Resultados para “'dominação masculina'”

Jorlaíne Monteiro Girão De Almeida

docente IFF - Campus Cabo Frio

Professora do Instituto Federal Fluminense (IFF). Doutora em Letras, com ênfase em Estudos Literários, pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), com período sanduíche na Universidade da Beira Interior (UBI), em Portugal, financiado pela CAPES. Mestra em Letras, também com ênfase em Estudos Literários, pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Especialista em Linguística Aplicada pela Faculdade de Tecnologia do Amapá. Bacharela e Licenciada em Letras Português/Inglês pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá. Desenvolve pesquisas nos campos da Literatura Brasileira e da Literatura Africana, articuladas às discussões sobre feminismo negro, mito da beleza, interseccionalidade e imagens de controle. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4141-5689

Bruna Lima Maia

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Estilismo e Moda pela Universidade Federal do Ceará (2011). Tem experiência na área de desenvolvimento de produto, modelagem plana masculina e fotografia.

Edinília Nascimento Cruz

docente IFNMG - Campus Arinos

Pós-doutorado pela Universidade de Brasília ( UNB). Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), com Tese sobre Guimarães Rosa. Possui Mestrado em Letras/Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011-2012); especialização em Literatura e Linguística Aplicada ao Ensino de Português (2002) e graduação em Letras Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (1998-2001). É Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Arinos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e suas Literaturas, com pesquisas principalmente nos seguintes temas: Literatura Brasileira, poéticas da modernidade, topografia literária, Visconde de Taunay e João Guimarães Rosa.

Fernanda De Melo Felipe Da Silva

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFMG) - Campus Governador Valadares. Mestre em Gestão Integrada do Território pela Universidade Vale do Rio Doce (Univale/2021). Especialista em Processos Comunicativos e Dispositivos Midiáticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/2012) e graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela Univale (2006). Atuou, de 2008 a 2014, como docente do curso de Jornalismo da Univale. Acumula experiência na área de Comunicação, em instituições do Terceiro Setor, privadas e públicas, com ênfase em comunicação institucional, planejamento e assessoria de comunicação/Imprensa, jornalismo digital e mídia impressa. Desenvolveu e executou diversos projetos na área cultural e social junto a instituições do Terceiro Setor.

Reginaldo Araujo Dorneles

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Administração pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba, FAFICH (2002). Especialização em Gestão Pública pela Faculdade do Noroeste de Minas, FINOM (2009). Mestrado em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, ISCAP (2018). Atualmente é ativo permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atuando como Coordenador de Abastecimento e Patrimônio na Reitoria do IFG. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública

Julianna Kelly Paulino Bezerra De Azevêdo

docente IFRN - Campus Caicó

Licenciada e Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Concentra seus estudos nas áreas de Cultura, Relações de poder, Educação e Diversidade. Tem interesse em questões que envolvam, identidade, educação profissional e direitos sociais.

Kenia Almeida Nunes

docente

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018), com tese sobre a visibilidade homoerótica masculina operada dentro do cinema norte-americano. Mestre em Ciências Sociais pela UFRN (2013) com dissertação acerca do cinema como espaço (re)produtor de identidades gays estereotipadas. Graduação em Ciências Sociais pela UFRN (2011) com estudos sobre gênero, nordeste e literatura. Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), no campus Euclides da Cunha. Líder do grupo de pesquisa Corpos, Gêneros, Sexualidades e Saúde (Corpogenss).

Carolina Ângelo Jerônimo Domingues

docente IFPB - Reitoria

Mestre em Design pela Universidade Federal de Campina Grande (2016), Especialista em Produção de Moda e Styling pelo Centro Universitário de João Pessoa - Unipê (2015), Bacharela em Design com Habilitação em Moda pela Faculdade Boa Viagem (2011) e Técnica em Produção de Moda pela Funetec/PB (2007). É professora EBTT do Curso de Design de Moda no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.

Alexandra Andreis

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Administração, pela Universidade de Caxias do Sul - UCS (2015). Especialista em Gerência de Pessoas, pela Faculdade de Tecnologia Tecbrasil - FTEC (2012). Graduada em Administração, pela Faculdade Cenecista de Bento Gonçalves (2009). Servidora pública federal de carreira, no cargo de Administradora, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS.

Sirlei Lopes Vidal

tecnico IFFar - Reitoria

Mestra em Educação - Administração de Organizações Educativas pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Especialista em Gestão Educacional, Licenciada em Letras - Habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola e Bacharela em Relações Internacionais, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Técnica em Contabilidade pela Rede e-Tec CAVG/IFSUL. Tem experiência no ensino de língua espanhola - LE. Atuou como professora tutora nos cursos de Formação de Professores em Letras-Espanhol REGESD-UFSM e UAB-UFSM e no curso e-Tec Idiomas Sem Fronteiras - Espanhol. Trabalhou como Escriturária (estagiária) no Banco do Brasil, Auxiliar Legislativa no Poder Legislativo Municipal de Agudo, Assistente em Administração na PRAE - UFSM e Secretária Executiva na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional - PRDI e no Gabinete da Reitoria do IF Farroupilha. Atualmente, desenvolve atividades profissionais na Procuradoria Seccional da União em Santa Maria - PSU/AGU.

Ana Carolina Carius

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Pós-doutora em Educação e Novas Tecnologias pelo Centro Universitário Internacional UNINTER, sob a supervisão do Prof. Dr. Rodrigo Otávio dos Santos (2024). Doutora em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica (2012), mestre em Modelagem Computacional pelo Laboratório Nacional de Computação Científica (2006), especialista em Educomunicação e Tecnologia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021), especialista em Orientação, Supervisão e Gestão pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021), licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021) e licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Head de Inovação e Empreendedorismo do Grupo IBMEC. Professora adjunta da Universidade Católica de Petrópolis (UCP), atuando no Ciclo Básico dos cursos de graduação em Engenharia. Pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da mesma universidade na linha de pesquisa Processos Educativos, Cultura, Tecnologias. Realiza pesquisa nos seguintes temas: ambientes inovadores de aprendizagem, tecnologia educacional, abordagens ativas, tecnologia e educação, Inteligência Artificial na Educação Básica, Machine Learning e Inteligência Artificial Generativa.

Marjori Correa Mendes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduada em Letras/ Inglês (2015) e mestra em Linguística (2017) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui especialização MBA em Gestão Escolar pelo PECEGE/USP (2017) e pós-graduação em Escritas Performáticas: invenção e procedimentos artísticos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2026). É professora EBTT/ Inglês da Rede Federal de Ensino desde 2019 e atua hoje na Escola Preparatória de Cadete do Ar.

Andreza Bazzi

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutora em História das Ciências e da Saúde pela Casa de Oswaldo Cruz COC/Fiocruz (2025). Mestre em História pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2019) e licenciada em História pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó Unochapecó (2008). Possui trajetória acadêmica e profissional voltada à pesquisa em História Indígena, com ênfase na etnia Kaingang, atuando nas interfaces entre políticas públicas, território, memória e saberes tradicionais. Sua tese de doutorado analisou os impactos das políticas de etnodesenvolvimento em comunidades Kaingang da região Sul do Brasil, com destaque para as ações de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER). Tem experiência em docência, pesquisa e extensão, com interesse nas áreas de História Indígena, História das Ciências e da Saúde, Políticas Públicas e Educação.

Diego Augusto Lopes Da Silva

docente IFSP - Campus Catanduva

Professor do ensino básico, técnico e tecnológico, na área de biologia, do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Catanduva e coordenador do curso técnico em química integrado ao ensino médio. Possui Mestrado e Doutorado em Biologia Celular e Estrutural (área de concentração: histologia e biologia celular, respectivamente) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, Campinas, SP). Concluiu a graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE/UNESP, São José do Rio Preto, SP). Tem experiência na área da morfologia, histologia, biologia celular, biologia da reprodução e microscopia. Desenvolveu trabalhos de pesquisa sobre a glândula prostática masculina e feminina de modelos experimentais submetidos à manipulação hormonal, à utilização de compostos naturais e à exposição a agentes carcinogênicos. Atualmente tem orientado trabalhos na área da educação para o ensino básico.

Thomas De Lima Santos

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Tenho Pós- Graduação em MBA : Gestão e Produção Cultural pela Faculdade Inspirar. Graduado em Dança (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR no Campus Curitiba II na Faculdade de Artes do Paraná - FAP (2016). Atualmente sou professor de Arte para ensino do fundamental anos finais. Tenho experiência na área de Artes, com ênfase em Dança Clássica, Contemporânea, Improvisação, e Produção Cultural. Atuei em 2017 como Professor de Dança Clássica e Contemporânea na Fundação Cultural do Pantanal na Oficina de Dança de Corumbá-MS, e também como Professor de Artes e Dança pela rede pública de 2014 à 2016 em Curitiba-PR. Fui estagiário na coordenação de dança da Fundação Cultural de Curitiba na Casa Hoffmann dirigida pela Eleonora Greca, mentora da 1ª Bienal Internacional de Dança de Curitiba(2012/2013). Atuei na Cia.de Dança Masculina Jair Moraes de 2004 à 2010, como bailarino, co-produtor, assistente de palco, professor entre outras funções mediantes.

Leila Roling Scariot Da Silva

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1999), mestrado na área de Ciência da Computação na FEEC pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) (2003) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goias (2015). Desde 2009 é professora efetiva do Instituto Federal de Educação Tecnológica - Campus Morrinhos.