Mestre em Administração - FURB (2014-2016), Bacharel em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (2012). Ocupa desde 2010 o cargo de Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal Catarinense Campus Camboriú. Atualmente atua como Coordenadora de contratos.
Possui graduação em Bacharelado Em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2003), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2005) e doutorado em Ciências pela Escola de Engenharia de São Carlos (2010). Atualmente é professor Associado II do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e membro permanente do quadro docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas e Produtos do IFBA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Teoria da Bifurcação e Região de Estabilidade de Sistemas Dinâmicos Não - Lineares.
Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e mestrado em Geodinâmica e Geofísica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Atualmente é Professora Efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e Doutoranda em geologia pela Universidade de Coimbra, Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0469-9846
Professor de Física do Instituto Federal do Paraná. Licenciado e Bacharel em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2014), Especialista em Libras pela Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão - CENSUPEG (2019), Mestre em Ensino de Física (2023) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG -PR. Tem experiência na área de Física, com ênfase em ensino de Física.
Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior do Pará (1993), graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (1995), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande/Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Desenvolveu trabalhos , na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transitórios Eletromagnéticos, especialmente nos temas de Tensão de Restabelecimento Transitório (TRT) em disjuntores de alta tensão e representação de equivalentes de redes elétricas para estudos de transitórios eletromagnéticos, atuando também em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (PD), junto a concessionárias de energia elétrica. Em 2006, atuou na concessionária de distribuição de energia elétrica da Paraíba, na área de planejamento do sistema elétrico de distribuição. Desde 2012, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Ao longo de sua trajetória no IFPB, ocupou diferentes espaços de gestão, iniciando na Coordenação do Curso Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio, na Unidade Acadêmica de Controle e Processos Industriais, no Departamento de Ensino Superior e, posteriormente, na Diretoria de Desenvolvimento do Ensino. Tem vivência em reformulação de projetos pedagógicos de cursos técnico e superior, em colegiados de cursos. Atua no Projeto Elas na Ciência, da Rede Paraibana de Meninas e Mulheres Cientistas, como professora mentora, incentivando a presença, a participação e a permanência de meninas e mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia e Engenharia. É Conselheira do Conselho Superior do IFPB (CONSUPER), no biênio 20252027, como representante do Campus João Pessoa.
Arquiteta e urbanista com graduação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Doutora em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFMG (NPGAU) (2021). Mestrado na mesma instituição, defesa em 2015.Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Santa Luzia.Membro dos grupos de pesquisa do CNPq GeoPT e Nova Economia do Projetamento. Atualmente, atua em cooperação técnica na Reitoria do IFMG como coordenadora de projetos no Setor de Infraestrutura. Foi co-coordenadora do projeto de pesquisa, desenvolvimento e inovação MAPAS - Mapeamento, Análise, Prognóstico e Ações Sócioambientais para as áreas das faixas de domínio das ferrovias operadas pela VLI (parceria UFMG, IFMG e VLI), entre 2022 e 2025. Foi co-coordenadora do projeto de pesquisa Cartografia da Percepção Popular do Orçamento Participativo em Belo Horizonte (emenda parlamentar), entre 2018 e 2022.Experiência profissional com desenvolvimento e coordenação de projetos de arquitetura e urbanismo, de diversas escalas e tipologias, entre 2008 e 2015.Contato: isabelanastasia@gmail.com - ana.sa@ifmg.edu.br
Graduada no curso de Física da Universidade Estadual do Ceará em 2014, com experiência de três anos em pesquisa na área de Mudanças Climáticas (com destaque nas pesquisas sobre a região do Nordeste do Brasil, o fenômeno El niño e para o dipolo do Atlântico), pelo CNPq, Com domínio da língua inglesa e espanhola.
Doutor em História Econômica pela Universidade de São Paulo (2020), Mestre em História das Sociedades Agrárias pela Universidade Federal de Goiás (1997), Licenciado em História pela Universidade Católica de Goiás (1986). Docente do Instituto Federal de Goiás, Campus de Inhumas desde 2007.
Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal de Uberlândia (2006), Mestre em Ciências no domínio da Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de Uberlândia (2009).
Possui graduação em Engenharia Elétrica - modalidade Eletrônica, com ênfase em Telecomunicações pelo Centro Universitário de Lins - UNILINS (2006), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista - Unesp - campus de Ilha Solteira (2009), especialização em Engenharia de Redes e Sistemas de Telecomunicações pelo Instituto Nacional de Telecomunicações - INATEL (2010) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista - Unesp - campus de Ilha Solteira (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - campus Birigui.
Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário da Grande Dourados (2019), com especialização em Engenharia de Software e MBA em Gestão de Projetos PMI-PMBOK. Atua na área de desenvolvimento de software, com experiência em projetos voltados à educação, gestão pública e inovação tecnológica. Possui domínio em tecnologias como Angular, além de conhecimento em Java com Spring Boot, Git, Node.js, TypeScript, Docker e metodologias ágeis.
Agrônoma e docente com experiência em ensino técnico e superior, atuando na mediação pedagógica em cursos a distância e presenciais. Especialista em Metodologia do Ensino Superior e EAD e em Geoprocessamento, com domínio de metodologias ativas de aprendizagem, desenvolvimento de materiais didáticos digitais e gestão de turmas virtuais. Experiência nas áreas de mecanização agrícola, manejo de culturas, agronegócio, controle de pragas e empreendedorismo rural. Atua com foco na disseminação do conhecimento técnico-científico, na inovação educacional e na formação de profissionais para o setor agropecuário.
Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia (2010) e em Bacharelado em Física (2011) pela Universidade Federal do ABC, Santo André - SP e mestrado em Física pela Universidade Federal do ABC (2013), com posterior formação pedagógica (2020). Trabalhou como Técnica responsável pela gestão da Seção de Laboratórios de Física da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), tendo participado do colegiado do curso de Engenharia Física, Comissão Superior de Pesquisa (COSUP) e de treinamentos técnicos e de gestão de pessoas, contratos e processos administrativos. Atuou como docente em Universidades públicas e privadas, ministrando disciplinas da área de Física e Engenharias. Trabalhou como bolsista na Universidade Virtual do Estado de São Paulo, atuando como facilitadora de aprendizagem no Ensino a Distância, local em que também realizou a Especialização em Formação Didático-Pedagógica para Cursos na Modalidade a Distância. Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas, orientando trabalhos na área de Ensino de Física e Astronomia. Coordenou no Campus o Programa Qualifica+ EnergIFE - Instalador de Sistemas Fotovoltaicos. Atuou como Coordenadora de Ensino Superior, Diretora de Ensino e, atualmente, é Coordenadora de Formação e Educação à Distância. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Relatividade e Gravitação, e estudou problemas de sincronização e estabilidade em Sistemas Elétricos de Potência. Atua principalmente nos seguintes temas: caos, sincronização, sistemas dinâmicos não lineares.
Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal de Mato Grosso (2010) e mestrado na área de Geologia Regional e Recursos Minerais na linha de Geologia do Pré-Cambriano (2012) pelo Programa de Pós-graduação em Geociências, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Desde 2015 é professora dedicação exclusiva do Instituto Federal Goiano, Campus Avançado Catalão, lecionando para o Curso Técnico em Mineração. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia Regional, Pesquisa Mineral , Mineralogia e Petrografia. É doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materias da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), onde tem se dedicado aos estudos da agrogeologia.
Possui graduação pela Universidade Federal do Pará (2011). Mestrado em Ciência da Computação, Campus UFMA - São Luís, como aluno regular, possuindo experiência na área de Redes de Computadores, Avaliação de desempenho em Redes de Computadores, Teoria de Filas, Linguagem Especifica de Domínio - DSL, Redes Veiculares e Radio Cognitivo.
Contadora com 16 anos de experiência no serviço público, atuando no Instituto Federal Fluminense nas áreas contábil, fiscal, financeira e orçamentária. Possui sólida experiência em execução e controle orçamentário, registros contábeis, análise financeira e processos de prestação de contas, com foco na conformidade com a legislação aplicada ao setor público. Graduada em Ciências Contábeis, com pós-graduação em Contabilidade Pública. Domínio de sistemas governamentais como SIAFI, Comprasnet, Tesouro Gerencial, SISGRU e SUAP. Perfil organizado, analítico e comprometido com a transparência e a qualidade da gestão dos recursos públicos.