Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'desemprego'”

Rede Integra

Romero Rossano Tertulino Da Silva

docente IFRN - Campus Parnamirim

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2004) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é professor de geografia - Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim, bolsista demanda social capes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, professor contratado - Colégio Ciências Aplicadas e professor permanente nível iii - Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte. , atuando principalmente nos seguintes temas: desemprego, moto-taxi e transporte urbano.

Marcos Roberto Mesquita

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Ciencias Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2003), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2011). Tem experiência na área de ensino e pesquisa de Sociologia, com ênfase em Outras Sociologias Específicas, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, juventude, desemprego, exclusão social e política. Atualmente é professor no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Videira e cursa pós doutorado na Universidade de Passo Fundo (UPF) na área de Educação.

Kalinka Martins Da Silva

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) e mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2004). Tem experiência na área de Economia, atuando principalmente nos seguintes temas: antitruste, concorrência, F&A, desemprego, informalidade, mercado de trabalho, porte de empresa, desigualdades regionais, desenvolvimento regional, reestruturação e desnacionalização.

Marcos Antonio Dos Santos

tecnico IFRJ - Reitoria

Doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social no Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós-graduado em Psiquiatria na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Especialista em Neuropsiquiatria Geriátrica no Instituto de Psiquiatria (IPUB) da UFRJ. Especialista em Dependência Química na Universidade Cândido Mendes. Especialista em Gerontologia e Saúde Mental na Universidade Cândido Mendes. Especialista em Antropologia Brasileira na Universidade Cândido Mendes. Especialista em Psiquiatria e Saúde Mental da Infância e Adolescência no Child Behavior Institut of Miami. Psicanalista com formação no Instituto de Ensino Superior Gaio de São Paulo. Pós-graduado em História da África e da Diáspora Atlântica pelo Instituto dos Pretos Novos, Rio de Janeiro. Médico perito no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) - Reitoria. Mestre em Ensino de Ciências no IFRJ em 2010. Médico reconhecido pela ORDEM DOS MÉDICOS EM PORTUGAL, SECÇÃO REGIONAL DO NORTE DESDE SETEMBRO DE 2007.Médico com residências médicas em Oncologia Clínica e Medicina Interna mais Título de Especialista em Clínica Médica. Também é especialista em Saúde Pública, Saúde Mental, Medicina do Trabalho (UFF) e Gestão Pública pela Universidade Federal de São Paulo.Interesso-me por temas relacionados à saúde e ambiente, à saúde do trabalhador, à Psiquiatria e Saúde Mental, ao gênero e saúde, à promoção de saúde, à saúde indígena, masculinidades negras, à Antropologia.Médico inscrito no Conselho Regional de Medicina do Rio de Janeiro.Membro da Comissão de Avaliação de Deficiência Declarada do IFRJ, Reitoria e Campus Rio de Janeiro, desde 25 de outubro de 2019, portaria número 326.Membro da Comissão de Avaliação da Heteroidentificação Racial, membro titular, do IFRJ - Comissão Recursal Reitoria, desde 25 de outubro de 2019, portaria número 320.

Luciane Cristina Pinheiro

docente IFSP - Campus Araraquara

Doutoranda em Educação no PPGE da Universidade Nove de Julho vinculada à Linha de Pesquisa em Políticas Educacionais. Mestre em Fundamentos da Educação pela Universidade Federal de São Carlos, Bacharel e Licenciada Plena em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara.Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Atualmente no IFSP, Campus Araraquara, leciona Humanidades e Ciências Sociais no curso de Engenharia Mecânica e Sociologia nos cursos técnicos integrados. Atuou no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) no período de 2008 a 2016, onde ocupou o cargo de Agente de Desenvolvimento Social, função estatutária de nível superior, da Secretaria Estadual de Desenvolvimento Social do Estado de São Paulo - SEDS.De 2013 a 2016 esteve lotada na DRADS Araraquara no Núcleo de Convênios, onde foi responsável por emissão de pareceres técnicos, análise, avaliação de documentos e demais expedientes para celebração de convênios com Prefeituras e Entidades Sociais.No período de 2008 a 2012 esteve lotada na Diretoria Regional de Assistência e Desenvolvimento Social de Fernandópolis, tendo atuado no Núcleo de Avaliação e Supervisão, onde realizou atividades de supervisão, monitoramento, avaliação e assessoria técnica especializada para Entidades Sociais e Prefeituras Municipais.

Roselandia Maria Serra Verde Coelho Rocha

docente

Pós doc em curso pela UNIOESTE (2022).Programa de Pós doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras. Linha de Pesquisa: Território, história e memória. Douutora em Ciências Sociais (2018) pela UNISINOS. Mestra em Práticas Sociais (2011) e Especialista em Metodologia do Ensino Superior (2003) e Educação, Ética e Cidadania (2010). Possui graduação em Direito pela UESC (1992) e graduação em Administração pela UESB (1987), atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, empreendedorismo e recursos humanos. Em sua trajetória foi docente na FAZAG nos cursos de Administração e Turismo. Atuou na Coordenação de reconhecimento de cursos pelo MEC. Na FACE foi docente nos cursos de Administração e Pedagogia e na pós-graduação. Na UNEB foi docente no curso de Direito. Implantou o Núcleo de Práticas Jurídicas, coordenou o I Encontro de Direito Civil no Campus XV e o Projeto Canto Coral. Desde 2009, atua como docente de Administração do Ensino Médio Técnico, Tecnológico e Superior no IFBA, campus Porto Seguro. Faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisa na Formação de Professores (GEPROF), membro do Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CAPNE). Em 2020-2021, Coordenadora de Área do PIBID na Licenciatura em Computação - campus Porto Seguro. Com o foco voltado para a inclusão publicou dois livros: ?Um olhar sobre o indígena idoso Pataxó? e ?Um estudo acerca da profissiografia e ?identidades? de pessoas cegas? (ISBN 978-65-5861-093-9). No Conselho Editorial da Editora do IFBA gostaria de atuar na área de conhecimento de Ciências Humanas. Me defino assim: sensível a poesia e aberta a mudanças que me façam crescer e evoluir, me apresento como admiradora das obras de Rubem Alves e sua leveza poética refletindo o meu pensar ao dizer: ?Todo jardim começa com uma história de amor; antes que qualquer árvore seja plantada ou um lago construído, é preciso que eles tenham nascido dentro da alma. Quem não planta jardins por dentro, não planta jardins por fora e nem passeia por eles.? (Rubem Alves).

Leonardo Monte Silva Monteiro De Farias

tecnico IFPB - Reitoria

Atualmente é Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, desenvolvendo suas atividades profissionais junto ao Subsistema de Atenção à Saúde do Servidor - SIASS - Ministério da Gestão e Inovação dos Serviços Públicos - Paraíba. Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação do Educação Superior, pela Universidade Federal da Paraíba (2018). Possui Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2009), atuando nos seguintes temas: Serviço Social, Educação, Gestão de Politicas Públicas com ênfase em Gestão de Pessoas.

Eliza Antonia De Queiroz

docente IFMG - Campus Sabará

Docente do Instituto Federal de Minas Gerais/Campus Sabará. Doutora em Economia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (Cedeplar/UFMG) (2016). Especialização em Docência com ênfase em Educação Profissional concluída no IFMG (2020). Mestre em Economia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (Cedeplar/UFMG) (2003). Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998). Participação em pesquisas, em diversas áreas da Economia.

Rhennan Lazaro De Paulo Lima

docente IFGoiano - Campus Ipameri

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEDUC) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola (PPGEA) da UFRRJ. Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) - Campus Catalão. Bacharel em Administração pela Faculdade de Iporá (FAI) e Técnico em Agropecuária pelo IF Goiano - Campus Iporá. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IF Goiano - Campus Ipameri. Atua como Gerente de Ensino, neste campus, e, desenvolve atividades no Núcleo de Extensão; Núcleo de Ciência, Arte e Cultura; e Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e de Gênero. Membro do Grupo de Pesquisas Sobre Trabalho, Política e Sociedade (GTPS), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) e ao Departamento de Educação e Sociedade do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ. Experiência nos programas: Mulheres Mil; Novos Caminhos e Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).

Paulo Roberto Wunsch

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Licenciado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1985); Especialista em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997); mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007). Doutor em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2010); Pós-Doutor pela Universidade Federal do Rio Grande Do Sul (2015). Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS); Líder do Grupo de Pesquisa em Ciências Humanas, membro do Núcleo de Integração das Ciências Humanas.

Geise Divino Da Silva

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Professor efetivo do IFTM campus Ituiutaba, portaria DOU No.999 de 18 de agosto de 2020. Mestre em Educação Tecnológica pelo IFTM (2022 - MPET). Especialista em EaD e as Tecnologias Educacionais pela Universidade Norte do Paraná (2020). Especialista em Formação de Professores no Ensino Superior Universidade Paulista (2013). Licenciado em Computação pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2016) Campus Uberlândia Centro. Graduado em Sistemas de Informação (2009) .

Kelma De Freitas Felipe

tecnico IFCE - Campus Canindé

Possui graduação em SERVIÇO SOCIAL pela Universidade Estadual do Ceará (2004), mestrado em Políticas Públicas e Sociedade pela Universidade Estadual do Ceará (2008) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2023). É assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Tem experiência na área de Educação, Saúde e Assistência Social e tem como categorias de estudo: educação, trabalho, educação inclusiva e educação profissional e tecnológica.

Juliana Haetinger Furtado

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Matemática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2008) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (2016). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia e professora em exercício provisório do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Camila Coletto

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Doutora em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS (2023), com estágio doutoral na Universidad de Antioquia, em Medellín, Colômbia. Possui Mestrado em Administração (2009) e Graduação em Administração (2004), ambos pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM. É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha IFFar, Campus Júlio de Castilhos, desde 2011, atuando nos cursos de Administração, Agronomia e Tecnologia em Agronegócios e na Especialização em Gestão, Estratégia e Inovação. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação nas áreas de ecossistemas de inovação, Parques Científicos e Tecnológicos, gestão da inovação, empreendedorismo, estratégia e agronegócios. Coordena o Núcleo de Inovação Tecnológica do Campus Júlio de Castilhos, atuando na articulação entre pesquisadores, estudantes, organizações, setor produtivo e ambientes de inovação. É coordenadora do projeto de pesquisa Parques Científicos e Tecnológicos como Vetores de Spillovers de Conhecimento para os Agronegócios: uma análise dos ecossistemas de inovação no Rio Grande do Sul, financiado pela FAPERGS no âmbito do Edital n 10/2024 Auxílio Recém-Doutor ou Recém-Contratado (ARD/ARC). Também coordena, no Campus Júlio de Castilhos, as ações do projeto Núcleo Intercampi de Inovação para o Fortalecimento da Agricultura Familiar Sustentável no Centro do Rio Grande do Sul, financiado pela FAPERGS por meio do Edital n 04/2025. Sua agenda científica investiga a dinâmica dos atores nos ecossistemas de inovação, o papel das organizações intermediárias e os mecanismos pelos quais os Parques Científicos e Tecnológicos favorecem a geração e a circulação de knowledge spillovers. Possui, ainda, especialização em Gestão da Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos e experiência de atuação na EJA/EPT.

Kênia Mara Gaedtke

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora em Sociologia Política na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - 2017, com estância de investigação na Universitat Rovira I Virgili (Tarragona, Catalunha), em 2016, atualmente realizando um Pós-Doutorado na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - 2011. Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Ciências Sociais pela mesma Universidade - 2007. Tem experiência docente no ensino superior na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), no ensino médio na Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, e como educadora social em Organizações Não-Governamentais. É professora efetiva no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) desde 2013, onde atuou na Coordenação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Pró-Reitoria de Ensino e na Coordenação Adjunta da Universidade Aberta do Brasil (UAB), e atualmente dedica-se à docência e à pesquisa. Atua nos Grupos de pesquisa ''Direitos Humanos e singularidades'' e ''Juventude e Educação Contemporânea'' (IFSC). Compõe os seguintes espaços coletivos de defesa do direito à Educação de Jovens e Adultos: Coletivo Nacional da EJA-EPT da Rede Federal e Fórum de EJA de Santa Catarina. Pesquisadora nas áreas de: educação de jovens e adultos; sociologia da saúde; intersetorialidade; relações interespecíficas; ensino de sociologia.

Fabiano Rosa De Magalhães

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Social pela Unimontes-MG. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (Licenciatura e Bacharelado). Graduação em Geografia (Licenciatura); Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Foi professor de Sociologia e Sociologia e Extensão Rural no Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG) - Campus Salinas. Atualmente leciona Sociologia, Ciências Sociais e Saúde e Sociologia Rural no Campus Araçuaí. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas Rurais do IFNMG (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9392829264486952), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Juventudes - (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1179978666774541); Dentre as suas atividades na área da educação, destaca-se a função de coordenador de área de Sociologia e Grupo de Trabalho Sociologia e Filosofia - IFNMG, além de Comissão de Pesquisa do IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Ciências Sociais e também em Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Territorialidade, Movimentos Sociais, Ensino de Geografia, Sociologia da Juventude, Partidos Políticos e Poder local, Juventude Rural. Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho, Sociologia Rural; Sociologia da Alimentação; Sociologia da Saúde.Orcid 0000-0002-2349-1629

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.