Resultados para “'empreendedorismo popular'”

Ynakam Luis De Vasconcelos Leal

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (2011) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2020). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Geografia com ênfase no campo da Educação Popular. Membro pesquisador do Observatório da Educação Popular PPGE/UFPB. Membro pesquisador do grupo de pesquisa EDUCAÇÃO POPULAR, MEMÓRIAS E SABERES - GPEPSaberes. Doutorando em educação pelo PPGE/UFPB na linha de Educação Popular. Produtor Cultural, idealizador e membro organizador da FLIBA (Festa Literária da Barra do Mamanguape).

Adriana Mariano Pedroso

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Secretariado Executivo Trilíngue pela Universidade Luterana do Brasil (2006). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Secretariado Executivo Trilíngue, atuando principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo, intra-empreendedorismo e secretário executivo.

Francisca Amanda Bezerra Felix

Outros IFCE - Campus Crateús

Professora de canto popular do curso de Licenciatura em Música do Instituto Federal do Ceará - campus Crateús - e coordenadora do projeto de extensão Coro Cênico Karatis. É mestranda do Programa de Pós Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte na linha Processos e Dimensões da Produção Artística em Canto Popular. Possui especialização em Canto e Expressão pela Faculdade de Ciência e Educação do Caparaó (2023) e graduação em Licenciatura em Música pela Universidade Federal do Ceará (2021). Atua com práticas docentes nas áreas de Estética, Filosofia da Arte e Metodologias em Educação Musical e com práticas artístico-docentes nas áreas de Canto Popular, Canto Lírico e Canto Coral.

Ricardo Moreno De Melo

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Música (Licenciatura) - UNI-RIO (2002), mestrado em Música (Etnomusicologia) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: Cultura Popular, Etnomusicologia, Antropologia, Arte, Performance, Estética, História da Música Popular Brasileira e História da Música na América Latina.

Camila Fátima Dos Santos

tecnico IFSP - Campus Bragança Paulista

Doutora em Ciência, Tecnologia e Sociedade pela UFSCar, sendo empreendedorismo feminino de base científica tecnológica seu enfoque de estudo. Mestre em Gestão de Organizações de Sistemas Públicos pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCar. Especialização em Gestão Pública pela Centro Universitário Claretiano, graduada em Administração Pública (UNESP, 2010) e licenciada em Matemática (Unifran 2026). Atualmente é servidora pública federal no Instituto Federal de São Paulo, na coordenadoria de Licitações e Contratos, do campus Bragança Paulista. Áreas de atuação em pesquisa: Empreendedorismo Feminino, Mulheres na CT, Estudos Sociais de Ciência e Gestão Pública.

Zildalte Ramos De Macêdo

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Doutora e Mestra em Antropologia Social pela UFRN. Especialista em Antropologia Social e em Ensino da Arte (UFRN). Graduada em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora Efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Pesquisadora e brincante do Teatro de Bonecos Popular do Nordeste com foco no Teatro de João Redondo do RN. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Artes Visuais e Fotografia, atuando principalmente nas seguintes áreas: fotografia, memória, cultura popular, arte,patrimônio.

Reinaldo Maia Siqueira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Pós-graduação em Mercados de Capitais e Derivativos pela Universidade Federal do Mato Grosso - UFMT. MBA em Educação empreendedora 5.0 pela Faculdade SEBRAE e Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT/IFAC. Atualmente é docente do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Microeconomia e Empreendedorismo, com ênfase em modelagem de negócio, atuando principalmente nos seguintes temas: Estudo de viabilidade econômica, Formação de preço, Empreendedorismo, inovação, negócios de impacto, cooperativismo e associativismo.

Gracielle De Barros Jesus

docente

Graduada em Letras Vernáculas (licenciatura) pela Universidade Federal da Bahia desde o segundo semestre do ano de 2014. Mestre do Programa de Pós-graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia desde o primeiro semestre de 2017, na linha de pesquisa Teoria da Variação (pesquisa vinculada ao projeto Vertentes do Português Popular do Estado da Bahia). Doutora em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia, na linha de pesquisa Teoria da Variação (2022). Docente EBTT do Instituto Federal da Bahia - Campus Valença, desde o ano de 2024.

Pedro Paulo Lacerda Sales

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Cataguases

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Sudeste de Minas Gerais, graduação em Administração, Especialização Administração da Pequena e Média Empresa e Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial. Atualmente lota no Campus Cataguases do IF Sudeste MG. Coordenador do Ambiente de Inovação do Campus. Coordenador da Graduação em Processos Gerenciais. Tem experiência na área de Gestão, com ênfase em Empreendedorismo, Gestão de Micro e Pequenas Empresas e Inovação e Desenvolvimento de Novos Negócios. Tem 48 anos de atividade profissional sendo 28 destes como empreendedor. Sócio Cotista da Sales Educação Empreendedora, uma unidade da Sapienza Brasil, empresa de plataforma de tecnologias educacionais que fomenta o desenvolvimento do empreendedorismo e inovação.

Thomas Fontes Saboga Cardoso

docente IFF - Campus Campos Guarus

Professor do curso de Licenciatura em música do Instituto Federal Fluminense (IFF), Thomas Saboga é compositor, violonista, musicólogo e educador carioca. Doutor em Musicologia pela Université Paris-Sorbonne, em curso realizado com bolsa de doutorado pleno no exterior da Capes. Em sua tese, investigou a relação entre o popular e o erudito na música de Astor Piazzolla. Seu trabalho como musicólogo enfoca os violonistas-compositores brasileiros, a música de Astor Piazzolla e o tango. Paralelamente, sobre estes mesmos objetos de pesquisa, desenvolve reflexão sobre o encontro e o diálogo entre a produção musical popular e erudita, incluindo considerações históricas e sociológicas pertinentes a esta relação dicotômica. Em 2010, lançou o disco de composições ''O Desague'', com o seu Quarteto Impressons. Sua música ''Baião de Camara'', parceria com Thiago Amud, foi gravada por Milton Nascimento. Possui Licenciatura e Mestrado em Música pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio).

Luciano De Azambuja

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Florianópolis Continente. Licenciatura Plena em História pela Universidade do Rio Grande (FURG). Especialista em Leitura de Múltiplas Linguagens pela Pontífícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a dissertação ''Leitura, Canção e História: Mundo Livre s/a contra o Império do Mal''. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com a tese ''Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular''. Autor do livro Canção, Ensino e Aprendizagem Histórica. Professor pesquisador do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná (LAPEDUH). Investigador da linha de pesquisa Educação Histórica na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Coordenador do FORDHIF, Fórum dos Docentes de História da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculado à ANPUH, Associação Nacional de História. Áreas de interesse: canção popular, educação histórica, educação profissional, científica e tecnológica, História de Santa Catarina, História do Brasil, História da Arte e História da Gastronomia.

Jadnaelson Da Silva Souza

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Usa assinar JADNAELSON DA SILVA SOUZA e JADIR SOUZA. Bacharel em Comunicação Social ? Jornalismo em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb/2013). Mestre em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb/2023). Especialista em Assessoria de Comunicação e Novas Tecnologias de Informação, pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (Facape/2015). Técnico Agrícola com Habilitação em Agropecuária, pela Escola Agrotécnica de Juazeiro (EAJ/2008). É Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). Atuou como fiscal agropecuário pela Agência de Defesa e Fiscalização Agropecuária do Estado de Pernambuco (Adagro/2008-2013). Atuou na TV Grande Rio ? Afiliada Rede Globo, em Petrolina-PE (2013-2016). Atuou como Jornalista na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/2016-2019) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE/2019-2020). Tem interesse em temas pertinentes à religiosidade popular, destacadamente ao Catolicismo Popular sertanejo, à formação sócio-histórica do sertão nordestino e ao acesso à informação pública.

Aline Da Costa Luz

docente IFG - Campus Jataí

Graduada em História pela Universidade Federal de Jataí. Especialista em História Cultural - Imaginários, Identidades e Narrativas pela UFG - Goiânia. Mestra e Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (PPGE-UnB) na linha de Políticas Públicas e Gestão da Educação, estudando sobre Feminismo, Educação Popular e Extensão. Professora EBTT no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí.

Cristina Amboni Da Silva

docente IFC - Campus Sombrio

Mestre em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2017), ). Especialização em Engenharia de Software pela Faculdades ESUCRI - Criciúma (2015). Graduação em Sistemas de Informação pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2006). Cursando Ciências contábeis início em 2022. Atuou como professora de Informática no IFC (Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio), como professora de informática e empreendedorismo no IEMES (Instituto Educacional Madre Elisa Savoldi), como Analista de Suprimentos Agrícolas na empresa Souza Cruz e atualmente exerce a função de auxiliar administrativo na empresa TSN PRÉ-MOLDADOS EIRELI.

Daniela Abadia Carneiro

tecnico IFTM - Campus Patos de Minas

Mestre em Empreendedorismo e Internacionalização pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto / Portugal (2017). Pós Graduada em Gestão Empresarial pela Faculdade Internacional Signorelli (2013). Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba (2011). Atua como Administradora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patos de Minas, na Coordenação Geral de Administração e Planejamento.

Apoena Alves Jardim

tecnico IFNMG - Campus Araçuaí

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2010). MBA em Gestão Pública, Negócios e Finanças pela Universidade Presidente Antônio Carlos - Teófilo Otoni (2012). Com experiência no Centro de Inovação Tecnológica - Citec da UFVJM em Diamantina/MG nas áreas de empreendedorismo, inovação e parcerias. Exercendo suas atividades no IFNMG Campus Araçuaí, atuou na Coordenadoria de Execução Orçamentária e Financeira, estando atualmente no Núcleo de Contabilidade.