Resultados para “'drive test'”

Vandikson Coelho Barbosa

docente IFPB - Campus Itaporanga

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Estadual da Paraíba (2019). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e cursa o mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica (Prof-EPT) no campus João Pessoa do IFPB. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em ensino de língua inglesa. Atuou como instrutor de cursos preparatórios para o Test of English as a Foreign Language (TOEFL), Test of English for International Communication (TOEIC), First Certificate in English (FCE) e o Internationla English Language Testing System (IELTS). Trabalhou como tradutor de artigos científicos nas áreas de saúde e engenharia. Atualmente está à frente do Núcleo de Assuntos Internacionais do IFPB - campus Itaporanga.

Renata Maria De Miranda Rios Resende

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Mestrado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Possui especialização em Gestão Agroindustrial pela Universidade Federal de Lavras - UFLA e graduação em Administração pela Universidade Federal de São João Del-Rei - UFSJ. Atualmente é administradora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde. Certificada pela University of Cambridge no Preliminary English Test - PET.

Adorilson Bezerra De Araújo

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Doutorando em Engenharia Informática pela Universidade de Coimbra. Possui mestrado em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2009) e graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (2005). Atualmente é professor-efetivo da área de sistemas de informação no Campus Ceará-Mirim do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, onde já foi técnico-administrativo (cargo programador) e professor-substituto no Campus Parnamirim. Foi professor professor-auxiliar da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, e atua como desenvolvedor e evangelista de software livre.

Leandro Cândido Brasão

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (desde 2021), no Campus Ituiutaba (desde 2025) como professor EBTT, e anteriormente no Campus Paracatu (2021 à 2025) como professor e Coordenador do Bacharelado em Engenharia Elétrica. Foi professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro, Campus Volta Redonda (2017 à 2021), onde atuou como Coordenador do Curso Técnico em Eletrotécnica (2019 à 2021). Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU - 2007), Mestrado em Engenharia Elétrica (UFU-2012), Licenciatura em Formação Docente para Educação Básica - Matemática (FAEL - 2019) e Pós-Graduação em Educação à Distância (FAEL - 2021). Trabalhou como professor na AEDB/ Faculdade de Engenharia de Resende (2015 à 2017), e PSA-Peugeot Citroën (2008 à 2017) como engenheiro de desenvolvimento de produtos. Atua também como Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação na Educação Superior INEP/BASis desde 2019.

Pedro Urbano Braga De Albuquerque

docente IFCE - Reitoria

Graduação em Engenharia Elétrica - Departamento de Engenharia Elétrica da UFC (1982), especialização em eletrônica industrial no Istituto Montani ? Itália (1987) e mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2008), Doutor em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (desde 1982) e sócio da DPM Engenharia LTDA - Infitech (desde 1988). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação de máquinas, Processos, Sistemas Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: Eficiência Energética, CLP, telemetria, sistemas SCADA, redes industriais e instrumentação.

Enéias Monteiro Da Silva

docente IFPA - Campus Santarém

Atualmente é Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, ponto focal UFOPA. Atua como Professor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará. Possui Graduação em Tecnologia em Redes de Computadores pelo Instituto Esperança de Ensino Superior - IESPES e Especialização em Docência para a Educação Profissional, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil, tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Inovação Tecnológica, Propriedade Intelectual, Marcas Coletivas, Prospecção Tecnológica desenvolvendo estudos de futuros e Roadmaps para cadeias produtivas na Bioeconomia, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), Software livre, REA e também atua em Redes de Computadores. Atuou como apoio Tecnológico no Curso de Formação Continuada para Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho), uma realização do SEB/MEC e PPGE/UFOPA.

Juliane Martinez Galiano

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Tecnologia em Informática (2004) e em Gestão da Tecnologia da Informação (2010). Especialista em Educação a Distância (2010). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT. Tem experiência na área de Educação há 24 anos.

Daniel Pezza Tchernov

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Mestre em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2019), pós-graduado no Curso de Formação Pedagógica para Educação Profissional de Nível Médio pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (2019) e no Curso de Especialização em Administração Industrial - CEAI pela Fundação Carlos Alberto Vanzolini - USP (2017), graduado em Engenharia Mecânica pela Fundação Educacional Inaciana Padre Saboia de Medeiros (2012). Possui formação Técnica em Mecatrônica (2007), além de Aprendizagem Industrial nas áreas de Manutenção Mecânica (2005) e Mecânica de Usinagem (2004) pelo SENAI-SP. Possui carreira desenvolvida na área de Desenvolvimento de Projetos de Engenharia Mecânica, com experiência nas rotinas de elaboração e orientação de projetos de produto por meio da utilização de softwares 3D/PDM, utilização de Planejamento Avançado da Qualidade do Produto - APQP, desenvolvimento de procedimentos de teste e validação de protótipos. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba. Foi Professor de Ensino Superior na FATEC Adib Moisés Dib em São Bernardo do Campo. Desempenhou a função de Professor de Ensino Técnico no Colégio Engenheiro Salvador Arena. Exerceu a função de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo e Campus São José dos Campos (2016, 2017, 2020, 2021 e 2025). Trabalhou como Instrutor de Formação Profissional no SENAI/SP (2019 a 2020). Atuou como Mediador de Ensino Presencial na Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP (2018). Foi Professor de Ensino Médio e Técnico do CEETEPS na Escola Técnica Estadual Albert Einstein, Escola Técnica Estadual Jorge Street e Escola Técnica Estadual Machado de Assis (2017, 2018, 2021 e 2022). Atua principalmente nos seguintes temas: soldagem por atrito, projetos mecânicos, manufatura aditiva e análise por elementos finitos.

Jéssica Priscila Rivas Dos Santos Galvão

docente

Doutora em Estatística pela Universidade Federal de Pernambuco (2018) e Especialista em Docência em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (2021). Possui mestrado em Estatística pela Universidade Federal de Pernambuco (2014) e bacharelado em Estatística pela Universidade Federal da Bahia (2011). Atualmente é professora de estatística do Instituto Federal da Bahia.

Luiz Gustavo Lourenço Moura

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Informática pela Universidade Católica de Brasília (1992), mestrado em Informática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) e Doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010).É professor do Instituto Federal Fluminense desde 1996, onde exerceu diversos cargos e lecionou em todos os níveis, sendo professor de graduação e pós-graduação. Atualmente é, também, coordenador do curso de Engenharia da Computação(2024) e professor do Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, Sistemas Distribuídos, Redes de Computador, atuando principalmente nos seguintes temas: controle acadêmico, computação móvel, rede de computadores, Linguagem de programação. É julgador de projetos para agências de fomento nacionais. É pesquisador do Centro de Referência em Sistemas Embarcados e Aeroespaciais(CRSEA/IFF). É pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Sistemas de Informação (NSI/IFF), equipe de pesquisadores, técnicos, desenvolvedores de instituições e empresas parceiras e alunos dos níveis técnico, graduação e pós-graduação, que desenvolve softwares em uso em diversos países, por empresas, órgãos governamentais, cursos de pós-graduação e citados em livro de referência da área de testes de software. Coordena projetos de Pesquisa e Desenvolvimento de longa duração e alto investimento, em parceria com instituições brasileiras e estrangeiras e financiados por agências de fomento, órgãos governamentais e empresas do Brasil e do exterior

Guilherme Guerra Meira

Professor Visitante IFRS - Campus Viamão

Mestre em Linguística Aplicada no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Especialista em Educação Bilíngue pela UniRitter (2021). Licenciado em Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas Literaturas (2020), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui certificação internacional Cambridge Proficiency Exam (C2 Proficiency) e TKT (Teacher Knowledge Test). Atua como professor de Linguagens, coordenador pedagógico e assessor de Internacionalização. É membro do grupo de pesquisa Avalia (UFRGS) e tem interesse na linha de pesquisa da Linguística Aplicada, especificamente pelo ensino e avaliação de língua inglesa como língua adicional e internacionalização.

Lucas Rodrigues Oliveira

tecnico IFMG - Campus Avançado Piumhi

Mestre em Engenharia de Sistemas e Automação pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (com Mensão Honrosa), Especialista em Gestão em Tecnologia de Informação pelo Instituto de Gestão em TI - IGTI, Bacharel em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas, e Graduado em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados pelo Instituto Federal do Sul de Minas - IF Sul de Minas. Acumula experiência de mais de oito anos como professor de disciplinas da área da Ciências da Computação. Atuou como professor substituto em cursos técnicos e superiores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do departamento de Engenharia e Computação do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí e como professor temporário da unidade fora de sede em Arcos subsidiada pelo Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Formiga. Possui conhecimento em automação, na ministração de minicursos e projetos, com uso de microcontroladores Arduino, NodeMCU e outros, bem como em sensores e atuadores. É técnico de tecnologia da informação do Instituto Federal de Minas Gerais.

Ana Carolina Soares Amaral

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Licenciada Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Doutora em Psicologia e Mestre em Educação Física pela UFJF. Membro do Grupo de Estudos Corpo e Diversidade (CNPQ) e do Laboratório de Estudos do Corpo (LABESC/UFJF). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Responsável pela tradução e avaliação do Body Project para uso no Brasil. Atualmente, desenvolve projetos de pesquisa e extensão sobre programas prevenção em distúrbios de imagem corporal e transtornos alimentares entre meninas adolescentes e jovens mulheres. Desenvolve projetos, também, nas áreas de Dança, Atividades Aquáticas, Desenvolvimento Motor e Educação Física Escolar.

Eduarda Alexandre Rezende

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professora de Metrologia do IFRJ/VR. Doutora em Engenharia Nuclar da COPPE/UFRJ, mestre em Radioproteção e Dosimetria - área Metrologia pela CNEN, graduada em Gestão da Produção e Metrologia pelo IFRJ e técnica em Metrologia pelo CEFET - Química de Nilópolis.

Josemar Alves Dos Santos Junior

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação (Mecatrônica) pela Universidade Paulista (UNIP / 2006), especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás / 2009), mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG / 2011) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU / 2018). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica e Controle e Automação, com enfase em fontes alternativas de energia e máquinas elétricas, com motores síncronos a relutância. É integrante do núcleo de pesquisa NuPSE, líder do núcleo de pesquisa NuPEMaker e membro da equipe gestora do laboratório IFMaker Itumbiara.

Cristiano Luiz Chostak

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em QUÍMICA (BACHARELADO e LICENCIATURA) pela Universidade Federal de Santa Catarina, com mestrado em Química Analítica pela Universidade Federal do Paraná e doutorado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina. Possui vasta experiência na área da educação, como professor, e uma breve passagem pela indústria como Químico. Tem experiência em pesquisa científica, com ênfase em Química Analítica, na análise de elementos-traço e em Engenharia Ambiental na remoção de contaminantes metálicos de meios aquosos via técnicas de sorção. Atualmente é professor efetivo de Química nos cursos técnicos, subsequentes e de graduação do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Florianópolis.