Resultados para “'endometriose'”

Lays Lopes Carvalho

docente

Graduada em Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Mestre em Sociologia (Universidade Federal da Paraíba); Doutoranda em Sociologia - PPGS / UFPB. No graduação fiz pesquisa no campo do comportamento alimentar, para se pensar as influencias para uma alimentação vegana e vegetariana considerando os aspectos culturais, políticos e econômicos; no mestrado, minha pesquisa focou em compreender a experiencia sociocultural do adoecimento de mulheres que vivem com endometriose, foram discutidas as questões que atravessam a saúde, gênero e trabalho. No doutorado, o foco está em compreender as redes que envolvem ciência, política e sociedade. Sou vinculada ao Grupo de Pesquisa em Saúde, Sociedade e Cultura (GRUPESSC) da UFPB e ao grupo de pesquisa Territórios de Sentido - Educação, Histórias e culturas contemporâneas do IFBA (campus Ubaitaba)

Ariane Bocaletto Frare

docente IFG - Campus Formosa

Professora do Instituto Federal Goiás, Campus Formosa. Possui graduação em Ciências Biológicas (bacharel) pela Universidade Federal de Goiás (2008), especialização em Reprodução Humana, pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, mestrado em Genética pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Doutora em Ciências da saúde pela Universidade de Brasília- UNB. Foi pesquisadora no Núcleo de Pesquisas Replicon - PUC -GO, apresentando experiência em técnicas de biologia molecular e genética. Participa do Núcleo de Estudo e Pesquisa Biológica do Cerrado (NEPBio-Cerrado, http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8536911983340662).

Geraldo Bezerra Da Silva Junior

tecnico IFCE - Reitoria

Médico graduado pela Universidade Federal do Ceará; Residência em Clínica Médica pelo Hospital Geral César Cals - Escola de Saúde Pública do Ceará; Residência em Nefrologia pelo Hospital Universitário Walter Cantídio da Universidade Federal do Ceará; Mestrado e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Ceará; Pós-Doutorado em Saúde Coletiva/Epidemiologia pela Universidade Federal da Bahia; MBA em Gestão, Inovação e Serviços em Saúde pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente é Professor Titular do Curso de Medicina e dos Programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva e Ciências Médicas da Universidade de Fortaleza. Médico Perito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Medicina, atuando principalmente nas áreas de Clínica Médica e Nefrologia. Desenvolve pesquisas na área de Medicina Interna, Nefrologia, Medicina Tropical, Saúde Coletiva, Educação Médica e eHealth, com ênfase nas doenças renais. Membro da Sociedade Brasileira de Nefrologia e Fellow da International Society of Nephrology. E-mail: geraldobezerrajr@unifor.br

Ana Maria Libório De Oliveira

docente IFB - Campus Estrutural

Doutora em Ciências da Educação, especialidade Educação Matemática, pela Universidade do Minho, em Portugal, equivalente à doutora em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestra em Estudos Amazônicos pela Universidade Nacional de Colômbia - UNAL/CO, equivalente à Mestra em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Especialista em Docência do Ensino Superior - UCAM/RJ. Licenciada em Ciências e Licenciada em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araxá/UFU-MG (1999). Atualmente é Membro do corpo docente do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pesquisadora, líder do grupo de pesquisa Matemática, Educação e Tecnologias IFB/CNPq, vice-líder do grupo de pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade - NEPECS-IFG/CNPq, membro do grupo de pesquisa em Estudos Geográficos - GPEG-UEA/CNPq e, membro do Centro de Investigação em Educação CIEd-UMINHO no período de 2018 a 2022. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - Campus Estrutural. Tendo experiência na formação no Ensino Técnico e Superior em Matemática Pura, Aplicada e Educação Matemática nos cursos de Técnicos em Edificações, Informática, Mecânica e Engenharias, Tecnólogos, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Física e pós-graduação lato sensu e stricto sensu, promovendo as Tendências no Ensino da Matemática na Matemática Pura e Aplicada.