinas como Introdução à Educação a Distância, Design Instrucional, Inteligência para Inovação e Design Thinking; Atuou como Coordenadora Geral do Programa Rede e-Tec Brasil (Escola Técnica Aberta do Brasil) no IFSC- Instituto Federal de Educação de Santa Catarina; Atuou como Coordenadora da implantação do Programa Idiomas sem Fronteiras da Rede e-Tec Brasil no IFSC em parceria com o IFSUL - Instituto Federal Rio Grandense e Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Participou do Grupo de Trabalho para implantação da Formação de Formadores do Programa Idiomas sem Fonteiras - Português para Estrangeiros / Rede e-Tec Brasil, em parceria com IFSUL e UFRGS ? Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Atuou como tutora do Proforbas ? Programa de formação de formadores do ensino básico,realizando ações de suporte pedagógico; Atuou como Docente do PRONATEC ? Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, no IFSC, ministrando disciplinas nas áreas de linguagem e comunicação e Produção Textual; Atuou Tutora do Programa Idiomas sem Fronteiras Rede e-Tec Brasil - Língua Inglesa; Atuou como tutora de polo do Centro Universitário Cesumar - Unicesumar - Polo Florianópolis/SC. Associada ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância; É Servidora Pública Federal efetiva no Instituto Federal de Santa Catarina, atuou na Coordenadoria Executiva do Gabinete da Reitoria. Atualmente é Assessora de Assuntos Estratégicos e Internacionais no IFSC, realizando ações de internacionalização na instituição.

Ana Paula Rocha Dos Santos

docente

Doutoranda em Língua e Cultura (UFBA), mestra em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (UNEB). Possui Licenciatura em Letras Vernáculas com Inglês, Especialização em Estudos Linguísticos e Literários, Produção de Mídias para Educação Online (UFBA) e Aperfeiçoamento em Inglês pela Miami Dade College (MDC), em parceria com Capes/Fulbright. É membro da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal (ABRALITEC) e professora de inglês no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IFBA), onde também atuou no Comitê de Relações Internacionais e na coordenação do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF). Tem experiência em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira, Linguística Aplicada, Saberes do Sul e Educação Profissional.

Carla Machado De Sá Stein

docente IFC - Campus Camboriu

Possuo graduação em Pedagogia (1996/UNIVALI) e Letras Português/Espanhol (2004/UNIVALI), Mestrado em Educação (2004/UNIVALI) e Doutorado em Estudos da Tradução (2015/UFSC). Atuei como professora de Espanhol em escolas de idiomas (CCAA, WIZZARD, FISK), no Colégio Dom Bosco (Tijucas/SC) e na UNIVALI (campi Tijucas, Balneário Camboriú) no campus de São José lecionei espanhol no Curso de Relações Internacionais. Lecionei espanhol no SENAI de Tijucas/SC. Fui professora de Português e Espanhol no IFC Campus Avançado de Ibirama, nos cursos técnicos de Eletromecânica e Vestuário, e no IFC Campus Camboriú, nos cursos técnicos de Turismo e Hospedagem, Agropecuária, Informática e Controle Ambiental como professora de espanhol. Participei do Núcleo Docente Básico dos cursos de Turismo e Hospedagem e Guia em Turismo no IFC Camboriú por dois anos e da elaboração do Projeto Pedagógico do Centro de Línguas do IFC (CLIFC). Sou avaliadora de artigos na Feira de Iniciação Científica do IFC (FICE), na Revista Sítio Novo (IFTO Palmas), na revista SODEBRAS e na editora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando como avaliadora ad hoc de projetos. Atualmente, sou professora de Espanhol no IFC Campus Camboriú, atuando exclusivamente no curso técnico de Hospedagem. Fui professora de Espanhol nos cursos técnicos de Hospedagem, Agropecuária e Informática. Além disso, sou articuladora e professora no Centro de Línguas do IFC (CLIFC). Fui tutora e avaliadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso no curso de Pós-Graduação EaD em Psicopedagogia do Centro Educacional Porto das Águas (CEPAVI/SC), oferecido pela Universidade Castelo Branco (RJ) e pelo IESDE (PR). Tenho experiência nas áreas de Letras, com ênfase em Língua Espanhola e Língua Portuguesa.

Jeanne Gomes De Lima

tecnico IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Direito pelo Centro de Ensino Superior de Jataí (1991). Especialização em Neuroaprendizagem pela Universidade Norte do Paraná, pós-graduação concluída em 2016. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Neuroaprendizagem. Escritora, com seis livros publicados nos anos de 1999, 2001, 2004, 2009 e 2011 e 2016. Possui publicações online em idiomas como Inglês e Dinamarquês, experiência no ensino particular de idiomas. Professora do ensino médio de Inglês e Espanhol, e de curso de extensão da UFJ, espanhol básico ao avançado. Autora participante em coletânea de poemas "Registros Femininos", pela Editora Portuguesa Chiado Books em 2020. Cursos dd formação e capacitação em ensino remoto MOODLE 2020

Carlos Henrique Andrade De Sousa

Outros IFCE - Campus Avançado de Mombaça

Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2009) e graduação em Letras Português - Inglês pela Universidade Federal do Ceará (2014). Possui mestrado em ensino e formação docente pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (2021). Atualmente é professor de língua inglesa no Instituto Federal do Ceará - Campus Mombaça (2022), atuando principalmente nos seguintes temas: língua estrangeira, trabalho docente e formação docente. Nesse momento está cursando o doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (2022).

Felipe Diogo De Oliveira

docente IFRJ - Campus Niterói

É Doutor (2019) e Mestre (2014) em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Além disso, é Bacharel Cum Laude (2011) e Licenciado em Letras - Português/Espanhol (2015), também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente trabalha como Professor EBTT de Português / Espanhol do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (campus Niterói), onde é docente permanente e coordenador da Pós-Graduação lato sensu Interdisciplinar em Ensino de Línguas. Integra o grupo de pesquisa PLENA (Pesquisas em Línguas, Ensino e Aprendizagem - IFRJ/CNPq) e o Núcleo de Internacionalização (NINTER - campus Niterói). É, ainda, membro do Conselho Editorial da Revista Horizontes de Linguística Aplicada (PPGLA/UnB) e da equipe técnica de revisores de texto da Revista Extensão Tecnológica (Pró-Reitoria de Extensão do IFC). Tem interesse nas áreas de Linguística Funcionalista, em Gêneros Discursivo-Textuais (sobretudo os gêneros que se realizam em ambiente digital), Materiais Didáticos e Variação Linguística.

Joaquim Eduardo De Moura

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Doutor (2012) e Mestre (2006) em Administração de Empresas pela Universidad Politécnica de Cataluña (UPC - Espanha). Possui especialização em Gestão Estratégica de Marketing (UFSJ, 1998), especialização em Administração Hoteleira (UFJF, 1997) e Bacharelado em Administração de Empresas (UFSJ, 1995). Atualmente é Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - Campus Ouro Branco), atuando no Ensino Superior e na Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de Negócios. Acumula sólida vivência no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) com passagens pelos institutos federais IFMG, IFSP, IFRS, IFSUL e IFSudesteMG. Possui consistente atuação na Gestão Institucional e Acadêmica, destacando-se como Representante da Área do Bacharelado em Administração e Presidente da Comissão de Estágios no IFMG; Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais, liderando o processo de reconhecimento do curso pelo MEC; Presidente de Comissões Estratégicas no IFSUL (Elaboração do Plano de Permanência e Êxito Estudantil, Implantação de Novos Cursos, Divulgação Institucional e Núcleo de Inovação Tecnológica - NIT); e Líder em Projetos de Inovação e Extensão, atuando na implantação de Incubadoras Tecnológicas e no Planejamento Estratégico Municipal em cooperação interinstitucional. Sua experiência docente abrange Planejamento Estratégico, Comportamento Organizacional, Gestão da Qualidade, Logística Empresarial e Internacional, Fundamentos de Marketing, Empreendedorismo, Consultoria Empresarial, Administração Pública e Comércio Exterior. Possui relevante vivência internacional de 17 anos (Europa e Estados Unidos), atuando como Consultor Organizacional para pools de empresas, o que agrega visão global e prática corporativa aplicada ao ensino e à gestão acadêmica.

Ana Luzia De Souza

docente IFPB - Campus Monteiro

Possui um Mestrado em Linguística e suas Aplicações pela Universidad de Vigo, na Espanha. É especialista em Teoria e Prática da Tradução, além de Ensino e Aprendizagem de Português para Estrangeiros. Desde 2014, atua como professora efetiva no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB Campus Monteiro). É licenciada em Letras pela Universidade Federal Fluminense (RJ), com habilitação em Língua Espanhola e Língua Portuguesa. Tem ampla experiência na área de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE), tendo lecionado em cursos de idiomas em todos os níveis, bem como na rede pública.

Osiel Costa Oliveira

docente IFMA - Campus Imperatriz

Mestre em ensino de língua e literatura pela Universidade Federal do Tocantins e especialista e graduado em língua inglesa pela Universidade Estadual do Piauí. Trabalhou como professor de inglês em escolas da rede privada e cursos de idiomas. Atualmente é docente efetivo do Instituto Federal do Maranhão, campus Imperatriz.

Maria Catarina Paiva Repolês

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professora de Língua Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Doutora em Estudos de Linguagens e Mestra em Estudos de Linguagens pelo CEFET/MG, onde também concluiu Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia e Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio na Modalidade EJA (PROEJA). Vasta experiência profissional em cursos livres de idiomas, atendimentos individuais e em grupos em empresas, bem como em escolas públicas, municipais e estaduais. Possui também Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Português pela UNICLAR e em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco. É proficiente em Língua Inglesa com experiência de quase quatro anos em Massachusetts/US. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6233-9216

Wagner Lissarraga Da Silva

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Atualmente é estágiario da Divisão de Protocolo da Universidade Federal do Rio Grande. Está cursando os cursos de Arquivologia e Educação Física da universidade Federal do Rio Grande. Possui experiência na área de Educação Física, com ênfase em futebol.

Thiago De Oliveira Piloto

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestre em Desenvolvimento Regional pelo Programa de Mestrado Profissional do Centro Universitário Alves Faria - UNIALFA (2019), Especialista em Farmácia Magistral pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2007) e em Gestão Pública pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura - FABEC (2015), Bacharel em Farmácia pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2004). Atualmente é servidor público do Instituto Federal Goiano - IF Goiano no qual exerce o cargo de Assistente em Administração, lotado na Pró-reitoria de Ensino - PROEN. Tem experiência na esfera administrativa, com ênfase em assistência em administração em áreas relacionadas ao ensino e a educação.

Alcione Moraes Jacques

docente IFRS - Campus Veranópolis

É doutoranda em Educação, na linha de pesquisa Processos Educacionais, Linguagem, Tecnologia e Inclusão - PPGEdu UCS (2023); Mestra em Letras e Cultura Regional - UCS (2008); Licenciada em Letras Português e espanhol (2005), também pela Universidade de Caxias do Sul. É docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Veranópolis, cursos técnicos integrados ao ensino médio e superiores. Já fez parte do Núcleo de Ações Afirmativas desde 2015-2023. Atuou cerca de dez anos como coordenadora de Extensão do Campus. Foi membro da gestão de implantação dos primeiros cursos binacionais do país, no Campus Santana do Livramento - IFSul. Atua, principalmente, nos seguintes temas: ensino de línguas espanhola e portuguesa e suas literaturas e literatura com autistas.