Resultados para “'diferentes coberturas'”

Marina Cavalcanti Tavares Clemente

Outros IFCE - Campus Tianguá

Doutora pelo programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará. Possui graduação em Português / Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (2009). É mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Tem experiência na área de Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura de diferentes gêneros, leitura crítica, tradução, inclusão e atividade/formação docente, com base nos estudos da Ergonomia e da Clínica da Atividade. Professora do curso de Letras (Português/Inglês) do IFCE - Campus Tianguá.

Sarah Cristine Martins Neri

tecnico IFGoiano - Campus Posse

Técnica em Agropecuária - Escola Agrotécnica Federal de Urutaí - Goiás. Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Estadual de Goiás - Campus Ipameri, Mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Goiás - Campus Anápolis e Doutorado em Ciências Florestais pela Universidade de Brasília. Possui experiência em pesquisas nas áreas de recursos florestais, solos e ecologia do Cerrado, em estudos envolvendo sementes florestais e cultivadas, incluindo coleta, beneficiamento, armazenamento e análises de qualidade fisiológica. Experiência em análises de solos, abrangendo aspectos físicos, químicos e de fertilidade, bem como em estudos quantitativos e qualitativos de biomassa vegetal, com foco na dinâmica e ciclagem de nutrientes. Participação em pesquisas relacionadas aos principais agentes causadores de incêndios florestais e seus impactos ambientais. Experiência também em inventário florestal, caracterização da vegetação e práticas de manejo, com ênfase no bioma Cerrado e na conservação e uso sustentável dos recursos naturais.

Ana Paula Aparecida Duarte Souza

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Atualmente é professora permanente do Instituto Federal de Santa Catarina e possui Doutorado pelo programa de Ciência do Solo da Universidade Federal do Paraná. Tem formação em Tecnologia em Química Ambiental pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná e licenciatura em Química pela mesma instituição. Possui em Ciência do Solo pela UFPR.

Juliana Cristina Perlotti Piunti

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professora de Sociologia no Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus Sertãozinho. Possui licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP e bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. É Mestre e Doutora em Educação pela UFSCar. Atua como pesquisadora nas áreas de Sociologia da Educação, Políticas Educacionais e Estudos Feministas.

Christiano Titoneli Santana

docente IFNMG - Campus Pirapora

Doutorado e Mestrado em Estudos de Linguagem (área de concentração: Linguística) pela Universidade Federal Fluminense (UFF), pós-graduação lato sensu em Leitura e Produção de Textos (UFF), pós-graduação lato sensu em Língua Inglesa (PUC-Rio) e graduação em Letras (Português/Inglês) pelo UNIPLI (Niterói-RJ). Possui certificado em TESOL Methodology Course, pela University of Maryland, Baltimore County (UMBC), no âmbito do TESOL Professional Training Program (OPEN), do U.S. Department of State. É professor de Língua Inglesa no quadro permanente do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - campus Pirapora). É membro do grupo de pesquisa MiDi - Mídia e(m) Discurso na UFF (2020-atual), é líder do grupo de pesquisa do GEPLED (Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens, Educação e Decolonialidades) no IFNMG/Campus Pirapora (2024-atual). Atua como membro da equipe editorial da Revista Diálogo das Letras, vinculada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN/2016-atual) e membro do Conselho Editorial da Editora do IFNMG (2023-atual). Atuou como professor substituto de Língua Inglesa e de Metodologia/Práticas de Ensino em Língua Inglesa na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ/FFP). No mercado editorial, tem experiência em agências e editoras com atuação em tradução, copidesque e revisão. Seus temas de interesse concentram-se em: Análise de Discurso de base materialista; Processo de ensino-aprendizagem em língua inglesa sob a perspectiva discursiva; Discurso e educação; Discurso e mídia; Educação e Decolonialidades; Tradução literária como processo discursivo; Estudo histórico e discursivo dos Phrasal Verbs na Língua Inglesa; Lexicologia e fraseologia em língua inglesa.

Alexandra Da Silva Dias

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutoranda em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em construções metálicas pelo Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Ouro Preto (2011). Especialista em plantas ornamentais e paisagismo pela Universidade Federal de Lavras (2009) e em Ensino e Gestão do Ensino Superior (2021). Graduada em arquitetura e urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa (2007). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora (MG) e membro do Núcleo Design. Atua principalmente nos seguintes temas: conforto térmico, projeto, modelagem e desenho técnico.

Lorena Rodrigues De Souza Pio

Outros

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência em Tecnologia para Inovação, pelo PROFNIT, ponto focal UESC. Possui graduação em Comunicação Social, com habilitação em Rádio e TV, pela Universidade Estadual de Santa Cruz e especialização em Marketing e Negócios, pela Faculdade de Tecnologia e Ciências. É Servidora Pública Federal, como Técnica Administrativa em Educação - na área de Audiovisual, no Instituto Federal da Bahia (IFBA). No Campus Ilhéus do IFBA atua na função de Assessora de Comunicação da Instituição. Trabalhou durante quase 10 anos em Emissora de Televisão, com experiência em Produção, Edição e Direção de Programas Televisivos, além de diversas coberturas jornalísticas. Já atuou como Produtora de Rádio e tem experiência com Gestão de Mídias Sociais.

Fernanda De Lima Camilo

docente IFPI - Campus Corrente

Durante a iniciação científica atuou em projetos realizados na área de Porto Trombetas (PA), avaliando o impacto da atividade de mineração na comunidade da fauna do solo. Ainda na graduação acompanhou a flutuação populacional de diferentes espécies de diplópodes ao longo de diferentes épocas do ano, em áreas localizadas na Fazendinha Agroecológica,...

Sandro Jose Baptista

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutor em Ciências e Mestre em Ciências (ênfase em petróleo e gás natural) pela Escola de Química/UFRJ e Engenheiro Químico (EQ/UFRJ). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) no curso Técnico em Petróleo e Gás. Coordenador do curso técnico em Petróleo e Gás do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Consultor em Produção mais Limpa. Área de conhecimento: Petróleo e Gás ( Processamento de Petróleo, Processamento de Gás Natural, Química do Petróleo e Refino de Petróleo), Petroquímica e Impacto Ambiental. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em técnicas de remediação e biorremediação de solos contaminados com petróleo e derivados, atuando principalmente nos seguintes temas: solo argiloso, bioestimulação, bioaumento, biorremediação, óleo cru e óleo diesel.

Alzemir Ribeiro Dos Santos Ferreira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Alzemir Ribeiro dos Santos Ferreira é graduado em Química pela Universidade Federal de Rondônia e possui especializações em Gestão e Tecnologia de Processos Químicos e em Docência do Ensino Superior. Atualmente, cursa Filosofia na Universidade de Buenos Aires, desenvolvendo interesses teóricos na área de Filosofia da Ciência, com ênfase nas relações entre epistemologia, ensino de ciências e formação do conhecimento científico. Atuou profissionalmente no setor industrial como químico pesquisador e de produção, com experiência na elaboração e fabricação de tintas, texturas e coberturas, integrando conhecimentos técnicos e científicos aplicados. Possui experiência docente no ensino básico e técnico, incluindo atuação em instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Instituto Federal)l, além de atuar na preparação de estudantes para exames de ingresso em cursos superiores na Argentina e Espanha, especialmente na área de medicina. Sua trajetória articula prática técnico-científica, docência e investigação teórica, com interesse particular na interface entre ciência, ensino e reflexão filosófica.

Neiva De Assis

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Professora no Departamento de Psicologia e no Programa de Pós-graduação em Psicologia - UFSC . Graduada em Psicologia pela ''FURB'' - Blumenau (2002), Especialista em Gestão Escolar (FURB- 2006), Mestrado (2009) e Doutorado (2016) em Psicologia vinculada ao LAPEE - Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional e ao NUPRA - Núcleo de pesquisa em práticas sociais, estética e política - UFSC. Realização de estágio doutoral na Università La Sapienza di Roma em 2014-2015, por meio de Bolsa do Programa de Doutorado no Exterior - PDSE/CAPES e pós doutorado no Dipartimento di Scienze Sociali ed Economiche, Scuola di dottorato in Scienze Sociali ed Economiche, Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione dell Università Degli Studi di Roma La Sapienza entre 2022 e 2023. Pesquisadora do NUPRA - Núcleo de Pesquisa em Práticas Sociais, Estética e Política e LAPEE - Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional. Tem como foco de atuação: práticas comunitárias e educação em diferentes contextos; Memória coletiva e patrimônios; Povos tradicionais, saberes e práticas; Espaço urbano, territórios e subjetividades; Psicologia histórico-cultural; Educação estética e processos de criação.

Patricia Paes Leme Alberto Oliveira Silva

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira pela FINOM (Faculdade do Noroeste de Minas). Graduada em História pela UEMG (Campus Ituiutaba). Atua como professora de História de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba.

Hermes Machado Filho

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Busca compreender como as composições florísticas terrestres ou aquáticas, em diferentes padrões de escala, são estruturadas por processos ecológicos e evolutivos. Futuro historiador e filósofo da Biologia, em especial à Botânica. Contato: hermes@ifpb.edu.br

Rejane Dias Pereira Mota

docente IFG - Campus Anápolis

Atualmente é pós doutoranda no Programa de Pós-Graduação da Engenharia Agrícola na Universidade Estadual de Goiás, desenvolvendo análises na área de bioinsumos. Doutora em Química pela Universidade Federal de Goiás, estudando o ensino de química. Professora efetiva do Instituto Federal de Goiás com regime de dedicação exclusiva desde 2011, atuando na área de química analítica. Possui Mestrado em Ciências Moleculares pela Universidade Estadual de Goiás (2009), estudando biofilmes de amido do cerrado. Concluiu Graduação em Química Licenciatura na Universidade Estadual de Goiás em 2006. Realizou o curso de Cristalografia pela Indiana University nos EUA (2008). Fez algumas disciplinas no Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos da Universidade Federal de Goiás (2007). Possui Curso Técnico em Química Industrial pela Faculdade de Tecnologia SENAI Roberto Mange (2004), onde trabalhou como técnica de laboratório e instrutora de educação profissional, ministrando diversas disciplinas no curso técnico em química industrial (2006 a 2010).

Daniele Ribeiro Bolsonello Marció

docente IFRS - Campus Sertão

Graduada em Administração pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI - Campus de Erechim/RS. Possui capacitação profissional como Instrutora de Informática, tendo atuado como docente nos cursos prestados pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC - Erechim/RS, nos cursos do Pronatec, Jovem Aprendiz, e pela Daticom - Escola Profissionalizante (Getúlio Vargas/RS), como professora de Informática e professora no Curso de Gestão de Pessoas, Assistente Administrativo, Gestão de negócios,Empreendedorismo, Recursos Humanos, Comportamento Humano e Organizacional. Tem interesse nos temas: Economia, Administração, Mercado de capitais, Gestão de Pessoas, Comportamento Humano, Administração Educacional, Docência, Educação de crianças e jovens e cultura socioeconômica dos diferentes povos, por esse motivo, viajar para conhecer essas diferentes culturas miscigenadas apresenta-se como um fator determinante como experiência.

Diogo Da Silva Alvino

docente

Desenvolvedor Full Stack com experiência sólida em PHP, JavaScript, React e Python, além de conhecimento em outras tecnologias. Atualmente atuo como desenvolvedor na BITIX e já trabalhei em diversos projetos web e mobile, enfrentando diferentes níveis de complexidade. Busco sempre evoluir tecnicamente e criar soluções que façam a diferença.