Resultados para “'educação superior'”

Silvio Dalla Vecchia Marques

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduado em Administração pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015). Graduado em Ciências Contábeis pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC/SP (2026). Especialista em Docência no Ensino Superior (pós-graduação Lato Sensu) pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Membro de grupo de pesquisa sobre Trabalho, Educação e Políticas Educacionais da Universidade Federal de Rondônia. Atua principalmente nos seguintes temas: políticas de educação superior, contrarreforma da educação, educação profissional e tecnológica e empresariamento da educação.

Jussete Rosane Trapp Wittkowski

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Mestre em Educação - PPGE/FURB, possui graduação em Pedagogia - Espaços Sociais Múltiplos pela Católica de Santa Catarina - Jaraguá do Sul (2007). Especialista em Neupsicopedagogia com ênfase em Educação Inclusiva pela Censupeg. Atualmente atua como Técnica em Assuntos Educacionais do IFSC, desenvolvendo atividades junto à Coordenadoria Pedagógica. Tem experiência na área de Educação Básica, Técnica e Superior e gestão educacional. Pesquisa os seguintes temas: democratização e gestão da educação superior, politicas de ação afirmativa, políticas públicas para a educação superior e inclusão.

Elaine Pereira De Brito

tecnico IFPB - Reitoria

Mestra no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior pela UFPB (2021), Especialista em Gestão Pública pelo IFPB (2013), Especialista em Prática Judicante pela UEPB (2013). Possui graduação em Direito pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2010). Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Atuou como Diretora de Planejamento, Desenvolvimento Institucional e interiorização do IFPB entre 2016 e 2022. Atuou como Diretora de Compras, Contratos e Licitação da Reitoria entre 2015 e 2016, além de Secretária da Pró-Reitoria de Administração do IFPB entre 2013 e 2014. Realizou o Curso de Preparação à Magistratura, pela Escola Superior da Magistratura - ESMA (2013). Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa GHEC - Grupo de Pesquisa em História da Educação e Controles

Grasiele Gomes Reisdörfer

tecnico IFC - Campus Videira

Possui Mestrado em Educação, graduação em pedagogia; letras espanhol e literaturas; letras português e inglês. É especialista em Gestão Escolar; Educação Especial Inclusiva e Libras; Linguística Aplicada e Ensino de Línguas e Psicopedagogia. Atualmente é servidora no Instituto Federal Catarinense - IFC. Atua como técnica na CPI - Coordenação de Pesquisa e Inovação. É revisora de textos na Revista Extensão Tecnológica do IFC desde 2021. Atuou como docente da rede básica de ensino do município de Florianópolis e região metropolitana. Ingressou como revisora e tradutora de textos no MEC - Ministério da Educação. Posteriormente, foi consultora UNESCO e OEI na CGAI - Coordenação Geral de Assuntos Internacionais da Educação Superior na SESu- Secretaria de Educação Superior do MEC Brasil. Colaborou neste âmbito em atividades do Mercosul Educacional; da CAES - Comissão de Área de Educação Superior e de seus GT's - Grupos de Trabalhos Temáticos, como o GT de Reconhecimento de Títulos; o GT NEIES/NEPES - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior; o GT SIMERCOSUL - Sistema Integrado de Mobilidade Mercosul, dentre outros. Atuou como Pesquisadora do CEBRASPE em 2019. Foi avaliadora do SAE - Sistema de Avaliações Educacionais do MEC de 2016 a 2024. Realizou atividades como professora conteudista de cursos de graduação à distância de 2023 a 2025.

Sandy Andreza De Lavor Araujo

tecnico IFCE - Campus Iguatu

MESTRE EM POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC); ASSISTENTE SOCIAL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE) - CAMPUS IGUATU. INTEGRANTE DO NÚCLEO DE PESQUISA DE EDUCAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E SERVIÇO SOCIAL (IFCE)

Daniela Cotta Bicalho

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV - 2011) e Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP - 2019). Suas principais áreas de pesquisa incluem Ensino de Cálculo e Análise, Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Superior, Educação Matemática Superior e Informática Educacional. Desde 2018, coordena a Olimpíada Itabirana de Matemática (OIM), um projeto de extensão do IFNMG - Campus Arinos em parceria com a UEMG - Unidade João Monlevade, que tem impactado positivamente o ensino e o aprendizado de matemática nas escolas participantes do projeto, espalhadas por todo o Brasil. Além disso, exerce a função de coordenadora do curso técnico em Meio Ambiente no IFNMG - Campus Arinos, onde leciona com o objetivo de promover um ambiente de ensino inovador e colaborativo. Suas competências incluem liderança, coordenação, organização e proatividade.

Gabriela Fernanda Silva Borges

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade de Uberaba (2005), Especialização em Docência do Ensino Superior (2008) e Mestrado em Educação Tecnológica pelo IFTM (2019). É coordenadora de registro e controle acadêmico do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - campus Uberaba desde 2011.

Karina Rocha Rosa De Castro

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Mestre em Ensino pela Universidade Federal Fluminense (2019) e graduada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2010). Atualmente é professora da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro e pedagoga do Instituto Federal Fluminense, onde coordena o Núcleo de atendimento às pessoas com necessidades específicas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, avaliação da aprendizagem, licenciaturas, interdisciplinaridade, docência na educação superior, formação continuada.

Nélio Aloísio De Moura

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto UFOP (1996). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG (2006). Professor em dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), Ouro Preto, atuando principalmente nos seguintes temas: Segurança e Saúde do Trabalhador, Programas de Segurança e Saúde Ocupacional, Higiene Ocupacional e Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul, linha de pesquisa: Elementos e Metodologias de Ensino de Matemática na Educação Superior.

Júlio César Teixeira

tecnico IFSP - Campus São João da Boa Vista

Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA UNINOVE (2026). Mestre em Gestão de Negócios pela FIA - Faculdade FIA de Administração e Negócios (2017). MBA em Finanças e Controladoria pelo UNIFEOB (2008). Graduado em Direito pelo UNIFEOB - Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos (2000). Graduado em Ciências Contábeis pela FAE - Faculdades Associadas de Ensino (1993). Minhas áreas de interesse são: financiamento da educação superior; gestão de instituições de ensino superior e estratégia de organizações. Professor titular concursado de ensino superior nos cursos de Gestão Empresarial, Gestão da Produção Industrial e Gestão do Agronegócio na FATEC - Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo, Campus Itapira e Mococa.

Nodaika Silveira Dos Santos

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (2022), atuando principalmente nos seguintes temas: acesso e permanência da população negra na educação superior e na pós-graduação. Possui curso de Formação Sociopolítica e Cultural na Biblioteconomia pela Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba.

Sandra Samara Pires Farias

docente

Mestra em Educação pela Universidade Federal da Bahia- UFBA (2015). Especialização em Libras. Especialização em Educação Especial/ Inclusiva. Graduação em Pedagogia pelo Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras e graduação em Normal Superior pelo Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras (2005) . Atualmente é professora do Instituto Federal da Bahia. Consultora na área de Educação Especial, atuando principalmente na área da deficiência sensorial com ênfase na surdocegueira. Membro do Grupo de Pesquisa GELINE/IFBA e GEINE/UFBA. Foi professora formadora na Plataforma Paulo Freire/UNEB. Foi professora de Sala de Recursos e Técnica em Assuntos Educacionais na Educação Especial na perspectiva Inclusiva, no âmbito da Secretaria de Educação no Município de Barreiras. Foi autora e Coordenadora de projetos de formação continuada da Rede RENAFOR no ambito da DIPEBS/SECADI/MEC. É autora de capítulos de livros, artigos em periódicos e anais de eventos.

Vivianne Souza De Oliveira Nascimento

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, Docência Universitárias e Fundamentos da Educação;

Priscila Caetano Bentin

tecnico

Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2021). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (2014). Graduação em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2005). Especialização em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Cândido Mendes (2008). Pedagoga concursada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ) desde 2011, atuando na Pró-Reitoria de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Tem experiência na área de Educação Profissional Técnica e Tecnológica, dedicando-se às temáticas "Trabalho e Educação", "Formação Docente" e "Ensino Superior".

Daniel De Freitas Nunes

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília - UnB com período sanduíche no Center For Brazil Studies da Universidade de Oklahoma. Mestrado em educação pela Universidade de Brasília - UnB. Graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Tocantins - UFT. Desenvolve pesquisas na área de estratificação social, mobilidade e ensino superior. Tem experiência com linkages determinísticos em grandes bases de dados do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais - INEP/MEC tais como Enade, Censo da Educação Superior, Enem e RAIS - MTE. Foi professor EBTT do Instituto Federal do Tocantins - IFTO no interstício 2017-2019, atualmente é professor com DE classe III nível 03 do Instituto Federal Goiano - IF Goiano.

César Augusto Neves

tecnico IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Mestre em Administração Pública pela Universidade Federal de Lavras (2017). Possui Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de São João del-Rei (2020) e em Turismo pelo Instituto de Ensino Superior Presidente Tancredo de Almeida Neves (2010), MBA em Gestão de Negócios em Contexto Empreendedor pela Universidade Federal de São João del-Rei (2012) e Especialização em Planejamento Orçamentário e Financeiro do SUS Municipal pela PUC Minas (2013). Atualmente, é Servidor Público Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus São João Del-Rei. Tem experiência nas áreas de Turismo, Hotelaria, Administração de Empresas, Saúde Pública, Compras e Licitações, Auditoria Interna, Gestão de Pessoas, Tecnologia da Informação e Educação.