Resultados para “'enfisema pulmonar'”

Luciana Moisés Camilo

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Fisioterapia (2002), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Experiência em pesquisa, combinando base em fisiologia respiratória e cardiovascular, desenvolvida em seu mestrado e doutorado experimental, com uma abordagem translacional, durante seu doutorado sanduíche em Leipzig-Alemanha no University Leipzig Hospital - Leipzig (2012-2013) onde aplicou estudos de bancada à prática clínica na otimização da ventilação perioperatória em pacientes obesos. Expertise em mecânica pulmonar ganhou particular relevância durante a pandemia de COVID-19, levando à elaboração de protocolos institucionais para ajuste individualizado de PEEP, que culminou no desenvolvimento e registro do aplicativo PEEP Trial RJ junto à Fiocruz, demonstrando um impacto direto na assistência ao paciente. Atualmente, Luciana atua como docente permanente nos programas de Mestrado Profissional, incluindo o de Pesquisa Biomédica na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o programa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Nessas posições, ela se dedica ao desenvolvimento de produtos tecnológicos e metodologias de gestão, focando na melhoria de processos de trabalho em saúde, principalmente na atenção terciária, por meio de ensaios clínicos em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de hospitais públicos e privados no Rio de Janeiro.

ÁL

Álisson Gomes Linhares

docente IFCE - Campus Fortaleza

Atua como professor do IFCE, campus Fortaleza, onde se graduou em Telemática em 2010 e se tornou professor efetivo no ano seguinte aos 21 anos, sendo considerado um dos Professores da Rede Federal mais jovens do Brasil. Em 2017, obteve o título de Mestre em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis com uma dissertação focada em Inteligência Artificial e processamento de imagens de Tomografias Computadorizadas de Alta Resolução dos pulmões, obtendo 100% de acerto na classificação de tipos e níveis de severidade de enfisemas pulmonares. No IFCE de Fortaleza, ministra disciplinas de programação e arquitetura de computadores nos cursos de Engenharia de Telecomunicações e Engenharia da Computação (maior nota de corte do SISU no Ceará). Lidera a equipe Android e de Empreendedorismo do projeto Novos Negócios em TIC (www.negociostic.com), parceria do IFCE com a SETEC/MEC para Formação de Empreendedores e Desenvolvedores Android e iOS, com um total de 1500 vagas para os alunos de maior desempenho de todos os Institutos Federais do Brasil. Áreas de interesse: empreendedorismo, gestão de projetos, desenvolvimento de softwares, escrita científica e linguagem. E-mail: linhares.alisson@ifce.edu.br

Edson Marcelino Alves

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Doutor em Ciências (área de Bioenergia) pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP - 2020). Mestre em Química pelo Pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2023). Licenciatura em Química (2021) pela Universidade de Uberaba (UNIUBE) e graduação em Engenharia Biotecnológica (2016) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Faculdade de Ciências e Letras de Assis-SP. Fui aluno de intercâmbio, com bolsa CAPES, pelo programa Ciência sem Fronteiras, durante o ano de 2013, junto a Universidade Tecnológica de Munique (Technische Universität München - Alemanha) onde cursei disciplinas da graduação em Tecnologia Cervejeira (Brauwesen und Getränketechnologie). Como docente, atuei nos níveis médio, técnico e superior nas áreas de Química, Engenharia Bioquímica e Bioprocessos. Em 2019 atuei como professor junto a Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP - Campus de Assis) ministrando as disciplinas de Engenharia Bioquímica e Projetos de Engenharia de Bioprocessos no curso de Engenharia Biotecnológica. De 2022 a janeiro de 2025 fui Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) - Campus Avançado Formoso do Araguaia. Atualmente sou Professor EBTT/Química do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba Parque Tecnológico. Tenho experiência na área de Química e Bioprocessos, com ênfase em processos fermentativos, atuando principalmente com os seguintes temas: autólise de levedura, fracionamento de leveduras, obtenção de 5'-ribonucleotídeos e 5'-fosfodiesterase.

Ernande Rodrigues

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC (2009), MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela Universidade Anhanguera (2017) e Pós-Graduação em Tecnologia Cervejeira pela Escola Superior de Cerveja e Malte de Blumenau (2020). Atua nas áreas de Eletrônica Analógica, Eletrônica Digital, Eletrônica de Potência, Microcontroladores, Robótica, Programação e Manutenção Eletroeletrônica Industrial, com experiência em projeto e desenvolvimento de sistemas embarcados. Possui experiência internacional, tendo trabalhado em empresas na Itália, Holanda, Irlanda e Suíça nas áreas de instalação e manutenção elétrica predial, o que proporcionou uma visão técnica abrangente e alinhada a padrões de excelência europeus.

Dirceu De Freitas Piedade Melo

docente IFBA - Campus Salvador

Professor Titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, possui Graduação em Matemática (UFBA), Pós- Doutorado no Estudo de Padrões de Ausculta Pulmonar Usando Visibility Graphs (Faculdade SENAI-CIMATEC), Doutorado em Difusão do Conhecimento (UFBA) com estágio na Universitat Pompeu Fabra (Barcelona), Mestrado em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial (Faculdade de Tecnologia Senai Cimatec-BA). Desenvolve pesquisas envolvendo estudo de reconhecimento de padrões em sinais de áudio usando Visibility Graphs e métricas de Redes Complexas.

Maria De Fátima Furtado Lima

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Atualmente ocupa o Cargo de Profª. de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de MG, Câmpus Rio Pomba, MG. Tem recente experiência na área de gestão administrativa por ter atuado 8 anos (2006 a 2012) em cargo de direção. Leciona biologia geral, com ênfase em ecossistemas, principalmente nos seguintes temas: educação ambiental e desenvolvimento sustentável. Recentemente tem atuado também em pesquisas socioambientais na área de saúde pública com o tema tuberculose pulmonar.

Priscila Leite Loiola Ribeiro

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Graduada em Medicina pela Faculdade de Medicina de Campos, Médica Residente em Medicina de Família e Comunidade pelo Hospital Escola Álvaro Alvim. Pós graduação em Medicina do Trabalho, Psiquiatria e Saúde Mental. Graduada em enfermagem pelo Instituto Superior de Ensino do Censa (ISECENSA) 2012 - Campos dos GoytacazesPós graduada em Enfermagem em Terapia Intensiva Adulto e Neonatal (Faculdade Integrada de Patos - FIP) Campos dos Goytacazes.Formada em curso técnico de enfermagem pela Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins (ETJBM) Campos dos Goytacazes.Experiência como enfermeira assistencial no Hospital Escola Alvaro Alvim (período de 3 anos), Hospital Unimed Campos (período de 2 anos aproximadamente) e experiência também como enfermeira supervisora domiciliar , na empresa NursingCare Internações Domiciliares ( período de um ano e dois meses). Na rede hospitalar dos hospitais referidos, atuei nos seguintes setores: clínica médica, clínica cirúrgica, clínica oncológica, setor de acolhimento e classificação de risco e unidades de terapia intensiva clínica e cirúrgica. Responsável por realizar procedimentos técnicos-científicos inerentes ao cargo de enfermeira nos setores acima citados.A partir de novembro de 2017, deixo de atuar no âmbito hospitalar após aprovação em concurso público do Instituto Federal Fluminense, passando a integrar a equipe de enfermagem do Setor de Saúde do Campus Macaé, voltado à promoção de saúde na escola (para servidores e alunos). Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense - Niterói, com pesquisa que envolve estudos e desenvolvimento de ferramentas para divulgação científica em temas em saúde na perspectiva da inclusão de pessoas surdas.

Allison Carlos Assunção Silva

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutorado realizado no Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da Universidade Federal de Pelotas - UFPel, com período sanduiche, financiado pelo Programa PGCICapes, no Laboratorio de Ecosistemas Marinhos Antárticos e Subantárticos (LEMAS) do Departamento de Ciencias e Recursos Naturais, Faculdade de Ciências da Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile. É licenciado e bacharel em Biologia, mestre em Biologia Experimental, na área de Biologia Molecular, ambos pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal do Acre - IFAC, Câmpus Xapuri, onde leciona nos cursos de Licenciatura em Biologia e Técnico Integrado em Biotecnologia. Tem experiência nas áreas: síntese de compostos orgânicos (chalconas, hidrazonas e diidropirimidinonas), microbiologia, parasitologia, bioquímica e biologia molecular. Realizou ensaios in vitro avaliando a bioatividade de compostos naturais e orgânicos sintéticos, em busca de composto com atividade antimicrobiana e anti-helmíntica.Contato: allison.silva@ifac.edu.br

Marlete Scremin

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professora Assistente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no IFSC Câmpus Joinville, com atuação desde 2007, Preceptoria de estágios nos cursos de Bacharelado e Técnico em Enfermagem. Doutoranda em Saúde e Meio Ambiente (UNIVILLE, 2027) e Mestre em Engenharia de Produção (UNISOCIESC, 2014). Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem (IELUSC, 2002). Na área da saúde, destaca-se em Investigação Forense e Perícia Criminal (2024), Enfermagem em Urgência e Emergência (2024), Atendimento Pré-Hospitalar - APH Socorrista (2007) e Saúde do Trabalhador (2008). Graduações voltadas à excelência do ensino (UNIFACEAR/FITEC, 2026), com foco em: Gestão Educacional; Docência no Ensino Superior; Didática e Práticas de Ensino e Educação Básica Brasileira. Atua ativamente como pesquisadora em grupos de estudo voltados à interface Saúde-Meio Ambiente, dedicando-se à evolução das práticas de cuidado e ao fortalecimento da formação profissional no cenário técnico e superior.

Hérika Maria Silveira Ruas

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Graduou-se em Odontologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992) e obteve o doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (2024). Atualmente trabalha como odontóloga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Possui experiência em Odontologia, com foco em Clínica Odontológica, e atua principalmente em temas como adolescência, saúde pública, educação em saúde, caquexia, sarcopenia e institucionalização.

Antônio Dos Santos Júnior

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Biólogo - Bacharelado e Licenciatura Plena - pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2003), Mestre em Ecologia e Conservação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (2006), Doutor em Ecologia pela Universidade de Brasília - UnB (2010) e Especialista em Vocational Education and Teacher Training pela Häme University of Applied Sciences - HAMK (2016). Atualmente, é professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB, Campus São Sebastião, lecionando biologia básica para cursos técnicos integrados ao ensino médio e Ciências da Natureza para licenciatura. Contribuiu com o Núcleo Estruturante da Política de Inovação (NEPI), na SETEC/MEC, desenvolvendo ações para Educação Profissional e Tecnológica no Mundo 4.0, Economia Circular e Bioeconomia para a Amazônia Legal.

Kerlen Bezzi Engers

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutora em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal do Paraná; Mestre em Zootecnia e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria. Docente efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha, Campus Santa Rosa/RS, desde 2012. Atua nos componentes curriculares: Biologia, Zoologia I, Zoologia II, Biologia Celular, Embriologia e Histologia Humana e Prática do Ensino de Biologia.

Fábio Henrique Monteiro Oliveira

docente IFB - Campus Brasília

Graduado em Sistemas de Informação (2010) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Participou do programa Jovens Mineiros Cidadãos do Mundo, com capacitação em TI na Índia (2012), pela empresa Infosys em parceria com o Governo de Minas Gerais. Possui mestrado em Engenharia Elétrica, com ênfase em Computação Gráfica (2013), pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e doutorado também em Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Biomédica (2020), cuja tese recebeu o Prêmio SBEB-Boston Scientific de Inovação em Engenharia Biomédica para o SUS, na categoria Tese de Doutorado, em 2021. Em 2018, ingressou no Instituto Federal de Brasília (IFB) como professor, onde atua até a presente data. Foi coordenador do Curso de Graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet nos anos de 2020 e 2021 e coordenador de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do IFB Campus Brasília nos anos de 2023 a 2025. Coorienta trabalhos de pós-graduação e orienta trabalhos de graduação e iniciação científica. Atua como revisor em periódicos científicos nacionais e internacionais. Coordenou e coordena projetos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico inovadores, apoiados por órgãos de fomento como a FAPDF, MEC, entre outros. Atuou como consultor ad hoc da FAPDF (Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal). É coordenador do Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada (GPCA) desde 2021, no IFB. É membro associado da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica (SBEB) e da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Atualmente, é representante da região Centro-Oeste da CEIHC (Comissão Especial de Interação Humano-Computador) da SBC.

Ramon Cunha Montenegro

docente IFPB - Campus João Pessoa

Graduado em Educação Física - UNIPÊ-PB/BR (1997). Especialista em Exercícios Resistidos na Saúde, na Doença e no Envelhecimento pela FMUSP-SP/BR (2000). Mestre em Ciências da Saúde pela UFRN/RN (2008). Doutor Ciências do Movimento Humano pela UAA/PY (2013). Foi Professor do Curso de Educação Física do UNIPÊ (1998-2019). Coordenou o Laboratório de Avaliação Física LAF-UNIPÊ/SANNY (2008-2019). Foi Coordenador dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física do UNIPÊ (2009-2012). Atualmente é Professor de Educação Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IFPB (2012-Atual) e atua como Coordenador de Educação Física do IFPB Campus João Pessoa (2022-Atual). Possui certificação da International Society for the Advancement of kineanthropometry - ISAK level II. Líder do Grupo de Pesquisa em Ciência e Tecnologia da Cineantropometria do IFPB-GPCTCine/IFPB e pertence ao quadro de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) INEP/MEC.

Ewerton Rodrigo Gassi

docente IFG - Campus Anápolis

Professor de Educação Física do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás, com graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (2002), mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e doutorado no programa de pós graduação em Ciências da Saúde na Universidade Federal de Goiás (2015), atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, cineantropometria, basquete, treinamento com pesos, atividade física e saúde e fisiologia do exercício.

Tiago Batista Da Costa Xavier

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduado em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004), mestre em Ciências-Farmacologia pela UFRJ e doutor em ciências pelo IBCCF/UFRJ (2020). É professor do curso de Fisioterapia do IFRJ. Supervisor de estágio curso de fisioterapia do IFRJ no Hospital Federal dos Servidores do Estado - RJ. Tem experiência em docência na área de ciências, com ênfase em Farmacologia e em Fisioterapia em terapia intensiva. (Cursos, aulas de graduação e pós graduação). Experiência profissional em fisioterapia ambulatorial, pós-operatório geral e cirurgia cardíaca, transplantes hepático, transplante pulmonar e terapia intensiva.