Resultados para “'dosagem de concretos'”

Eduardo Jorge Vidal Dultra

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica do Salvador (1998). Especialização em Fontes Alternativas de Energia pela Universidade Federal de Lavras - UFLA. Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN e Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Atualmente é Professor Titular do IFBA Campus Eunápolis e atua no Curso de Engenharia Civil e no Curso Técnico em Edificações. Desenvolve pesquisas em Tecnologia de argamassas e concretos e coordena o Laboratório de Materiais de Construção do IFBA / Campus Eunápolis. É revisor da RAC - Revista Ambiente Construído.

José Antonio Alves Júnior

docente IFSP - Campus Araraquara

Possui experiência em Gestão Ambiental, Análises Químicas e Desenvolvimento de Materiais. Atuou em laboratórios da USP e da Plantec, além de ter sido coordenador químico na TAM. Durante o mestrado e doutorado, pesquisou materiais cerâmicos e concretos refratários, recebendo menção honrosa. Na área acadêmica, foi coordenador e professor em cursos de graduação e pós-graduação na FAMEESP, além de lecionar no ensino médio. Atualmente, é professor (servidor público) do IFSP, atuando nos cursos de Licenciatura em Matemática e Engenharia Mecânica, com foco em ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Educação Matemática, Cálculo, Geometria Analítica e Metodologias de Ensino.

Valéria Costa De Oliveira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Engenheira civil, mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2017) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2022). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Lider do Grupo de Pesquisa Estudos em Soluções Sustentáveis de Engenharia Civil e Arquitetura (GESSEA). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: Inovação tecnológica voltada para Concretos especiais e convencional, Revestimentos, Manifestações patológicas, Argamassas, Materiais cerâmicos, Caracterização de materiais macro e microestrutura.

Anderson Augusto Müller

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Anderson A. Muller é Engenheiro Civil (2011), Mestre (2013) em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS e Doutor em Ciência e Engenharia de Materiais - PPGCEM pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Atualmente é professor no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2016) e Coordenador do curso de Engenharia Civil. Atuou como Engenheiro Civil na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UFCSPA (2012-2015) e como Professor na área de Engenharia Civil da Universidade de Caxias do Sul - UCS (2015), tendo também atuado como consultor junto a empresas construtoras na área de desempenho de sistemas de revestimentos de argamassas. Tem experiência nas áreas de ensino, pesquisa e extensão em Construção Civil. Participou da comissão de implantação do curso de Engenharia Civil do IFSC e também da reformulação do curso Técnico em Edificações do IFSC. Na área de pesquisa atua nos seguintes temas: desempenho das edificações, dosagem de concretos e argamassas, revestimentos de argamassa, caracterização e reaproveitamento de resíduos na construção.

Rodrigo Rodrigues Da Cunha

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Faculdade Ideal (FACI, 2009), especialização em Geotecnia, Fundações e Obras de Terra pela Universidade Cidade de São Paulo (2016) e especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Pará (2017). É mestre em Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil e Materiais, pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (UFPA/PPGEC, 2017), tendo cursado disciplinas técnicas no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Processos Químicos e Bioquímicos da Escola de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e no Departamento Avançado de Aditivos Químicos para Concreto de Cimento Portland da University of Duisburg-Essen (Alemanha). Concluiu o doutorado em Engenharia Civil, com ênfase em Materiais, também pela UFPA/PPGEC, obtendo dupla titulação pela École Polytechnique de Paris (2022). Atualmente, é Diretor Técnico do Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON), Regional Pará.Atuou como Engenheiro Tecnologista de Concreto na multinacional SUPERMIX CONCRETO S/A, responsável pelas regiões Norte e Centro-Oeste do Brasil, além de ter sido Consultor Técnico da Totalmix Controle Tecnológico em Concreto, Argamassa e Solos. Atualmente, é Professor e Pesquisador do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Pará Campus Belém, no Departamento de Ensino, Recursos Naturais, Design e Infraestrutura.Além disso, é Professor Visitante no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (PPGEC/UFPA), atuando em coorientações em linhas de pesquisa voltadas a Materiais e Construção Civil, com foco em materiais cimentícios.Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: fabricação de cimento com redução da emissão de carbono, concretos sustentáveis, aproveitamento de resíduos, uso de adições minerais, argamassas, solos para pavimentação, asfalto, concreto e avaliação de sistemas construtivos. É líder do Grupo de Análise Experimental e Pesquisa Aplicada à Tecnologia e Eco-Tecnologia do Concreto (CNPq/CAPS).Em 2019, foi indicado ao Prêmio Nacional Ary Frederico Torres Destaque em Tecnologia de Estruturas de Concreto, organizado pelo Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON). Atualmente, é membro das seguintes comissões: Estudos de Requisitos e Métodos de Ensaios de Aditivos para Concreto e Argamassa (CE-018:500.001), do Comitê Brasileiro de Cimento, Concreto e Agregados (ABNT/CB-018), responsável pela revisão da NBR 11768 (Aditivos Químicos para Concreto de Cimento Portland Requisitos);Estudo de Parede de Concreto Celular (CE-002 124.018), antiga Comissão de Estudos ABNT/CEE-185 Comissão de Estudo Especial de Parede de Concreto Celular;Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso Técnico em Estradas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Campus Belém.

Bruna Horta Bastos Kuffner

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Bruna Kuffner é Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pampa, Mestre e Doutora em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Itajubá. Atua nas áreas de Engenharia Civil e Engenharia de Materiais e Metalúrgica, onde possui experiência em produção de ligas metálicas, cerâmicas, compósitos para aplicações biomédicas (áreas dental e ortopédica) e concretos convencionais e autoadensáveis com resíduos de descarte. Realizou Pós-Doutorado na Universidade Federal do Pampa, onde trabalhou no desenvolvimento de espumas de vidro para uso como substituto ao agregado graúdo em concretos e concretos com substituição do agregado miúdo e cimento por vidro moído de descarte. Possui ampla experiência utilizando as técnicas de metalurgia do pó, moagem de alta energia e gradação funcional. Atualmente é professora substituta no Curso Técnico em Edificações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora, onde atua na área de Engenharia de Estruturas, lecionando as disciplinas de Análise das Estruturas 1, 2 e 3.

Francisco Erivan De Almeida Júnior

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2020) através do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela UFRN (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência em eletrônica com a plataforma Arduino, utilização de recursos tecnológicos para o ensino-aprendizagem de Matemática, desenvolvimento de jogos digitais 2D e preparação para as olimpíadas de Matemática.

Soenia Marques Timoteo De Sousa

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1989) e Mestrado em Engenharia Civil [C. Grande] pela Universidade Federal de Campina Grande (1993) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba(2011). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba-Campus/Santa Rita. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: terra crua; fibras vegetais; tijolos prensados, adobes; blocos prensados; geopolímeros e tijolos geopoliméricos com resíduos de biodiesel.

Tiago Santino Da Silva Barros

tecnico IFPE - Campus Caruaru

É mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM) da Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste (UFPE/CAA), tendo desenvolvido pesquisa na área de Drenagem Urbana Sustentável, com foco no desenvolvimento de concretos permeáveis. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Pe...

Karina Do Nascimento Arena

docente IFC - Campus Araquari

Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Paracambi (2016), Pós Graduada Lato Sensu ( Especialização) em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2019), Mestrado realizado no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia da Universidade do Estado de Santa Catarina (2021). Colaboradora do projeto Laboratório sustentável de matemática (L.S.M) situado no colégio Estadual Hebe Camargo - Pedra de guaratiba - RJ. Publicação em parceria com o grupo Laboratório Sustentável de matemática o livro intitulado: Laboratório de Matemática: Ensaios & Relatos, onde é autora de um capítulo.

Ricardo Freire Gonçalves

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Ciências no Programa de Engenharia de Transportes da Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos, em 2018, na Área de Infra-Estrutura de Transportes. Mestre em Engenharia de Transportes pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos, em 1999. Engenheiro Civil pela Universidade Federal de Goiás, em 1996. Desde 2010 é Professor Efetivo do Instituto Federal de Goiás, em regime de dedicação exclusiva. Atuou como Professor de cursos de pós-graduação no SENAI, SENAC e na Faculdades Alves Faria. Ex-Professor do Departamento de Engenharia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Ex- Professor adjunto da Faculdades Alves Faria. Ex-professor do CEFET-GO e ex-professor da Faculdade Cambury. Atuou como Coordenador Técnico do curso de pós-graduação em Logística na FATESG, vinculada ao SENAI-GO. Atuou como Analista de Negócios da Revenda da AmBev - ReGra Logística em Distribuição Ltda. Ex-proprietário da empresa ENGELOG - Engenharia e Gestão de Sistemas Logísticos. Tem experiência nas áreas de Infra-estrutura de Transportes, Logística, Transportes, Distribuição Física, Gestão de Estoques e Armazenagem, Planejamento e Operação de Tráfego, Pesquisa de Tráfego, Análise de Demanda.

Karyna Oliveira Chaves De Lucena

docente IFCE - Campus Maracanaú

Graduada em Tecnologia em Processos Químicos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2009). Mestre (2012) e Doutora (2018) em Engenharia Civil, na área de concentração em Saneamento Ambiental, pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Maracanaú. Experiência profissional em Tratamento de Águas (ETA) e Efluentes industriais (ETE), indústria de alimentos, indústria têxtil e saneantes. Pesquisas na área de Química, Engenharia Química e Engenharia Ambiental, a destacar, processos adsortivos, tratamento de água e biodiesel.

Ana Luiza Rocha De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Doutora em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com tese desenvolvida na área de Construção civil. Mestre em Estruturas e Construção Civil pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade de Brasília (PECC/UnB), com dissertação desenvolvida na área de estudo da durabilidade de concretos com adição de nanossílica e sílica ativa, avaliando também o uso de tais adições em materiais cimentícios nas idades iniciais. Especialista em Gestão de Obras de Edificação, Tecnologia e Desempenho da Construção Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM).Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM (2016). Durante a graduação, bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), atuando em pesquisas na área de Materiais de Construção Civil.

Fábio Costa Magalhães

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Engenharia Civil (2008) e em Matemática (2007) pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), mestrado em Engenharia Oceânica (2009) pela FURG e doutorado em Engenharia Civil (2014) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuou como coordenador e engenheiro civil em empresas privadas trabalhando na área da construção civil e em pesquisas sobre tecnologias do concreto. Atualmente é professor titular na área de construção civil do curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e responsável pelo Laboratório de Estruturas e Materiais de Construção Civil (LEMCC). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Oceânica (PPGEO-FURG). Membro do Comitê IBRACON/ALCONPAT CT-702. Desenvolve pesquisas em temas relacionados ao controle tecnológico do concreto, durabilidade de estruturas de concreto armado, com ênfase em abordagens baseadas em desempenho, modelos de previsão de vida útil de estruturas expostas a ambientes agressivos, confiabilidade e métodos probabilísticos.

Jaqueline Nunes Burigo De Sá

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Estadual de Londrina (1999). Realizou residência em Fisioterapia Ortopédica e Traumatológica Funcional no Hospital Universitário Pedro Ernesto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). É mestre em Engenharia Biomédica pela COPPE/UFRJ e atualmente é doutoranda em Engenharia Biomédica pela COPPE/UFRJ.É docente do Curso de Fisioterapia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2011. Integra dois grupos de pesquisa com atuação nas áreas de Avaliação Fisioterapêutica e Soluções Tecnológicas em Saúde. É sócia do REATIVAR Espaço de Fisioterapia Avançada. Foi sócia e Responsável Técnica da Clínica LJ Otorrino e Fisio LTDA por seis anos. Atuou como professora da Pós-Graduação em Fisioterapia Ortopédica da Universidade Gama Filho (UGF).Possui experiência na área de Fisioterapia Ortopédica e Traumatológica, com atuação no Hospital de Traumato-Ortopedia (HTO) e no Hospital Estadual Anchieta (HEAN), ambos vinculados ao Instituto Nacional de Traumatologia e Ortopedia (INTO). Possui formação em Osteopatia, método Sohier, Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (PNF), Neurodinâmica e Reabilitação Vestibular. Atuou como docente em instituições de ensino superior, incluindo a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Sociedade Educacional São Paulo Apóstolo (UniverCidade), a Sociedade Augusto Motta (UNISUAM), a Sociedade Barramansense de Ensino Superior (UBM) e a Universidade Estácio de Sá.

Saulo Henrique Cabral Silva

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Professor EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Ouro Branco, desde 2020, com atuação em ensino, pesquisa aplicada e desenvolvimento tecnológico na área de Ciência da Computação. Foi Professor EBTT do IFMG Campus Avançado Ponte Nova entre março de 2015 e dezembro de 2019. Bacharel em Ciência da Computação (2011) e Mestre em Ciência da Computação (2013) pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente é doutorando no Programa de Pós-Graduação em Política Científica e Tecnológica da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Possui experiência em Geoprocessamento, Arquitetura de Sistemas de Computação, Desenvolvimento de Sistemas Mobile, Visão Computacional e Computação de Alto Desempenho. Articula desenvolvimento de software, pesquisa aplicada e inovação, com ênfase na concepção de soluções tecnológicas para problemas concretos em contextos educacionais, institucionais e sociais.