Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Professor, Geógrafo e Doutor em Política Científica e Tecnológica. Os trabalhos acadêmicos e profissionais concentram-se na temática da Mudança Tecnológica e o Desenvolvimento Local-Regional, com ênfase nas tecnologias de baixa emissão (biocombustíveis e veículos elétricos).
Possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação pelo Centro Universitário do Triângulo (2011), especialização Lato Sensu em Desenvolvimento Java pelo Centro Universitário do Triângulo(2012), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2021) e atualmente Doutorando em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Atuou com políticas públicas e análise de cenários em Belo Horizonte e Uberlândia pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais, Câmara dos Deputados em DF e Câmara Municipal de Uberlândia no período de (2004-2016). Tem experiência na área de Ciência da Computação em docência pela instituição UTRAMIG em Uberlândia, PRONATEC - Campus Congonhas e Ouro Branco e atuação no seguimento de tecnologia pela empresa ALGAR TECNOLOGIA SA. Atuou com Técnico de Tecnologia da Informação como servidor Federal na Universidade Federal de Ouro Preto e servidor Federal no Instituto Federal Catarinense - Reitoria Blumenau atuando como Técnico de Tecnologia da Informação na área de desenvolvimento de sistemas Java. Atualmente está atuando com infraestrutura no Campus Blumenau do Instituto Federal Catarinense.Trabalhando com Inteligência Artificial e a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky em Doutorado em Educação na UDESC.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Pós-Graduação em Psicopedagogia Instituicional e Clínica pelo Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Educacional (INBRAD), mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP/IFRN), na Linha de Pesquisa de Formação Docente e Práticas Pedagógicas. Pedagoga e Coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFRN Campus Canguaretama.
Mestre em Desenvolvimento de Tecnologia pelo IEP/Lactec-PR (2007), graduado em Engenharia Elétrica-Eletrônica - Faculdades Reunidas Nuno Lisboa (1991). Atualmente exerce a função de professor DE (Automação, Instrumentação, Redes e Sistemas Supervisórios e Internet das Coisas) no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus de Volta Redonda - RJ. Membro do Núcleo de Inovação e Tecnologia do IFRJ (NiTEC - campus Volta Redonda/RJ) desde 30/09/2019 (IN 28/2019).Representante do NiTEC junto ao Centro Tecnológico do Sul Fluminense (CTSF). Orientador de projeto de PD - Jovens Talentos (engenharias, automação) junto à FAPERJ (ano 2025 -2026, em andamento). Conclusão em dezembro/2025 o projeto de fomento do CNPQ, coordenado pela UFF, para desenvolvimento de Sistema de Gestão de Inventário de Materiais Perigosos (SGIMP), em embarcações e ativos marítimos, com uso de tecnologia de identificação por radiofrequência (RFID). Prorrogado tal projeto para o ano de 2026.
Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede pela UFSM, graduado em Sistemas para Internet pela Faculdade Cesumar de Maringá. Atualmente é Servidor Público no cargo de Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha - Reitoria. Tem experiência na área de Desenvolvimento e Análise de Sistemas, atuando nos seguintes segmentos: desenvolvimento de aplicativos web (php, html5, CSS3, SQL), frameworks como: CakePHP e Laravel 5.3+; desenvolvimento de aplicativos mobile (Android, IOS) com uso do framework Ionic 3+; desenvolvimento de aplicativos Delphi com uma vasta experiência de 12 anos; helpdesk e Suporte à usuário; Atualmente focado no desenvolvimento de serious games na modalidade single e/ou multiplayer, utilizando Unity3D e, por fim, pesquisador na área de realidade aumentada e virtual, por meio de ferramentas como Unity3D e Vuforia.
Possui especialização em Metodologia do Ensino Superior pela FCJP e é bacharel em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM. Tem experiência em desenvolvimento mobile para Android e desenvolvimento web. Atualmente, é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM, onde ministra disciplinas relacionadas ao desenvolvimento de backend, frontend e fullstack, operação e manutenção de computadores, sistemas operacionais (Linux, Windows e móveis) e redes.
Mestra em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pelo Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (Profnit-2019); Especialista em Inovação Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE-2015); Especialista em Desenvolvimento Urbano e Rural pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP-1988); Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR-1987); Presidente da Rede de Incubadoras de Empresas do Ceará (RIC) no biênio 2016-2017; Coordenadora da Incubadora de Empresas do Instituto Federal do Ceará - Campus Fortaleza 2010-2017; Coordenadora do Projeto SEBRAE Implantação do CERNE I na Incubadora de Empresas do IFCE, em parceria com o Parque de Desenvolvimento Tecnológico do Ceará (PADETEC); Avaliadora ad hoc do Edital de Seleção de novos Empreendimentos incubados do Instituto Federal do Ceará (IFCE); Avaliadora ad hoc do Parque de Desenvolvimento Tecnológico do Ceará (PADETEC), Avaliadora ad hoc da Incubadora do Instituto CENTEC-INTECE; Gestora de Incubadora de Empresas, Certificada pela Associação Nacional Promotora de Empreendimentos Inovadores (ANPROTEC); Membro da Comissão responsável pela condução de processo seletivo do Desafio Científico de Pesquisa de Germinação de Ideias de Negócios Inovadores - PGINI/IFCE 2020; Membro do Grupo de Pesquisa em Educação Empreendedora- GPEDE, do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Possui experiência na área de Empreendedorismo, Inovação, Gestão da Inovação e Gerenciamento de Projetos Inovadores; atualmente lotada na Diretoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (DIPPG-IFCE)
Bruno de Andrade Martins é Técnico em Saneamento, Engenheiro de Alimentos, Mestre em Ecologia e Produção Sustentável e Doutor em Tecnologia de Alimentos. É professor do Instituto Federal Goiano - Campus Hidrolândia e atua como Coordenador de Acompanhamento dos Programas e Ações de ATER da Coordenação - Geral de Avaliação e Monitoramento da PNATER do Departamento de Assistência Técnica e Extensão Rural na Secretaria de Agricultura Familiar e Agroecologia do Ministério do Desenvolvimento Agrário (CAPATER/DATER/SAF/MDA), e Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (Chamada CNPq N 18/2024). Possui sólida experiência nos temas de Agroecologia, Agrofloresta, Agricultura Familiar, Desenvolvimento Tecnológico, Territorial e Sustentável, Indicações Geográficas, Processamento e Qualidade de Alimentos, Segurança Alimentar e Cerrado. Atua nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos e Extensão Rural, com foco em inovação, sustentabilidade e valorização dos saberes tradicionais. No IF Goiano, desde 2012, lídera o Grupo de Pesquisa Sustentabilidade e Inovação em Agroecossistemas no Cerrado e, de 2013, coordenou o Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA Hidrolândia/GO). Desde 2024, atua como pesquisador no Grupo de Pesquisa em Inovação Tecnológica e Territorial do IFSP e colaborador da Rede ARCA de Agroecologia e Segurança Alimentar do Cerrado e de IGs Brasileiras.
A atuação profissional do Prof. Leandro é no campo interdisciplinar integrando áreas de conhecimento: Gestão Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Tecnologia. Formado em biologia pela PUCPR, na graduação iniciou seus trabalhos com aquicultura, com a discussão de tecnologias de cultivo de camarão. Essa linha de pesquisa, relacionada ao Desenvolvimento Sustentável, seguiu até a pós-graduação e no mestrado, pela UFPR, trabalhou comecologia trófica, impactos ambientais e manejo integrado. Já no doutorado, também pela UFPR e com intercâmbio na Universidade de Victoria, Canadá, estudou Indicadores de Sustentabilidade envolvendo o cultivo de ostras em comunidades locais. Buscou aplicar conceitos de sustentabilidade em vários projetos, desde a época de sócio fundador de empresa de consultoria ambiental, até hoje como professor no IFPR, no Eixo Tecnológico de Meio Ambiente. Com experiência internacional e vencedor de prêmios, sua atuação está associada como biólogo empreendedor e na área de tecnologia e inovação. Ao longo de sua trajetória, a tecnologia social e ambiental e a Inovação, têm sido seus pontos de articulação com outras instituições e projetos de pesquisa e extensão. Atualmente possui interesse nos seguintes temas: tecnologia em gestão ambiental. mudança do clima (AbE), inovação com impacto socioambiental e soluções baseadas na natureza.
Especialista em Educação Matemática e em Metodologia do Ensino da Matemática. Possui graduação em Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e em Matemática. Atualmente é professora de Matemática no Colégio Claretiano - Ji-Paraná.
Mestre em Ciência da Computação (2019) e graduada em Ciência da Computação (2009) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Tendo experiência profissional na área de Ciência da Computação, com ênfase em qualidade de software. Atuando como professora desde 2011, com áreas relacionadas a Redes de Computadores, Hardware, Algoritmos, Orientação a Objetos e Desenvolvimento Web. Atualmente, atua como Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora.
Eduardo Noronha Andrade Freitas é formado em Ciência da Computação (2000), especialista em Qualidade de Software (2003), mestre em Engenharia Elétrica e de Computação (2006), e doutor em Ciência da Computação (2016) com período sanduíche na Georgia Tech (Atlanta-EUA), onde colaborou na startup Checkdroid (hoje www.moquality.com) entre 2013 e 2015. Atuou como Gestor de Tecnologia da Informação na Secretaria de Segurança Pública do Estado de Goiás entre 2006 e 2010, participando do desenvolvimento e implementação de processos e sistemas estratégicos. Desenvolveu também vários projetos de planejamento estratégico e análise de dados nos setores público e privado em diversas áreas: energia, saúde, educação, segurança, esportes, e política. Desde 2010, atua como professor e pesquisador no Instituto Federal de Goiás (IFG). É master coach certificado pela International Coaching Federation (ICF) pela Creative Results (New York - EUA), coordenou o Programa Células Empreendedoras IF no estado de Goiás para o desenvolvimento do ecossistema de startups, e atualmente é Coordenador de Planejamento de Negócios no Polo de Inovação Embrapii IFG, e Coordenador da Pós Graduação em Inteligência Artificial Aplicada no IFG. Possui vasta experiência no desenvolvimento de soluções computacionais, principalmente nas seguintes áreas: Otimização e sistemas de suporte à decisão, Ciência de Dados, Inteligência Artificial, Pecuária 4.0, Gestão de Carreira e Empreendedorismo. Pode ser contactado em: eduardonaf@gmail.com.
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2012, Erick Augusto Gomes de Melo atualmente é Diretor Geral do Polo de Inovação do IFPB e responsável pela Unidade EMBRAPII da instituição. É doutorando em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, desde 2024), possui Mestrado em Informática (UFPB, 2010) e graduações em Telemática (2004) e Telecomunicações (2006) pelo CEFET-PB. Atuou como Coordenador dos Cursos Técnicos em Informática, Integrado e Subsequente ao Ensino Médio, do campus Guarabira, de 2012 a 2014, posteriormente, foi nomeado Diretor de Desenvolvimento do Ensino deste mesmo campus, de 2014 a 2019. Foi membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) do IFPB, atuando de 2018 a 2019. Faz parte dos grupos de pesquisa em Gestão de Organizações, Tecnologias e Inovação do IFPB; Computação Embarcada e Distribuída do IFPB; Redes de Computadores do IFPB e do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Aplicações de Vídeo Digital (LAViD/UFPB), desde 2005, onde participou de vários projetos de PDI, tais como, RITU (Rede de Intercâmbio de TVs Universitárias); Aplicações Avançadas de Visualização Remota; GT AVCS - Ambiente de Videocolaboração em Saúde; GTMDA - Grupo de Trabalho de Mídias Digitais e Artes; RUCA - Avaliação da Rede em Malha do Projeto Um Computador por Aluno; ALPGinga - Avaliação do Middleware Ginga; GIGAVR - Realidade Virtual Imersiva e Distribuída sobre Redes de Altíssima Velocidade; FlexTV - Desenvolvimento de Middleware para o Sistema Brasileiro de Televisão Digital, dentre outros projetos em parceria com a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). É instrutor cadastrado da Escola Superior de Redes da RNP (ESR), onde já ministrou vários cursos na área de Redes de Computadores.
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Caxias do Sul, mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina e especialização em Engenharia de Software pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Tem experiência em docência para o Ensino Superior na área de Tecnologia da Informação, em Educação a distância e Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação a Distância, MOODLE, Gamificação, MOOC, Metodologias Ágeis, SCRUM, Desenvolvimento em Python, Engenharia de Requisitos e Ergonomia e Usabilidade Software.
Técnico em tecnologia da informação Centro Tecnológico de Acessibilidade do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (CTA-IFRS). Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, pesquisa e atua na área de acessibilidade e inclusão desde 2007. Participou da elaboração da versão 3.0 e 3.1 do eMAG (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico) e do desenvolvimento do ASES (Avaliador e Simulador de Acessibilidade em Sítios) versão Web. Tem experiência no serviço de tecnologia assistiva, bem como, na pesquisa e desenvolvimento de recursos de TA com ênfase no contexto educacional. É membro do Grupo de Especialistas em Acessibilidade Web do W3C Brasil e integra a Comissão de Estudo ABNT/CB-040/CE 040 000 004 "Acessibilidade para a inclusão digital", tendo participado da construção da norma ABNT NBR 17060:2022 - Acessibilidade em aplicativos de dispositivos móveis e da norma ABNT NBR 17225 - Acessibilidade em conteúdo e aplicações web.
Servidor Público, Possui Pós graduação em Desenvolvimento de Software pela UFPE. Licenciado em Computação pelo IF Sertão, atuou como professor substituto do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, atuando principalmente nos seguintes temas: Design Thinking, Portugol, C, PHP, HTML/CSS, Angular e Laravel.