Resultados para “'deriva'”

Tânia Maria Bayer Da Silva

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), Mestrado em Agronomia - Defesa Vegetal - pela Universidade Federal de Santa Maria (2009), Doutorado Fitossanidade pela Universidade Federal de Pelotas (2012) e Pós-doutorado pela Universidad Politecnica da Cataluña - Espanha (2013), desenvolvendo projetos na área de tecnologia de aplicação terrestre, máquinas agrícolas e ensaios com perdas em aplicação (deriva) . Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia, Fitossanidade,Tecnologia de Aplicação terrestre e aérea, atuando principalmente nos seguintes temas: Arroz irrigado, fungicidas, pontas de pulverização, aviação agrícola, manejo integrado de doenças, tecnologia de aplicação de agrotóxicos, aplicação em frutíferas e turboatomizadores. Possui experiência docente como professora temporária no Instituto Federal Catarinense, Câmpus Camboriú (2013-2015). Pertenceu ao grupo de pesquisa GEPTA, realizando atividades de pesquisa no Departamento de Engenharia de Biosssistema da Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'', da Universidade de São Paulo (2015-2017). Exerceu atividades como docente do curso de Agronomia na SETREM (Sociedade Educacional Três de Maio), de 2019 a 2024 no município de Três de Maio -RS. Possui experiência como colaboradora nas atividades de revisora e conteudista de materiais para ensino superior nível EAD para empresa Sagah. Especialização em Perícia e Auditoria ambiental, pela UNINTER em 2021. Lecionou a disciplina de Práticas Agroecológicas como funcionária contratada pelo município de Tupanciretã- RS no ano de 2025 e atualmente leciona no IFFAR - Campus Júlio de Castilhos como professora nos cursos superiores do Agronegócio, Agronomia e Curso Técnico Concomitante de Agropecuiária.

Thassiane Telles Conde

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutora pela Universidade Estadual Paulista-UNESP(2020), Mestre pela UNIR (2016), graduada em Química pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (2012). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia - Campus Ariquemes atuando nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão. Leciona as disciplinas de: Química Geral, Química Orgânica, Metodologia do Ensino de Ciências I e II. As principais linhas de pesquisa são: Recursos Hídricos e Metodologia do Ensino de Ciências/Química. Coordenadora de Polo EaD no Campus Ariquemes, do Curso de Especialização em Docência para o Ensino Profissional e Tecnológico em 2021.

Adinan Alves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Biólogo pelo Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde. Mestre e Doutor em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. É professor efetivo do ensino básico técnico e tecnológico (EBTT) do IF Goiano Campus Cristalina e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias do IF Goiano Campus Rio Verde. Possui experiência nas áreas de Fisiologia e Bioquímica de Plantas em Resposta a Estresses Abióticos, bem como Ecofisiologia de Plantas Cultivadas. Atua como pesquisador no Laboratório de Ecofisiologia e Produtividade Vegetal do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde, colaborando e orientando projetos de pesquisa que abordam os mecanismos de sinalização e resistência aos estresses combinados por déficit hídrico e calor, em diferentes espécies de plantas cultivadas. Também é pesquisador em projetos de desenvolvimento tecnológico em parcerias entre empresas privadas, Polo Embrapii e o Centro de Excelência em Agricultura Exponencial (CEAGRE).

Anelise Tietz

docente IFF - Campus Quissamã

Possui graduação em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013), Mestrado em Artes Visuais pelo Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e Doutorado em Artes Visuais pelo Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense Campus Quissamã. Tem experiência na área de Ensino da Arte e História da Arte, com ênfase em arte contemporânea.

Estela Rosana Duraes Vieira

docente IFNMG - Campus Diamantina

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, em regime de Dedicação Exclusiva, no Instituto Federal do Amazonas. Engenheira Florestal formada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) (2013), Mestre em Produção Vegetal (2015) e Doutora em Ciência Florestal (2019) pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Tem experiência em Entomologia Florestal, Nutrição Mineral de Plantas, Manejo Integrado de Pragas, Ecologia Florestal, Geoestatística e Geoprocessamento. Atualmente cedida para exercer a função de Coordenadora da Coordenadoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Diamantina.

Luana De Lima Lopes

docente IFC - Campus Araquari

Possui Graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Goiás (conclusão em 2015). Mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Goiás (conclusão em 2018). Doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Uberlândia (conclusão em 2024) na área de Tecnologia de Aplicação de Produtos Fitossanitários. Pós-doutoranda em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria. Foi docente de Ensino Superior da Faculdade Evangélica de Jaraguá, do Centro Universitário de Anápolis (UniEvangélica) Campus Ceres, onde foi coordenadora de Monitoria do Curso de Engenharia Civil, e da Faculdade Evangélica de Goianésia (FACEG), onde integrou o Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED) do Curso de Engenharia Civil. Ministrou as disciplinas de Topografia e Geodésia I e II, Topografia, Topografia Aplicada, Ética Profissional e Cidadania, Ética Profissional e Legislação, Engenharia de Segurança do Trabalho, Ética Profissional, Cidadania e Segurança do Trabalho, no curso de Engenharia Civil. Atualmente é Professora Substituta do Instituto Federal Catarinense Campus Araquari, na área de Agrimensura, atuando nas disciplinas de Topografia, Georreferenciamento, Projeto Integrador e Fotogrametria.

Marcus André Kurtz Almança

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), mestrado em Fitotecnia (ênfase Fitossanidade) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado em Fitotecnia (ênfase Fitossanidade) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitossanidade/Fitopatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: fitopatologia, controle biológico/alternativo de fitopatógenos e doenças de tronco da videira. Atualmente trabalha no Instituto Federal do Rio Grande do Sul/Campus Bento Gonçalves (IFRS/BG) e atua como professor na área de Fitopatologia. Também já exerceu atividade de Diretor de Extensão, Diretor de Pesquisa e Inovação, Pró-reitor Adjunto de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação e Coordenador do curso de Bacharelado em Agronomia.

Lara Ovídio De Medeiros Rodrigues

docente IFRJ - Campus Belford Roxo

Doutora em Artes Visuais pela Universidade de São Paulo (2026) e pesquisadora do grupo Depois do Fim da Arte (ECA-USP), vinculado ao CNPQ e coordenado pela Profa. Dra. Dora Longo Bahia. Realizou o Doutorado Sanduíche na University of the Arts London (2024) com financiamento PrInt/Usp-Capes. Possui mestrado em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e bacharelado em Comunicação Social - audiovisual pela Universidade de Brasília (2012). Especializou-se em Fotografia Contemporânea (2014) pelo Centro de la Imagen, México. Estudou Diseño de Imagen y Sonido na Universidad de Buenos Aires como aluna intercambista (2010), Argentina. Em 2025 realizou a exposição individual Solaris, no MIS-SP e participa da exposição coletiva FluxusMuseum Prize for Experimental Video, Paros, Grécia. Em 2020, foi finalista do XI Prêmio Diário Contemporâneo de Fotografía (Belém) e do 3 Prêmio Select de Arte e Educação (São Paulo). Desde 2018 é professora de fotografia no Instituto Federal do Rio de Janeiro, onde editou a Revista VAN (2018-2022), publicação de moda periférica, produzida na Baixada Fluminense (IFRJ/Campus Belford Roxo). Atua na área de artes com enfoque especial em vídeo, fotografia, instalação e texto.

José Tomaz De Aquino Júnior

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Doutorando em Estudos Contemporâneos das Artes (UFF). Mestre em Estudos Contemporâneos das Artes - Linha de Pesquisa: Estudos dos Processos Artísticos (UFF), Especialista em Neuroeducação (UNICHRISTUS), Licenciado em Teatro e Tecnólogo em Artes Cênicas (IFCE). Diretor Teatral, preparador corporal, performer e ator-pesquisador nas linhas de pesquisa da Mímica, Teatro Corporal, Performance e Butoh. Foi colaborador do Coletivo Artístico As Travestidas, no espetáculo Trans-Ohno. Foi coordenador, no IFCE Campus de Quixadá, do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE), do Programa Campus de Arte e Cultura e da Cia de Artes Curral de Pedras. Integra o grupo de pesquisa Drama, dramaturgia, cena: questões contemporâneas (CNPq/IFCE).

Taianã De Oliveira Mello Garcia

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). É mãe e trabalha como professora de ensino básico técnico e tecnológico no Instituto Federal Fluminense. Especialista em Ensino de Arte pela UNIBF, estuda arte conceitual com foco em performance, expandindo seus interesses de pesquisa nos campos da formação do ator através das praticas contemplativas e nas intercessões entre o ensino do teatro e os estudos de gênero. Cursa mestrado em educação pelo PROFEPT e tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas e Educação.

Luciane Da Cunha Codognoto

Outros IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Agronomia (2006) e especialização em Manejo de Pastagem pela FAZU (2023). Mestra em Ciências Ambientais (2016), pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Doutora em Agronomia (2020), no Programa de Pós-Graduação em Agronomia (FEIS/UNESP). Ainda, graduada em Tecnologia em Gestão Ambiental, pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), em 2011. Atualmente é engenheira agrônoma no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Câmpus Ariquemes.

Kauê Avanzi

docente IFC - Campus Rio do Sul

Geógrafo Bacharel e Licenciado pelo Departamento de Geografia e mestre e doutor em ciências pelo Programa de Pós Gradução em geografia Humana pela FFLCH-USP , atuando nas áreas de Educação, políticas públicas, Geografia Urbana, relação campo-cidade e questões ambientais. Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul.

Giovani Forgiarini Aiub

docente IFRS - Campus Feliz

É Doutor em Letras - área Estudos da Linguagem (2018) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Letras (2010) pela UFRGS, tendo sido bolsista CAPES durante o período, e Licenciado em Letras - Português/Inglês (2007) pela UFRGS. Tem experiência docente na Educação Básica e no Ensino Superior, lecionando disciplinas relacionadas à Língua Portuguesa, à Língua Inglesa, à Linguística e às Teorias do Texto e do Discurso. Suas pesquisas se dão em torno dos processos de identificação do sujeito no entremeio das línguas materna e estrangeira e dos processos de ensino e de aprendizagem de línguas, sob o viés da teoria da Análise do Discurso de Michel Pêcheux. Desde 2011, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Feliz, onde foi Diretor-Geral (2013-2020), coordenador do PIBID na área de Língua Portuguesa (2020-2022) e Docente Orientador da área de Língua Portuguesa para o Programa Residência Pedagógica (2022-2024). É membro do Coletivo de Estudos em Linguagens e Artes (CELinA - IFRS), e é integrante do Grupo de Estudos Pecheuxtianos (GEP - UNIPAMPA) e do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Educação e Estratificação Social (GEPIESS - UFFS). Atua também como Avaliador Institucional a serviço do INEP (Portaria INEP n 365/2020).

Alan Carlos Da Costa

docente IFGoiano - Reitoria

Graduado em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2001), Mestre (2003) e Doutor (2007) em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Viçosa. Docente efetivo e pesquisador do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde. É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Foi coordenador de vários projetos de pesquisa financiados por agências de fomento como FINEP, CAPES, CNPq, Embrapii e FAPEG e pelo próprio IF Goiano. Participa como avaliador convidado de projetos da FINEP dos Editais CTINFRA, PROINFRA, SOS Equipamentos, Centros Nacionais Multiusuários e Cartas Convite. Atua como avaliador ad hoc de projetos do CNPq.. Implantou e coordena o Laboratório de Ecofisiologia e Produtividade Vegetal do Campus Rio Verde do IF Goiano desde 2008 e desde então, também lidera o Grupo de Pesquisa em Ecofisiologia e Produtividade Vegetal do IF Goiano-CNPq. Foi Editor Chefe do Periódico Global Science and Technology do IF Goiano (2009-2010) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias (2010-2012). Foi Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus Rio Verde do IF Goiano no período de 2012 a 2020. Foi Coordenador da Regional Centro-Oeste do Fórum Nacional de Pró-reitores (FOPROP) (2022-2023). Ministra disciplinas como Bioquímica, Fisiologia Vegetal, Ecofisiologia Vegetal, Fisiologia do Estresse Abiótico em Plantas em cursos de graduação, mestrado e doutorado. É orientador de estudantes de iniciação científica, mestrado e doutorado e supervisor de pesquisadores em estágio de pós-doutorado. Atualmente é Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Diretor-Geral do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial. Tem experiência na área da Agronomia - Fisiologia Vegetal, atuando nos seguintes temas: fisiologia de plantas sob estresses abióticos, ecofisiologia e produtividade vegetal, economia hídrica em plantas, indução da tolerância aos estresses abióticos em plantas.

Jaqueline De Moraes Thurler Dália

docente IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa (2004), graduação em Letras - Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2009), graduação em Pedagogia (2013), especialização em Língua Portuguesa pela FFSD (2007), especialização em Ensino de Leitura e Produção Textual pela UFF (2013), mestrado em Educação Agrícola pela UFRRJ (2011) e doutorado em Letras pela UERJ (2017). Desenvolveu pesquisa em estágio de Pós-Doutorado pela UFF, na área de Sociolinguística, sob a supervisão do Prof. Dante Lucchesi. É professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação e Letras, com ênfase em Currículo e Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Pedagogia da Alternância, Educação do Campo, Currículo Integrado, Sociolinguística e Linguística Histórica. Atua no grupo de pesquisa: Núcleo de pesquisas e estudos sobre as ruralidades fluminenses - IFF.

Ariel Muncio Compagnon

docente IFGoiano - Campus Ceres

Graduado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Maringá (2004-2008), Mestre em Agronomia (Ciência do Solo) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010-2012) e Doutor em Agronomia (Ciência do Solo) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012-2015). É professor do Instituto Federal Goiano Campus Ceres, onde ministra disciplinas para Especialização (Produção e utilização de alimentos para animais de interesse zootécnico), Graduação (Agronomia e Zootecnia) e Técnico em Agropecuária (Integrado e Subsequente/Concomitante). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Máquinas Agrícolas e Agricultura de Precisão, atuando principalmente nos seguintes temas: mecanização agrícola, compactação do solo, semeadoras, desempenho de máquinas, mapas de variabilidade e geoestatística.