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Resultados para “'dispersão secundária'”

Rede Integra

Leonardo Hoinaski

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), mestre e doutor em engenharia ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de ciências atmosféricas e análise de dados. Fez mestrado utilizando técnicas estatísticas para identificar fontes de emissão de poluentes atmosféricos. O doutorado teve como temática o desenvolvimento de parametrização de coeficientes de dispersão lateral em modelos de qualidade do ar. Atua principalmente nos seguintes temas: modelagem de dispersão de poluentes, modelagem meteorológica, monitoramento da qualidade do ar, modelagem estatística, análise de dados. Atualmente é Professor adjunto do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSC e supervisor do Laboratório de Controle da Qualidade do Ar (LCQAr).

Ivan Jeferson Sampaio Diogo

Outros IFCE - Campus Acaraú

Graduado em Ciências Biológicas (2010), mestre em Ecologia e Recursos Naturais (2013) pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutor em Biologia Vegetal (2017) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com doutorado sanduíche na University of Gothenburg (GU), Suécia. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Orientador de pós-graduação (mestrado) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Possui experiência em Ecologia, Botânica e Gestão Ambiental, desenvolvendo trabalhos com ecologia de populações e comunidades no semiárido brasileiro, biogeografia, etnobiologia, ensino de biologia e educação ambiental.Tem interesse em temas voltados para educação, fitogeografia, polinização, dispersão, fitossociologia, reciclagem, resíduos sólidos e desenvolvimento sustentável. E-mail para contato: ivan.diogo@ifce.edu.br

Marcos Vinícius Mateus

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Engenharia Ambiental (2016), mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental (2018) e doutorado em Química (2023), todos pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Foi docente vinculado ao Departamento de Engenharia Ambiental da universidade e especialista técnico vinculado ao Departamento de Licenciamento Ambiental da Prefeitura Municipal de Uberaba, MG. Atualmente é secretário dos cursos técnicos integrados de nível médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberaba. Tem experiência na área de Engenharia Ambiental, com ênfase em Qualidade do Ar, das Águas e do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem física e matemática de sistemas ambientais, dispersão de poluentes, recuperação de áreas degradadas, tecnologias de tratamento de águas de abastecimento e residuárias, e avaliação de impactos ambientais.

Adriano Antonio Brito Darosci

docente IFGoiano - Campus Ceres

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB - 2005), mestrado em Biologia Vegetal pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - 2009) e doutorado pela Universidade de Brasília (UnB - 2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal no Estado de Goiás (concurso 2010). Foi agente de complexidade intelectual pelo MEC, atuando no Ensino a Distância de Biologia (EaD-Bio) da Universidade Federal do Tocantins (UFT) (concurso 2009), professor efetivo da rede de ensino pública de Santa Catarina (concurso 2004) e docente de escolas particulares desse mesmo estado, lecionando as disciplinas de Biologia e Ciências. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Ecologia, Anatomia, Morfologia e Fisiologia vegetal, tendo trabalhado com frugivoria, dispersão, morfologia de plântulas e sementes, fisiologia da germinação e do brotamento, anatomia da madeira, estaquia, espécie endêmica e recuperação de áreas degradadas (https://adrianodarosci.wordpress.com/).

Marcio Vinícius Campos Borges

tecnico IFMA - Campus Zé Doca

Possui graduação (2007), mestrado (2022) e doutorado (2026) em Odontologia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) com ênfase em câncer bucal. Possui experiência clínica em atendimento na Atenção Primária à Saúde (APS) e atendimento de emergência na Atenção Secundária à Saúde (ASS). Possui experiência em pesquisa em câncer bucal e Redes de Ate...

Letícia Chaves Fonseca

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2012). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Análise de Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: automação, comunicação de dados, saúde domiciliar, física e dispersão.

Juliana Cristina Perlotti Piunti

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professora de Sociologia no Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus Sertãozinho. Possui licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP e bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. É Mestre e Doutora em Educação pela UFSCar. Atua como pesquisadora nas áreas de Sociologia da Educação, Políticas Educacionais e Estudos Feministas.

Camilla Noemea Pimenta De Freitas

tecnico IFRN - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRN. Possui graduação em Administração pela UFERSA e especialização em Finanças e Gestão Financeira pela UERN. Exerce o cargo de Administradora no IFRN, atuando como Coordenadora de Gestão de Pessoas no IFRN Campus Ipanguaçu.

Camila De Lima Faustino

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Acre (2009), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2012) e doutorado em Biologia Comparada pela Universidade Estadual de Maringá (2019). Atualmente é professor do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: mamíferos, frugívoros e dispersão de sementes.

Édler Lins De Albuquerque

docente

Possui graduação em Eng. Química (UFAL em 1999), Especialização em Eng. de Processos (UFAL em 1999), Especialização em Eng. Ambiental (UNICAMP em 2002), mestrado em Engenharia Química (UNICAMP em 2002) e doutorado em Engenharia Química (UNICAMP em 2007). Atua como professor (Eng. Química) e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Desde 2001, desenvolve trabalhos técnico-científicos, pesquisas e projetos no tema poluição atmosférica (gestão da qualidade do ar, inventários de emissão, monitoramento ambiental e dispersão de poluentes atmosféricos), com destaque para seus trabalhos com o Prof. Edson Tomaz (LPDTA/FEQ/UNICAMP) sobre VOC (parcerias com a CETESB e LAPAt/IAG/USP em São Paulo), sua atuação profissional na área de projetos de monitoramento atmosférico na empresa Cetrel-Lumina e suas pesquisas em inventários e estudos de dispersão de poluentes atmosféricos na Região Metropolitana de Salvador, onde vem sendo empregados os softwares AERMOD view e CalRoads view. Possui experiências complementares em simulação e otimização de processos químicos, química analítica com ênfase em análise de traços e química ambiental. Atualmente, desempenhou (de abril/2019 a julho/2021) no Painel Salvador de Mudança do Clima a Coordenação da Câmara Temática da Área de Mobilidade, sendo também representante do IFBA no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Bahia (CREA-BA) em 2020-2022, onde atuou como coordenador da Câmara Especializada de Engenharia Química, membro do Conselho de Ética, membro da CEAP, membro do conselho editorial da revista do CREA-BA. Em 2023, foi vice-presidente do Congresso Brasileiro de Engenharia Química (COBEQ), realizado em Salvador. Hoje é Diretor de Relações Institucionais e 2 Vice-Presidente da ABEQ - Associação Brasileira de Engenharia Química e membro do CDEN/CONFEA, representando a ABEQ neste fórum.

Joao Jose Fonseca Leal

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995), mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnológia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Ecossistemas, Limnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: macrozoobentos, lagoas costeiras, lago amazônico, rejeito de bauxita e bioturabação.

Franchesco Della Flora

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Bacharel (2007) e Licenciado (2015) em Ciências Biológicas, além de Mestre (2010) e Doutor (2015) em Ciências Biológicas, sub-área Biodiversidade Animal, pela Universidade Federal de Santa Maria. Suas linhas de pesquisa são evolução do comportamento reprodutivo de aves, frugivoria e dispersão de sementes, ecologia de bandos mistos de aves. Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico em Ciências biológicas dos Institutos Federais Farroupilha (IFFar - Júlio de Castilhos, 2015-16), do Paraná (IFPR - Assis Chateaubriand, 2017), de Santa Catarina (IFSC - São Carlos, 2017-2021), e Farroupilha (IFFar - Júlio de Castilhos, 2021-Presente).

Patrício Luiz De Andrade

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutor em Tecnologias Energéticas e Nucleares pela UFPE (2025), mestre em Matemática pela UFCG (2013), especialista em Educação Matemática com Novas Tecnologias pela FTC (2010) e graduado em Matemática pela UFCG (2004). Atualmente, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico no IFPB. Sua experiência abrange Matemática Aplicada, com ênfase em modelagem matemática no ensino e em leis de conservação na resolução de problemas de Riemann para modelos provenientes de escoamentos em meios porosos, além de Aplicações de Radioisótopos na Indústria, com expertise no uso de tomografia de raios gama e x para caracterização de materiais.

Marcia Cristina Da Costa De Souza

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Ciência Biológicas pela Universidade Federal do Acre (1995) e mestrado em Ciências Biológicas (Botânica) pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (1999). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Taxonomia de Fanerógamas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, ensino de botânica e paisagismo.

André Possamai Rosso

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Professor Substituto no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Professor Especialista de Ensino II no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI. Doutor em Engenharia de Minas, Metalúrgica e Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Mestre em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, com ênfase em Sistemas de Energia. Especialista em Engenharia de Produção pela Faculdade SATC. Graduado em Engenharia de Energia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Graduado em Bacharel em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Área de pesquisa: Energias renováveis atuando principalmente nos temas de energia solar fotovoltaica, geração distribuída com sistemas fotovoltaicos, predição da geração fotovoltaica, materiais e componentes de sistemas fotovoltaicos, recurso e potencial solar. Atualmente integrante do Núcleo Tecnológico de Energia Elétrica (NTEEL), Laboratório de Pesquisa Aplicada (LPA), Centro Brasileiro de Conformação Mecânica/Metal Forming (CBCM) e Laboratório de Transformação Mecânica (LtDM).

Wilson Lemos Júnior

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutor em Educação pela PUC-PR. Mestre em Educação pela UFPR. Desenvolve pesquisas na linha de História e Políticas da Educação, em especial sobre a história do ensino de música e sobre a história da educação profissional no Brasil. É coordenador do projeto de pesquisa: Centro de Memória do IFPR. Líder do grupo de pesquisa do CNPQ: História e políticas da Educação Profissional. Possui Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música pela FAP-Faculdade de Artes do Paraná e Segunda Licenciatura em História e em Artes Visuais (em andamento). Professor do Instituto Federal do Paraná - Campus Curitiba. Professor permanente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT) pelo IFPR - Campus Curitiba. Autor do livro História da Formação de Professores de Música: o contexto paranaense, publicado pela editora Appris. Atua como músico e compositor.

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