Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: preconceito lingüístico, crônica esportiva, história social do futebol.
Graduação (Licenciatura Plena) e Mestrado em História e Culturas pela Universidade Estadual do Ceará - UECE; Sou discente de Doutorado na Universidade Federal do Ceará - UFC, no Programa de Pós-Graduação em História, desenvolvendo pesquisa na área de Teoria da História através das composições musicais do letrista porto-alegrense Humberto Gessinger. Sou também docente de História no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Aracati.
Doutor em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro; Mestre em Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. Bacharel e Licenciado em Letras (Português-Espanhol). Bacharel em Direito. Atualmente é Coordenador de Pesquisa, Inovação e Incubadora, além de pesquisador na área (IFRJ). Professor da Pós-graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação, da Pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica e da Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância. Também atuo como docente da Graduação de Tecnologia em Jogos Digitais e do Curso Técnico em Informática para Internet no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ). Vice-Coordenador da Coordenação do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (CONAPNE). Avaliador INEP/MEC do Ministério da Educação (BaSIS) com ampla experiência na Coordenação da Comissão Própria de Avaliação (CPA) e acadêmico-administrativa nas áreas de Direito e Letras, desempenhando atividades de coordenação, pesquisa e docência. Experiência na Coordenação de Estágios Acadêmicos. Membro titular do Núcleo de Internacionalização do IFRJ.
Atualmente ALBÉRIS ERON FLÁVIO DE OLIVEIRA é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de ensino de línguas com ênfase em literaturas, tanto inglesa, quanto portuguesa e brasileira. É doutor em Linguística Aplicada ao ensino de línguas na Universidade Federal do Rio Grande do Norte e mestre em Literatura Comparada pela mesma universidade. É também especialista em Estudos da Linguagem pela UFRN e especialista em Educação de Jovens e Adultos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, campus Anápolis. Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com estágios pós-doutorais na Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ) e no Institute of Education (IOE) da University College London. Graduou-se em História pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e em Letras - Espanhol pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Concluiu a especialização em Ciências da Religião e Ensino Religioso na Faculdade Teológica Sul Americana (FTSA) e o mestrado em Teoria e História Literária na UNICAMP. Interesses atuais de pesquisa: 1) Ciência e Religião; 2) Ensino de Ciências; 3) História da Ciência; 4) Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA); 5) Religiões e esfera pública;
Graduada em Letras Português / Espanhol. Especialista em Estudos Linguísticos e Literários, em Espanhol e Educação Digital. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IF). Atua como docente de Língua Espanhola no Instituto Federal Fluminense. Atuou como professora na graduação em Letras na área de Literatura Espanhola e Literatura Hispano-americana, Língua Espanhola, Prática de Ensino e Orientação de Estágio Supervisionado. Na rede estadual, atuou no Ensino Regular Fundamental, Médio e EJA, no ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Espanhol e mídias educativas. Possui interesse em práticas educativas na Educação Profissional e Tecnológica, com ênfase na formação integral e nos métodos ativos de aprendizagem para o ensino de línguas e literaturas.
Possui graduação em Ciências Sociais - Bacharelado (2005) e Licenciatura (2007) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Mestrado em Geografia pela UFRGS. Tem experiência na área de Sociologia; Metodologia de Pesquisa, Ensino de Sociologia; atuando principalmente nos seguintes temas: Direitos Humanos, relações étnico-raciais, relações de gênero, espaço público, diversidade na escola. Atua na docência como professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa, e na promoção de projetos de extensão na área cultural vinculados aos temas da diversidade.
Possui graduação em Ciências - Biologia pela Universidade Católica Dom Bosco (1994), mestrado em Desenvolvimento Local pela Universidade Católica Dom Bosco (2004) e doutorado em Ciências Ambientais e Sustentabilidade Agropecuária pela Universidade Católica Dom Bosco (2015). Atualmente é professor de biologia do Instituto Federal de Educação, Ciênci...
Professor Doutor em História do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - campus Guarulhos - em regime de dedicação exclusiva desde 2016.
Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2020). Mestre em Letras pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES / JF - 2010). Especialista em Língua Portuguesa e Literatura pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cataguases (2004) e graduada em Letras (2002 - Português e Inglês) pela mesma instituição. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Muriaé. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Redação e Literatura.
Doutora em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período de investigação doutoral no Departamento de Tradutores e Intérpretes da Artesis Hogeschool Antwerpen, Bélgica. Mestre pela PGET/UFSC, na área de Ensino de Línguas Estrangeiras e Lexicografia. Licenciada em Letras PortuguêsEspanhol pela Universidade Regional de Blumenau (FURB).Atuou como docente em todos os níveis da Língua Espanhola no curso de graduação em Letras Espanhol-Português da FURB. Lecionou Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Blumenau, entre novembro de 2024 e julho de 2025. Participou como docente bolsista do Programa Nacional PartiuIF, na disciplina de Língua Portuguesa, no IFC Campus Blumenau, em 2024 e 2025. Atualmente, é docente efetiva de Língua Espanhola e Iniciação Científica no Ensino Médio da ETEVI/FURB, onde atua desde 2014. Exerceu docencia de Espanhol para Fins Específicos (empresarial e comercial) na Graduação em Tecnologia do Comércio Exterior da Furb. É pesquisadora membro do NUPROC Núcleo de Estudos de Processos Criativos da UFSC, com pesquisa dedicada ao tema D. Pedro II tradutor, e membro da Associação de Pesquisadores em Crítica Genética (APCG). Credenciada como examinadora DELE B1 e B2 pelo Instituto Cervantes (código 891405). É responsável pela elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em Língua Espanhola para intercâmbio acadêmico e ingresso em programas de mestrado e doutorado. Atua também como tradutora e consultora de textos acadêmicos e técnicos. Atualmente foi aprovada no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Gaspar, como Professora Visitante.
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Jardins (2021) e graduação em Gestão da Tecnologia da Informação pelo CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II (2017). ,Professora Substituta do Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Antonio de Jesus, Analista de Suporte da Operação Digital na Anima, Analista de sistemas da FACULDADE INTERNACIONAL DE EVOLUÇÃO PROFISSIONAL, professor tutor do CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II e pesquisador da Universidade do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação
Mestranda em Educação Tecnológica no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG. Especialista em Administração Pública. Graduada em Gestão Pública pela Universidade Católica Dom Bosco. Graduanda em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Católica Dom Bosco. Atualmente é servidora pública e Chefe da Seção de Gestão de Pessoas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Congonhas. Atuou no apoio logístico do PRONATEC. Atuou na Pró Reitoria de Extensão do IFMG entre 2013 e 2014.
Mestre em Educação - UFMA (2024); Graduado no Curso de Arquitetura e Urbanismo - UEMA (2010). Pós Graduação em Arquitetura e Patrimônio pela Faculdade Dom Alberto (2019). Professor EBTT IFMA.
Especialista em Gestão e Metodologia de Ensino pela Faculdade Dom Bosco(2007) com Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Grande Rio (2005). Atualmente Pedagoga e Coordenadora Geral do Projeto Formatec Maricá+Técnico no Instituto Federal Fluminense, Campus Maricá/RJ.
Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Potiguar (2006). Ex- professor ensino técnico - E.E.F. GOVERNADOR VIRGILIO TAVORA, engenheiro de computação da Indústria de Alumínio Roque e professor - Instituto Dom José. Atualmente Professor Efetivo do IFPB-Patos