docenteMestra em Cidades, Territórios, Identidades e Educação (PPGCITIE) pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Campus Universitário de Abaetetuba, vinculada na linha de pesquisa 2: ''Identidades: Linguagens, Práticas e Representações'', com pesquisa sobre ''A Territorialidade surda em Abaetetuba, no Pará: o centro e as fronteiras em discurso'', financiada pela empresa de fomento FAPESPA. Pós-graduada Lato Sensu, grau de especialista, em Libras: Docência e Interpretação, também em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura, pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia (FAM). Tradutora Intérprete de Libras capacitada pela UFPA (Curso de Extensão) e associada na Associação de Tradutores Intérpretes de Libras do Pará (ASTILP). Graduada em Letras, habilitação em Língua Portuguesa, pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Discurso e Relações de Poder (DIRE/UFPA). Foi membro da ONG GELIBRAS, Abaetetuba, Pará. Foi colaboradora no Campus UFPA - Abaetetuba na função de Tradutora Intérprete de Libras - Português e colaboradora do curso Acesso, em Abaetetuba- Pa. Atualmente, professora de Libras e Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA, Campus Itaituba. Participa do grupo de pesquisa Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Teorias e Práticas Educacionais (GIPEDUC), no IFPA - Campus Itaituba e do Projeto de pesquisa Tradução e Interpretação da combinação linguística Libras-Português no Ensino Superior: práticas de acessibilidade sob o viés da LSF, na UFPA - Campus Abaetetuba. Tem interesse nos seguintes temas: Educação Especial, Libras, Cultura, Análise Crítica do Discurso, Territorialidade, Literaturas de Língua Portuguesa.