Resultados para “'educação midiática'”

Cristiane Sales Pires

docente IFSP - Campus Sorocaba

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba (UNISO). Pesquisadora da Red Alfamed (Rede Euroamericana de Investigação sobre Competência Midiática para a Cidadania) e do GPESTI (Grupo de Pesquisa em Educação Superior, Tecnologia e Inovação). Membro dos projetos de pesquisa ''Competência na Utilização de IA Generativa: um Estudo sobre Capacitação e Ética na Educação Superior'' e ''Inteligência Artificial Generativa e avaliação da aprendizagem na Educação Superior: o que muda?'' Experiência em empresas nacionais e multinacionais. Especialista em Marketing e graduada em Administração. Docente há 15 anos nas modalidades Ensino Médio, Técnico, Tecnológico, Graduação, Especialização e MBAs em disciplinas como Administração, Marketing e Sustentabilidade. Docente do IFSP - Instituto Federal de São Paulo Campus Sorocaba. Atua no MBAs da UFSCar e pós graduação em Gestão de Pessoas da UNISO.

Melrulim Camilo Lourenzetti

docente IFC - Campus Araquari

Doutoranda em Design, com foco em educação midiática e na integração crítica e intencional da Inteligência Artificial, na linha de pesquisa Design para Inovação e Transição e mestra em Design como pesquisadora do Observatório de Sustentabilidade da Univille (CNPq). Bacharel em Sistemas de Informação e graduada em Pedagogia, com especializações em Psicopedagogia, Gestão Escolar, entre outros.Atua como docente universitária e formadora de professores, líderes e empres[arios, na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em inovação educacional, cultura digital e uso de UX na aplicação da IA. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e capacitação docente, articulando tecnologia, aprendizagem e desenvolvimento de competências.Google Champion LATAM, Google Trainer, Google Gemini Educator e Microsoft Innovative Educator Expert (MIE), com certificações em Inteligência Artificial e tecnologias educacionais. Atua como palestrante e mentora em temas relacionados à IA, educação midiática e transformação digital.

Laura Valladares De Oliveira Soares

tecnico IFRS - Campus Rio Grande

Doutora em Educação em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPgECi), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pós-graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) no curso A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno (EAD). Mestra em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordenadora da Biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande. Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Bibliotecas Escolares e Especializadas e temas como Competência Informacional e Alfabetização Midiática e Informacional (AMI). Experiência com tutoria e monitoria de projetos em ambiente virtual.

Lucas Neto

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFC Campus Blumenau, na linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Possui especialização em Design Instrucional pelo Centro Universitário SENAC (2016). Possui graduação em Cinema pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Jaraguá do Sul - Centro, atuando na Coordenadoria de Estágio e Relações Externas. Desenvolve projetos de extensão sobre as relações Cinema/Sociedade e Cinema/Educação, atuando também na formação continuada de professores sobre o uso do audiovisual como recurso didático. Temas de interesse: Cinema e Sociedade, Cinema e Educação, Letramento Audiovisual.

Natália Deus De Oliveira Crespo

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Biociências e Biotecnologia (UENF - 2013), Mestre em Biociências e Biotecnologia (UENF - 2009), Licenciada em Biologia (IFFluminense - 2008), Bacharel em Ciências Biológicas (UENF - 2006). Desde 2012, é professora EBTT do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro. Tem experiência na área de Bioquímica, Imunologia, Microbiologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alergia, aulas experimentais, projetos de extensão e divulgação científica midiática (Perfil @cienciasemexperimentacao).

Ronildo Nicodemos Da Silva

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Mestre em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2022), possui Especialização em Ensino de Matemática (2020) e Licenciatura em Matemática (2021) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e graduação em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2014). Atua como professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) e como docente externo do Núcleo de Ensino à Distância (NEAD/UFERSA). Tem interesses na área de Educação Matemática, com ênfase em História e Filosofia da Educação Matemática.

Gabriela Cunha De Oliveira Munaretti

docente IFAC - Reitoria

Mestrado em Propriedade intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação;Especialista em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal do Acre (UFAC), Especialista em Didática do Ensino Superior. Possui Graduação em Ciências Contábeis. É Certificada em Educação Midiática. Atualmente é docente de carreira no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre no Eixo de Gestão e Negócios, Head de conteúdo e experiências de aprendizagem na Aula Incrível Educação Criativa e é Assessora Pedagógica no Sicredi Biomas. Atua também como consultora de metodologias criativas e inovadoras educacionais, com atuação vasta em projetosde inovação,empreendedorismo e gestão de ambientes de inovação. Atualmente diretora do Núcleo de Inovação Tecnológica do IFAC.

Justina Franchi Gallina

tecnico IFFar - Campus Panambi

Graduada em Relações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), mestre em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008), especialista em Gestão Educacional pelo SENAC/RS (2010) e doutora em Comunicação Midiática pela Universidade Federal de Santa Maria (2018). Atuou como docente no grupo Uniasselvi/SC, possui experiência na área de Planejamento e Organização de Eventos, Atendimento e Produção Publicitária, Gestão Educacional, Gestão, Planejamento, Implementação de Projetos em Comunicação e Tutoria e Gestão em Educação a Distância. Atuou como Coordenadora de Educação a Distância e Coordenadora de Comunicação no Instituto Phytus. Atualmente atua como Relações Públicas no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi.

Maria Clara Bezerra De Araújo

tecnico IFRN - Reitoria

Mestre em Estudos da Mídia pela UFRN (2016). Especialista em Planejamento Estratégico em Comunicação pela Universidade Potiguar (2012). Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda - pela Universidade Potiguar (2010) e em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas - pela UFRN (2011). Publicitária no IFRN desde 2011, hoje ocupando a função de Assessora de Comunicação Social e Eventos da Reitoria (desde 2016). Possui interesse em estudos sobre convergência midiática, narrativas, linguagens e processos de significações.

Felipe Martins Da Silva

tecnico IFMS - Reitoria

Mestre em Estudos de Linguagens pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Graduado em Letras, habilitação Português/ Inglês pela Universidade Católica Dom Bosco; Participante do grupo de pesquisas O PROCESSO IDENTITÁRIO DO INDÍGENA DE MATO GROSSO DO SUL: ANÁLISE DOCUMENTAL E MIDIÁTICA DA LUTA PELA TERRA (UFMS-CNPQ) Participante do grupo de e...

Hugo Leonardo Pereira Rufino

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possuo graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2000), licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica (2022), mestrado em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2004), doutorado em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2011) e pós-doutorado em Computação pela Universidade de Coimbra (2019). Atualmente sou Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba Parque Tecnológico, atuando nos programas de pós-graduação stricto sensu: Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT). Tenho interesse nas áreas: tecnologias educacionais, educação a distância.

Sarah Ribeiro Pierri

Outros

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual da Bahia (UNEB) em 2013.2, possui especialização em Psicopedagogia e Supervisão Escolar. Reconhece o valor tanto do conhecimento teórico quanto da atividade prática, buscando formação contínua nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) desenvolveu-se na linha da Educomunicação, resultando em uma produção midiática de jogos contextualizados ao semiárido. Demonstra apreço pelas novas tendências tecnológicas, sustentabilidade e gênero. Atualmente, integra o Programa de Pós-Graduação stricto sensu - Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA) ofertado pelo Departamento de Ciências Humanas (DCH) da UNEB. É servidora pública federal, tendo atuado como pedagoga na área do Departamento de Assistência Estudantil da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Durante 4 anos exerceu a função de assessora pedagógica da Coordenação de Ensino por aproximadamente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IFBaiano) campus de Senhor do Bonfim, em tempo presente, trabalha no Setor Pedagógico do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Juazeiro-BA.

Vânia Márcia De Paula

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Comunicação pela Universidade Paulista (2026); Mestrado Profissional em Administração pela Universidade Federal Fluminense (2019). Pós-graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Profissional Tecnológico pela Universidade Federal do Espírito Santo (2022); Pós-graduação Lato Sensu em Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia pela FIJ-Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2011). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Estudante do Grupo de Pesquisa do CNPq Comunicação e cultura nas plataformas digitais. Servidora Pública Federal e Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2009.

Bianca Natália Poffo

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Sou professora de Educação Física comprometida e apaixonada pelo meu ofício. Docente efetiva de Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG. Coordenadora do projeto de Extensão: Vem jogar no IF. Doutora em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2018), mestra em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e licenciada em Educação Física pela UFSC (2011). Faço parte da equipe editorial da Revista Motrivivência da UFSC desde 2010 e atualmente sou coordenadora da equipe e editora da seção Artigos originais. Sou associada ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e integrante do Comitê Científico do GTT 2 - Comunicação e Mídia. Pesquisadora do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (LaboMídia/UFSC). Tenho experiência na área de Educação Física Escolar, com ênfase no ensino médio, na educação infantil e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física Escolar, Esportes tradicionais e adaptados, uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDCIs) na educação e na Educação Física, Mídia e Esporte e Mídia e Esporte Paralímpico. Contato: bia.poffo@ifmg.edu.br / bia.poffo@hotmail.com.

Ana Paula Da Mota Leite

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Produtora Cultural do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Aparecida de Goiânia (2013). Especialização em Tecnologias na Aprendizagem, pelo SENAC (2015). Graduada em Comunicação Social pela Universidade Federal de Goiás (2000). Produtora Artística e Cultural da Quasar Cia de Dança entre 1997 e 2010. Produtora e redatora da TV Brasil Central - Agência Goiana de Comunicação entre 2010 e 2013. Experiência na área de elaboração e administração de projetos sociais e culturais. Orientadora de oficinas de elaboração de projetos culturais: 2009 - Projeto Bastidores da então Agência Goiana de Cultural Pedro Ludovico Teixeira (atual Secretaria de Cultura do Estado de Goiás); 2011 - Ponto de Cultura Vila das Artes - Grupo Sonhus Teatro Ritual. Produtora de eventos: Goiânia em Cena - Festival Internacional de Artes Cênicas (2001, 2002 e 2003); Elaboradora e produtora de projetos como: Paralelo 16 - Mostra Internacional de Dança (desde 2007); Dança na Cidade - Quasar Cia de Dança (2009 e 2010); Conhecendo as Artes - Quasar Cia de Dança - escolas públicas municipais de Goiânia; Arte no Pátio - Quasar Cia de Dança - escolas públicas municipais de Goiânia.

Dennis Weberton Vendruscolo Gonçalves

Outros IFRO - Reitoria

Possui graduação em Teatro pela Universidade Federal de Rondônia (2023), graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Rondônia (2010) e pós-graduação lato sensu em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (2017). Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Editoração, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação institucional, educação profissional e tecnológica, teatro, performance, audiovisual e jornalismo cultural. É mestrando no Mestrado Acadêmico em Comunicação da Universidade Federal de Rondônia, na Linha de Pesquisa: Processos Regionais de Comunicação.