Resultados para “'eixo estruturante'”

Izamaro De Araújo

docente IFCE - Campus Jaguaribe

Possui formação Técnica em Eletromecânica (2002) e graduação Tecnológica em Eletromecânica (2003) pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC. É Especialista em Ensino de Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2014) e Mestre em Energias Renováveis (2019) pelo Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú. Atuou como Desenhista Técnico de projetos mecânicos pela LCR Metalúrgica (2003-2004), como Operador de Subestação Elétrica na Companhia de Gestão de Recursos Hídricos do Ceará - COGERH (2004-2008) e como Instrutor de Nível Superior no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI (2008-2010). Desde 2010 é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Jaguaribe, onde desempenhou também as funções de Coordenador de Extensão, Coordenador do Curso Técnico em Eletromecânica e Diretor-Geral. Atua no Eixo de Controle e Processos Industriais nas especialidades de Processos de Fabricação, Projetos de Maquinas e Automação. É pesquisador nas áreas de Projetos de Máquinas, com foco em tecnologias aditivas, e de Turbinas Eólicas utilizando fluidodinâmica computacional (CFD).

Bruno Nonato Gomes

docente IFMG - Campus Sabará

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2008), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Sistemas de Informação, com ênfase em Otimização, atuando principalmente nos seguintes temas: otimização combinatória, projeto de redes eixo-raio, computação evolucionária, heurísticas e metaheurísticas.

Luciano Guimarães Mendes

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestrado em Automação e Controle de Processos pelo IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo (2019), especialização em Engenharia de Redes e Sistemas de Telecomunicações pelo INATEL - Instituto Nacional de Telecomunicações, graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica e graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações, ambas pelo INATEL. Atuou por 21 anos com Telecomunicações Corporativa no segmento de 'utilities': em estatal e, após a privatização, em multinacional. Paralelamente, foi proprietário de empresa de serviços de telecomunicações e energia solar além de projetos com SPDA (descargas atmosféricas e proteção contra seus efeitos). Palestrante em universidades, escolas técnicas e de formação geral. Lecionou física em cursos pré-vestibulares além de cursos de aperfeiçoamento "in company". É docente concursado no IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo, aonde leciona eletrônica analógica, digital, circuitos elétricos e telecomunicações nos cursos superiores e médio. Coordenadou curso técnico de Mecatrônica (2020-2018) e coordenador de Área da Indústria (eletrônica e mecânica - 2016-2017), ambas no IFSP (Instituto Federal de SP) - Campus Bragança Paulista.

Paulo Alves Da Silva

docente IFG - Campus Águas Lindas

Possui Licenciatura em Pedagogia, Letras Línguas Portuguesa e Espanhola e História, além de Mestrado e Doutorado em Educação pela UnB. É Pós-graduado em Psicopedagogia e em ''A Moderna Educação: metodologias, tendências e foco no aluno'' pela PUC-RS. É Chefe de Departamento de Áreas Acadêmicas do Campus Águas Lindas, Professor EBTT no Instituto Federal de Goiás e Pesquisador Bolsista na FGV. Foi docente de Educação Básica na rede pública do Distrito Federal, de graduação e pós-graduação em instituições como IESB, UNIP e Faculdade Fortium, além de assessor pedagógico na Somos Educação S/A e analista educacional sênior no CESAR School. No IFG, é docente do campus Águas Lindas de Goiás, no curso técnico em Vigilância em Saúde integrado ao Ensino Médio e na Licenciatura em Ciências Biológicas. Orienta projetos de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso, atuando no tripé ensino, pesquisa e extensão. No campus do IFG é coordenador de estágio na licenciatura, do curso de extensão de Educação em Direitos Humanos, em parceria com o MEC e da CPPIR (Comissão Permanente de Políticas de Promoção da Igualdade Racial). No SESI, implementou o Novo Ensino Médio e diversos projetos nacionais de Educação Básica, incluindo a EJA, além de ter coordenado a reestruturação curricular e a elaboração de material didático da educação infantil ao Ensino Médio. No MEC, coordenou o Programa Escolas Interculturais de Fronteira, o Curso de Formação para a Reforma Curricular de Angola (Acordo de cooperação internacional), representou o Brasil em comissões do MERCOSUL, assessorou Estados e Municípios nas políticas de Ensino Fundamental e foi membro de diversas comissões e grupos de trabalho. Atuou na Universidade Aberta do Brasil (UAB) em cursos de extensão, graduação e pós-graduação em instituições como UFMG, IFG, UnB e Unimontes. Tem experiência em elaboração de materiais didáticos, propostas pedagógicas e curriculares. É pesquisador dos grupos de pesquisa NEABI Leodegária de Jesus (IFG), Linguagem, Política e Cidadania (UNILA) ''Estudos transfronterizos: línguas, educação, política e literaturas na margem'' (UNILA) e membro da ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação.

Francisco Euder Dos Santos

docente IFRO - campus Cacoal

Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022) - UFRGS/RS. Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2015) - UNIR/RO. Especialista em Educação Empreendedora (2017) - PUC/RJ. Especialista em Segurança em Sistemas de Informação (2008) - Faculdades Integradas de Cacoal/RO. Especialista em Metodologia e Didática do Ensino Superior (1998) - Faculdades de Educação de Cacoal/RO. Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados (1994) - Fundação Paulista de Tecnologia e Educação - Lins/SP. Coordenou no Instituto Federal de Rondônia (IFRO): Departamento de Apoio ao Ensino (2009-2012); Curso de Informática nas modalidades Integrado e Subsequente (2012-2013); Pronatec (2012-2016); Supervisor do pronatec (2017); Coordenador no Projeto Cidades Inteligentes: Eixo Saúde, na cidade de Rolim de Moura/RO (2023-2024). Atualmente é professor do IFB - Campus Brasília. Membro do Núcleo Docente Estruturante. Experiência em Segurança de Sistemas de Informação, Administração de Banco de Dados e Programação Orientada a Objetos, com especialização voltada para Dispositivos Móveis e Robótica.

Daniel Borges Dos Santos

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande (2016) e mestrado em Engenharia Oceânica pela Universidade Federal do Rio Grande (2021). Atualmente é professor temporário do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: openfoam, rtm-light, modelagem numérica.

Sylvana Karla Da Silva De Lemos Santos

docente IFB - Campus Brasília

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Engenharia Mecânica (UFPE), bacharela em Engenharia Elétrica - Eletrônica (UPE) e tecnóloga em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (IFPE). Especialista em Informática Educacional (FAFIRE), em Design Instrucional para EaD Virtual (UNIFEI) e em Artes Visuais: cultura e criação (SENAC/DF). Professora no Instituto Federal de Brasília (IFB), desde 2012, atua principalmente em cursos de nível médio e superior no eixo Informação e Comunicação. Orientadora de iniciação científica, graduação e pós-graduação. Diretora de Pós-graduação, Pesquisa, Inovação e Extensão do Campus Brasília, desde 2023. Membro do Conselho Editorial da Editora IFB (2023-2025). Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, do Campus Brasília (2025-). Editora (2022-2023) e vice-editora (2023-) da Revista Nova Paideia (ISSN: 2674-5976). Representante da região centro-oeste na CEIHC - Comissão Especial de Interação Humano-Computador da SBC (2021-2023). Associada da SBC e da SBPC. [Sou mãe de três filhos e estive em licença maternidade em 2007, em 2010 e em 2015 (em apoio ao movimento #maternidadenolattes e Parent in Science)]

Cláudio Virote Lacerda

tecnico IFGoiano - Reitoria

Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual de Goiás (2003). Especialista em Metodologia da Pesquisa Científica e do Ensino Superior pela UNI-Evangélica Centro Universitário de Anápolis (2009). Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (2016). Possui experiência na área de Educação, abrangendo os três níveis de ensino, com ênfase em Metodologia da Pesquisa Científica, Educação de Jovens e Adultos e Educação Profissional e Tecnológica. Atuei na Educação a Distância da Universidade de Brasília (UnB), no Programa de Estudos e Atenção a Dependências Químicas (PRODEQUI), para a formação de educadores da rede pública de ensino; no IFG e no IF Goiano atuei nos programas PROFUNCIONÁRIO, Rede E-Tec Brasil e da Pós-Graduação em Formação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica, além de Coordenador-Geral do Programa MedioTec EaD e Coordenador-Adjunto do Programa Novos Caminhos. Exerci ainda as funções de Professor e Orientador Formador no PROEJA-FIC/PRONATEC (parceria IFG-UFG-SME), e Coordenador-Geral do Ensino Médio e Técnico no IF Goiano (2014-2019). Atualmente responsável pelo Núcleo de Programas, Projetos e Cursos de Formação Inicial e Continuada do IF Goiano. Coordeno e executo projetos de extensão com ênfase na promoção da educação contextualizada, da sustentabilidade e da inclusão produtiva em comunidades tradicionais, com destaque para comunidades quilombolas e povos indígenas. Entre as ações desenvolvidas, destacam-se a implantação de tecnologias sociais para fortalecimento da agricultura familiar, incluindo sistemas agroecológicos, bioinsumos e quintais produtivos, bem como a realização de processos de cartografia social participativa para mapeamento de territórios e práticas culturais em comunidades quilombolas do norte e nordeste de Goiás. Atua na condução de projetos de transição energética sustentável, com a implementação de tecnologias de aproveitamento de energia solar. Estou como coordenador de projetos de formação em agroecologia, abrangendo oficinas, cursos e seminários voltados ao fortalecimento da soberania alimentar, segurança hídrica e economia solidária. Atuo também como Coordenador-Geral do Programa Mulheres Mil no IF Goiano, liderando ações de qualificação profissional para mulheres em situação de vulnerabilidade social, especialmente em comunidades tradicionais e, também, em unidades do sistema prisional feminino, com foco na inclusão social, promoção da cidadania e fortalecimento do protagonismo feminino.

Luciene De Almeida Barros Pinheiro

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2010), mestrado profissional em Ensino Tecnológico (MPET) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (2018) e especialização em Gestão Escolar pela FAEL. Atualmente, é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET). Entre 2004 e 2014, foi servidora pública na Secretaria Municipal de Educação de Rio Branco, exercendo a função de coordenadora administrativa na Escola de Educação Infantil Afonso Pinto de Medeiros. De 2014 a 2015, atuou como professora na Secretaria Estadual de Educação do Estado do Acre. Atualmente, exerce o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais (TAE) Pedagoga, no Instituto Federal do Acre (IFAC), campus Rio Branco Baixada do Sol. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: formação continuada de professores, gestão escolar e educação profissional e tecnológica.

João Batista Da Silva Queiroz

docente IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016), Especialista em Infraestrutura de Transportes e Rodovias pela Universidade Paulista (2012) e licenciado em Educação Artística - Habilitação em Desenho pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Profissionalizante, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho técnico, projeto de estradas, topografia, softwares CAD e BIM.

Wilton Do Nascimento Ribeiro

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui Mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional (2016) pela Universidade Candido Mendes - Campos dos Goytacazes, Especialização em Proeja (2015) pelo Instituto Federal Fluminense e graduação em Telecomunicações pelo Instituto Federal Fluminense (2005). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense da área de Telecomunicações. Desde Novembro de 2012 atua como Coordenador do Curso Técnico em Telecomunicações no Campos - Centro do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Telecomunicações. Faz parte do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações do campus Campos Centro do IF Fluminense, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso técnico em Telecomunicações do campus Campos Centro do IF Fluminense e Núcleo de Pesquisas em Telecomunicações (NPT) do IF Fluminense.

Natan Camillo Antunes

docente IFAP - Campus Porto Grande

Sou Professor EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) do quadro permanente do Instituto Federal do Amapá Campus Agrícola de Porto Grande, colegiado de Agroecologia, atuo nas áreas de Agroecologia e Desenvolvimento Rural Sustentável e Agricultura Familiar. Sou membro titular do NDE (Núcleo Docente Estruturante) do curso Técnico em Agroecologia d...

Valeska Rodriguez Lucas De Freitas

docente IFRS - Campus Viamão

Doutora em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestra em Economia com Ênfase em Controladoria pelo PPGE/UFRGS. Pós-graduada em Metodologia do Ensino da Matemática pela Uniasselvi. Bacharel em Ciências Contábeis pela Faculdade Porto-Alegrense (2007). Foi professora do Centro Universitário FADERGS até janeiro de 2019, coordenadora do Núcleo de Práticas Contábeis; e membra do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos Superiores em Gestão Financeira, Ciências Econômicas e Ciências Contábeis. Foi professora na Faculdade São Francisco de Assis até janeiro de 2019. Foi professora na Faculdade CNEC Gravataí até dezembro de 2018, sendo membra do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis e do Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). Atualmente é professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, atuando como docente de Contabilidade e na Coordenação do Desenvolvimento Institucional no Campus Viamão.

Bruna Heloísa Silva Raiol

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2007-2011). Especialista em Metodologias, Saberes e Práticas do Ensino: Ed. Infantil, Ens. Fundamental e Ens. Médio, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2012-2013) e em Letramento Matemático, pela Faculdade Herrero/Instituto Casagrande (2023-2024). Educadora Brinquedista pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2017). Experiência docente nas três etapas da Educação Básica e no Ensino Superior. Servidora Pública estável na Rede de Ensino Federal, como Professora do Núcleo Docente Estruturante no Curso de Pedagogia, do Instituto Federal Catarinense (2016-2021) e, desde 2021, no Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Matemática (EaD), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Áreas de atuação: Formação Continuada de Professores (FICs); História da Educação; Didática; Gestão Escolar; Metodologia Científica; Planejamento, Currículo e Avaliação; Atividades de Extensão Curriculares; Alfabetização e Letramento Matemático; Educação Inclusiva; EJA; EPT; EaD; Currículo Integrado.

Michele Aparecida Da Silveira

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduada em Tecnologia em Secretariado (2015). Especialista em Educação Especial e Inclusiva(2018). Técnica em Secretariado, eixo Tecnológico em Gestão e Negócios(2024). Graduada em Gestão Pública(2026). Atualmente é Técnica Administrativa em Educação do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais- Campus Barbacena

Ana Carolina Marinho Ribeiro Lemos

docente IFPE - Campus Igarassu

Arquiteta e Urbanista, graduada na Universidade Federal da Paraíba (2009). Engenheira de Segurança do Trabalho, especialista no Instituto de Educação Superior da Paraíba (2014). Docente EBTT (DE), eixo profissional Produção Cultural e Design, no Instituto Federal de Pernambuco - Campus Caruaru (2015 - 2022) e Campus Igarassu (2022).