Resultados para “'dopamina'”

Renata Marafon

tecnico IFC - Campus Luzerna

Doutoranda em Direito pela Universidade Federal do Paraná, área de concentração em Direitos Humanos e Democracia. Possui graduação em Direito pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2013), especialista em Direito Administrativo (Anhanguera-Uniderp -2015), em Direito Penal (Uniasselvi - 2020) e possui MBA em Finanças e Política Fiscal (Uniasselvi). Mestra em Direito e Desenvolvimento Sustentável (Unifacvest -2023). Servidora Pública Federal em Exercício na Assessoria de Legislação - Diretoria de Gestão de Pessoas da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Participa do grupo de pesquisa ''Direito Ambiental Econômico e Direito de Energia em prol da sustentabilidade na região Norte do Brasil'' vinculado à UFRR. Faz parte do Ekoa (núcleo de pesquisa e extensão em direito socioambiental do Programa de Pós-graduação em Direito da UFPR). Tem interesse em pesquisas envolvendo Direito Ambiental, Direito Ecológico e Direitos da Natureza.

Sara Dos Santos Nascimento

Outros IFCE - Campus Ubajara

Técnica de Laboratório área - Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB - campus Cabedelo), Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) Substituta do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB - campus Santa Rita). Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Química e Biotecnologia (PPGQB) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Mestre em Ciências (PPGQB - UFAL), Bacharel em Química Tecnológica e Industrial (UFAL) e Tecnóloga em Laticínios pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL Campus Satuba). Tem experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em análise e produção de derivados de leite, Microbiologia e Controle de qualidade de Recursos Hídricos, Desenvolvimento de Produtos e Práticas sustentáveis como: reciclagem de papel, produção de sabão, extração de óleos essenciais, produção de tintas ecológicas, além de Analise Analítica por determinação Eletroquímica utilizando sensores e biosensores.

Eduardo Coelho Cerqueira

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Cursou graduação em Química com Atribuições Tecnológicas, mestrado e doutorado em Química na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente, é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Química Analítica e Coordenador do curso técnico integrado em Química do Instituto Federal o Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Rio de Janeiro. Foi Diretor de Ensino da unidade de 2022 a 2023. Atua em projetos de pesquisa na área de fisico-química de proteínas relacionadas a doenças neurodegenerativas e projetos de ensino no desenvolvimento de metodologias ativas de ensino de Química Analítica e em divulgação científica. Coordenador do projeto de extensão IFgel: Produção e doação de álcool 70 no IFRJ Campus Rio de Janeiro e membro do comitê científico da Olimpíada de Química do Rio de Janeiro.

Murilo Feitosa Cabral

docente IFG - Campus Luziânia

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual do Ceará. Mestrado e Doutorado em Ciências pelo Instituto de Química de São Carlos/USP. Criador de conteudo digital (Instagram (@profmurilocabral e Canal Termodinâmica Way no Youtube)

Viviane Gomes Bonifacio

docente IFC - Campus Concordia

Professora Adjunta da Universidade Estadual de Goiás (UEG), doutora em Química pela UFSCar, com atuação em Química Analítica, Eletroanalítica, Ensino de Química, Educação e Diversidade. Sua trajetória articula pesquisa científica, formação docente e ações de popularização da ciência, com especializações em Educomunicação e Tecnologia, Games e Gamificação na Educação, Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Questões Étnico-Raciais e Antropologia da Educação. Atualmente, tem desenvolvido projetos voltados à divulgação científica, à valorização de mulheres nas ciências, à aproximação entre universidade, escola e comunidade e ao fortalecimento da representatividade negra no ambiente acadêmico, por meio de iniciativas como Elas nas Ciências: Vozes que Empoderam e Inspiram, Desvendando a Química do Cotidiano e Diálogos Negros.

Bruno Almeida Cotrim

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) com habilitação em Farmácia Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em ciências pelo Programa de Pós Graduação em Química Orgânica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em biomedicina pela Universidade Pompeu Fabra (Espanha) (2011). Tem experiência na área de Farmácia, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese orgânica, química medicinal, industria farmoquímica, farmacologia e propriedade intelectual.

Suellen Cadorin Fernandes

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em bacharelado em química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), graduação em licenciatura em química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Mestrado (2009) e Doutorado (2012) em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Química Analítica com ênfase em eletroanalítica, atuando principalmente no desenvolvimento e aplicação de sensores e biossensores eletroquímicos para determinação de compostos fenólicos. Atualmente é Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Email: suellen.fernandes@ifc.edu.br.

Viviane Younes Rapozo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, concluiu seu mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Biociências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na área de Neurobiologia do desenvolvimento, com ênfase em vias de sinalização em células gliais. Fez pós-doutorado na área de neuroendocrinologia e plasticidade ontogenética no Departamento de Ciências Fisiológicas, do Instituto de Biologia Roberto Alcântara Gomes da UERJ. É professora na área de Biologia Humana do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), onde coordena projetos de pesquisa e extensão sobre Neurobiologia das emoções e sua interação com a memória e a linguagem.

Luciana Patricia Rosa Dias

docente IFC - Campus Brusque

Gestora acadêmica e docente com mais de 11 anos de experiência no ensino superior, pós-graduação e ensino médio. Especialista na implantação e gestão de cursos presenciais, híbridos, EAD e semipresenciais, desenvolvimento curricular, capacitação docente e inovação pedagógica. Histórico de liderança em coordenação de curso, assessoria pedagógica, acompanhamento docente, com foco em excelência acadêmica e resultados em gestão, inovação e crescimento institucional. Sou Doutora em Ciências do Solo (CAV/UDESC, 2016), Mestre em Manejo do Solo (CAV/UDESC, 2012), Engenheira Agrônoma (CAV/UDESC, 2004) e Licenciada em Ciências Biológicas (UniÚnica, 2024). Também, concluí as especializações em Manejo de Florestas Plantadas (UFLA, 2007), Ensino Remoto, Ensino a Distância e Metodologias Ativas (FAMEESP, 2020) e em Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais (Faculdade Conexão). Competências-chave: Docência em disciplinas diversas. Liderança acadêmica, administrativa e gestão estratégica de equipes. Coordenação de cursos e assessoria pedagógica em graduação e pós-graduação. Implantação e inovação em diferentes formatos de oferta de cursos. Desenvolvimento curricular com foco em metodologias ativas e engajamento acadêmico. Capacitação e acompanhamento docente em tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras. Forte atuação em pesquisa aplicada, iniciação científica e projetos de extensão com impacto institucional. Dinamismo, ética, comunicação clara, facilidade para aprendizagens, trabalho em equipe e disposição para novos desafios.

Vagner Dos Santos

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2006), mestrado em Química Aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009) e doutorado em Química Inorgânica pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013). Atualmente é professor de química EBTT do Instituto Federal do Paraná (Curitiba). Atua como Coordenador Adjunto no Centro de Referência de Ponta Grossa do IFPR. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Obtenção de eletrodos quimicamente modificados, atuando principalmente nos seguintes temas: filme layer by layer, nanopartículas de platina, eletrodos quimicamente modificados, sisesquioxano e sensores eletroquímicos.

Jacqueline Machado Gurjão Rios

docente

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal da Bahia (1989), especialização em Radiologia Odontológica (1996) e mestrado em Odontologia pela Universidade Federal da Bahia (2001), com área de concentração em Estomatologia. Atualmente é inspetora técnica da Diretoria de Vigilância Sanitária do Estado da Bahia e professora do Curso de Tecnologia em Radiologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Atua principalmente nos seguintes temas: radiações ionizantes, radiologia odontológica, vigilância sanitária e controle de qualidade em radiologia.

Vanderlei De Araújo Lima

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Técnico em Química (2009); Licenciado em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) (2016); Mestre em Ciências (Curso: Química) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (2018); Doutor em Ciências (Curso: Química) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (2023). Professor do Ensino Básico,Técnico e Tecnológico (EBTT) na área de Química no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) Campus Arraial do Cabo.

Paulo Sérgio Da Silva

docente IFPR - Campus Pinhais

Possui graduação em Licenciatura em Química (2009) e mestrado em Química Aplicada (2011) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa e doutorado em Química (2014) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor no Instituto Federal do Paraná, Câmpus Pinhais.

Felipe Augusto Gorla

docente IFPR - Campus Umuarama

Doutor em química (2023), com ênfase em química analítica, pela Universidade Estadual de Londrina, possui graduação em licenciatura em química (2012) e mestrado em química (2015) pela mesma universidade. Atua na área de eletroanalítica e fotoeletroquímica, em especial no desenvolvimento de de sensores a base de carbono. Desenvolve, também, projetos, na área de espectrometria de absorção atômica e cromatografia. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Paraná, Campus Umuarama