Resultados para “'enraizamento'”

Gabriela Gerhardt Da Rosa

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Agronomia, pela Universidade Federal de Pelotas (2012). Mestre em Fisiologia Vegetal (2014), pelo Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal (UFPel), na linha de pesquisa: Fisiologia do Crescimento e Desenvolvimento das plantas. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal (2018), da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), onde atuou nas linhas de pesquisa Fisiologia celular e molecular e Fisiologia do Crescimento e Desenvolvimento das plantas, integrando o laboratório de cultura de tecidos da Embrapa Clima Temperado, desenvolvendo pesquisas para melhorar e introduzir novos sistemas de produção de mudas, a fim de elevar o padrão de qualidade genético e fitossanitários destas. Neste período, desenvolveu projeto de bolsa de doutorado sanduiche, onde acompanhou e realizou atividades no United States Departament of Agriculture (USDA), em Fort Collins, Colorado, EUA, do setor de conservação de recursos genético de espécies lenhosas, participando de projetos com objetivo de desenvolvimento de protocolos a fim de utilizar sementes, pólen, e estruturas vegetais diversas para a conservação dos recursos genéticos. Atuou com atividades de docência nos níveis de graduação, técnico e médio nas áreas de fitotecnia, solos e fitossanidade, Atualmente, atua como bolsista CNPQ na modalidade SET-C, como pesquisadora na Empresa Microplan e Seeds Agronegócios LTDA, no ramo de Biotecnologia vegetal.

Paulo Fernando Rodrigues Matrangolo

docente IFNMG - Campus Janaúba

Bacharel e Licenciado em Química pela Universidade Federal de Viçosa (1995) e Mestre em Agroquímica pela Universidade Federal de Viçosa (1998). Entre o período de 1999 a 2006 atuou como professor do curso Técnico em Química, ministrando aulas nas áreas de Físico-Química, Química Geral e Inorgânica, Química Analítica (Qualitativa e Quantitativa), Química Instrumental e Ciências do Ambiente. A partir de 2001 passou a atuar também na educação superior (Unimontes e FACIT) nas disciplinas de Química Orgânica, Química Geral e Química Analítica. Em 2007 atuou como coordenador do curso técnico em Química e em 2010 como coordenador-adjunto do curso de Engenharia Química da FACIT. Desde abril de 2016 atua como professor EBTT no IFNMG e e desde abril de 2026, atua no campus de Janaúba,

Kelly Ribeiro Lamônica

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2006), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Salgado de Oliveira (2009), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008) e doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2013). Atualmente é professora no Campus Bom Jesus do Itabapoana do IFFluminense. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Silvicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas agroflorestais, solos, recuperação de áreas degradadas, fruticultura tropical, agroindústria, propagação vegetativa e miniestaquia.

Pedro Aguiar Neto

tecnico IFCE - Campus Crato

Graduado em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1987). Possui graduação em Formação de Professores de Disciplinas Especializa pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná, Unidade de Campo Mourão (1997), Mestre em Manejo de Solo e Água, CCA/UFPB, Areia-PB (2008), Doutor em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semiárido (2013) e engenheiro agrônomo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - IFCE, Campus Crato-CE. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo de Solo e Água.

Hemerson Silva Da Rosa

docente IFGoiano - Campus Posse

Licenciado e bacharel em Ciências Biológicas pela PUC-RS (2009). Mestre e Doutor em Bioquímica pela Universidade Federal do Pampa (2011/2017). Realizou pós-doutorado no Laboratório de Farmacognosia da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP Ribeirão Preto (2019/2020). Possui experiência em Bioprospecção Molecular, atuando na linha de pesquisa em Química e Bioquímica de Produtos Naturais. Desenvolve estudos com processos extrativos de compostos naturais, integrando técnicas analíticas clássicas e instrumentais, com ênfase em cromatografia líquida. Atuou também em ensaios biológicos utilizando modelos murinos de dor e inflamação, com enfoque em parâmetros bioquímicos. Tem experiência em estudos de permeabilidade intestinal utilizando o modelo de cultura celular Caco-2. Atualmente, é docente no Instituto Federal Goiano Campus Posse, vinculado ao grupo de pesquisa em Agropecuária Sustentável. Seus principais interesses envolvem estudos analíticos e tecnológicos aplicados a produtos de origem vegetal, como extratos medicinais e fitoterápicos.

Gabriel Nachtigall Marques

docente IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Agronomia (2010) pela Universidade Federal de Pelotas, Mestrado (2013) e Doutorado em Agronomia (2016) pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Produção Agrícola Familiar da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência em fitotecnia, especialmente em horticultura: olericultura e fruticultura, atuando principalmente com temas relacionados aos seguintes tópicos: cultivo sem solo, ecofisiologia da produção, ambiente protegido, agrometeorologia e sistemas de produção. Atuou como Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Vacaria, ministrando os componentes curriculares Olericultura, Fruticultura, Introdução à Agronomia, Cultivo sem solo e Sistemas Alternativos de Produção Agrícola. Atualmente é professor do curso técnico e de tecnologia em Agroecologia do IFRS Campus Restinga

Luiz Cobiniano De Melo Filho

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba (1991), mestrado em Agricultura Tropical pela Universidade Federal de Mato Grosso (2008) e doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2020). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Tratos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: fiscalização, teores de nutrientes, carências nutrionais., controle de qualidade, projetos e gestão ambiental.

Severiano José Dos Santos Júnior

docente

Severiano José (Joseh) dos Santos Júnior possui doutorado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2015), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000) e graduação em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (1987). É professor EBTT do Instituto Federal da Bahia, campus Salvador, do qual faz parte do Departamento de Geografia.Em sua dissertação - "Limites da Modernidade: A Atualidade do Saber/Fazer Tradicional" - adotou uma abordagem transdisciplinar para tratar o Xamanismo como fenômeno originário da condição humana através dos tempos e espaços. Buscou, então, nas vozes, experiências, conhecimentos e tecnologias ancestrais dos Xamãs, o contraponto necessário ao desterro moderno que marca nossa relação com a natureza.Sua tese - "Zelosamente habitando a Terra: Ecovilas genuínas, espaço geográfico e a construção de lugares zelosos em contextos contemporâneos de fronteiras paradigmáticas" - expõe seu interesse transdisciplinar sobre o desenvolvimento de tecnologias sustentáveis e ecológicas e a geografia do sagrado, o vínculo ontológico do humano com a ética do zelo pela Terra, a partir do enraizamento das comunidades no solo e no Cosmos.É membro voluntário - na área de ambiente e cidadania -, habita e participa desde os primórdios da Fundação Terra Mirim. Tem experiência na área de Geografia, Geografia do Sagrado, Antropologia Filosófica, Tecnologias Sustentáveis, Ontologia do Espaço, Sociologia Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: geografia, natureza, ontologia do ethos, técnica, tecnologias e sustentabilidade, comunidade, territorialidades contemporâneas, meio ambiente e educação.

Roni Paulo Fortunato

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1999) e Mestrado em Agronomia/Produção Vegetal pela Universidade Federal de Santa Maria (2001). Atuação profissional na Empresa SLC Agrícola LTDA - Departamento de Planejamento Agrícola e Pesquisa (08/2001 - 04/2006). Especialização em Proteção de Plantas Universidade Federal de Visoça (2003). Doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Federal da Grande Dourados (2010). Experiência na área de Fisiologia Vegetal (nutrição mineral, ecofisiologia vegetal, biotecnologia), proteção de plantas e manejo de grandes culturas. Atuação em Ensino Superior no Curso de Agronomia do Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai - IDEAU no Curso de Agronomia (2009-2010), Atuando como Professor EBTT no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Ponta Porã/MS (2011 - 2013), Colégio Agrícola de Frederico Westphalen/UFSM (2013-2016) e atualmente no Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen.

Kelma Cristina De Freitas

docente IFSP - Campus São Miguel Paulista

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996) e mestrado em Ciências (Fisiologia Geral) pela Universidade de São Paulo (2002). Doutorado em Ensino de Biologia pelo Programa Interunidades de Ensino de Ciências (PIEC) na USP (2023), tendo como foco de estudo o IFSP. Professora EBTT de Biologia para ensino técnico integrado ao médio, Cursos Superiores e cursos de extensão - Instituto Federal de São Paulo, Campus Avançado de São Miguel Paulista. Tem experiência em Ciências Biológicas e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação continuada de professores, Ensino Técnico Integrado ao Médio, Ensino de Ciências, Ensino de Botânica, História da Ciência, Biodiversidade Vegetal, Aves.

Victor Lemes Cruzeiro

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestre em Comunicação pela Universidade de Brasília (UnB), na linha de pesquisa Imagem, Som e Escrita, estudando as formas de expressão da dor nos diários íntimos de Frida Kahlo e Roland Barthes. Bacharel em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com ênfase em filosofia política e contemporânea. Foi membro do Grupo de Pesquisas e Estudos em Comunicação e Estética (Com Versações), Grupo de Comunicação e Produção Literária (Grupo Siruiz), ambos vinculados à FAC/UnB, além do Gruñido - Grupo de Pesquisa em Narrativas Insólitas (IFG) e do Núcleo de Pesquisa e Realização TELAA, vinculado ao programa de pós graduação em literatura da UnB (PósLit). Atualmente faz parte da Rede de Pesquisa em Narrativas Midiáticas Contemporâneas (Renami). Atuou em várias produções audiovisuais de Brasília, entre 2013 e 2016, além de estágio como jornalista na Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC). Foi professor substituto de filosofia no Ensino Médio da rede pública de ensino do Distrito Federal, além de professor-estagiário nas disciplinas de Estética da Comunicação (2016) e Oficina de Argumento e Roteiro (2017), ambos na FAC (UnB). Atuou como Analista de Gestão do Patrimônio no Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico (Iphan), administrando a gestão da capacitação em fiscalização do patrimônio material, criando conteúdo e coordenando o ambiente de aprendizado virtual. É professor no Instituto Federal de Goiás, câmpus Cidade de Goiás, tendo atuado como professor de filosofia no ensino médio técnico integrado, educação de jovens e adultos e ensino superior, além de atuar como Coordenador de Curso Técnico Integrado em Agroecologia. Atualmente é servidor do Ministério da Igualdade Racial, atuando na Coordenação de Políticas Públicas para Quilombolas (CGPQ), dentro da Secretaria de Políticas para Quilombolas, Povos e Comunidades de Matriz Africana, Povos de Terreiro e Ciganos (SQPT), onde atua com levantamento e análise de dados para a construção de políticas públicas nas áreas de educação, saúde, desenvolvimento produtivo, habitação, regularização fundiária, dentre outras agendas relativas à população quilombola. Contato: (61) 981081246 / victor.cruzeiro@ifg.edu.br / victor.cruzeiro@igualdaderacial.gov.br.

Luis Augusto Da Silva Domingues

docente IFTM - Campus Uberlândia

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Campus Uberlândia (IFTM),Responsável pelo Centro de Estudos em Sistema Agrossilvipastoril do Cerrado, coordenador do Grupo de Estudos em Sistema Agrossilvipastoril; Leciona as disciplinas de fertilidade do solo , corretivos e fertilizantes nos cursos Técnico em Agropecuária e Eng. Agronômica. De 2017 a 2026 orientou 12 estudantes no Mestrado em rede PROFEPT. Realizou estágio de Pós Dourtorado na UFU em 2024, pesquisa na área de estoque de carbono em sistemas agrossilvipastoris. Pós Doutorado na HAMK University of Applied Science na Finlândia, bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, onde participou do Vocational Educational Trainning (810h). Doutor em Agronomia pela Universidade Federal de Uberlândia e mestre em Fitotecnia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, onde cursou Graduação. Participou graduação Sanduíche na University of Arizona em Tucson EUA (12 meses), bolsita CAPES . Especialista em Gestão Agroindustrial pela Universidade Federal de Lavras. Cursou o ensino médio no IFG, técnico em Meio Ambiente e na Cuyama Valley High School , California , EUA. Tem experiência na área de produção de sementes de Milho na Monsanto do Brasil Ltda, onde trabalhou por 3, anos. Nos últimos anos vem desenvolvendo pesquisas na área de Conservação de Solo e Água, Sistemas Agrossilvipastoris, Estoque de Carbono em sistemas de produção, fertilidade do solo e nutrição de plantas e, avaliação de sistema radicular em culturas anuai. Foi mentor da equipe Brasileira da International Earth Science Olympiad (IESO) nos anos de 2012 (Argentina) e 2018 (Tailandia). Participou da Olimpíada do Conhecimento em 2014 (MG) e 2016(DF) como mentor e avaliador , respectivamente. Membro da equipe organizadora da Olimpíada Brasileira de Agropecuária(2014).

Alana Chocorosqui Fernandes

docente IFAC - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Acre (UFAC), mestrado em Ciências de Florestas Tropicais pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e doutorado em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Foi professora substituta na Universidade Federal do Acre e atualmente é docente EBTT em Meio Ambiente do Instituto Federal do Acre (IFAC). Tem experiência na área de Recursos Florestais, atuando principalmente nos seguintes temas: Propagação de plantas, Mata ciliar e Gestão Ambiental. Atuou como Diretora da Pró#8209;Reitoria de Extensão (PROEX) do Instituto Federal do Acre (IFAC) no período de outubro de 2024 a fevereiro de 2026, coordenando ações voltadas à inclusão social, cultura e extensão universitária. Atualmente exerce o cargo de Pró#8209;Reitora de Pesquisa, Pós#8209;Graduação e Inovação do IFAC, sendo responsável pela formulação e implementação de políticas de pesquisa, inovação tecnológica e programas de pós#8209;graduação stricto sensu.

Givaldo Bezerra Da Hora

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina - PPGA/UFSC, com linha de pesquisa em Organizações e Sociedade. Mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, com linha de pesquisa em Gestão, Mercados e Agronegócio. Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Faculdade de Ciências Educacionais - FACE. Graduado em Administração pelo Centro Universitário do Rio São Francisco - UNIRIOS (Bolsista do Programa Universidade para Todos - PROUNI / MEC). Atuou como Professor Tutor no Curso de Especialização em Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE- DEaD e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - DEaD. Tem interesse em temas relacionados à Sociologia Econômica (Redes de atores e embeddedness social), Desenvolvimento Territorial Sustentável, Institucionalização de Indicações Geográficas, Agronegócios, Indicadores de Inovação, Logística Agroindustrial, Fruticultura Irrigada, Cadeias Produtivas, Supply Chain Management - SCM e Gestão de Resíduos Sólidos. Integrou o Grupo de Pesquisa em Agroecologia e Circuitos de Comercialização de Alimentos, em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Sandro Dan Tatagiba

docente IFC - Campus Videira

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFCatarinense), campus Videira. Graduado em Agronomia e em Licenciatura em Ciências Biológicas, Mestre em Produção Vegetal, Doutor em Fisiologia Vegetal e realizou Pós-Doutorado na área de Ciências Florestais. É Especialista em Cultura Teológica, Fitoterapia e em Engenharia de Segurança do Trabalho. Tem experiências como docente em cursos de Pós-Graduação, ensino Superior e em cursos de Ensino Médio Integrado, participando na coordenação de projetos de pesquisa, publicações em periódicos internacionais, nacionais e eventos, orientação em cursos de pós-graduação, monografia e iniciação científica, além de participar de membro de Comissões Institucionais. É revisor ad. hoc de periódicos científicos. Tem experiência em gestão, como na coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no IFPA-Campus Itaituba e Chefe do Departamento de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFPA-Campus Tucuruí. Atua na linha de pesquisa na área de Ciências Biológicas e Agrárias. Atuou como Analista Florestal na empresa PLANTAR. S.A Reflorestamento, tendo experiência na área florestal, trabalhando na gestão de processos, com destaque no desenvolvimento e coordenação de atividades silviculturais, além de exercer outras atividades em empresas como, por exemplo, a Centro Norte Mudas e Sementes LTDA, o SENAR e a BASF S.A.

Danilo Souto Pinho

docente IFCE - Campus Fortaleza

Mestre em artes cênicas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor efetivo do curso de Licenciatura em Teatro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, onde é responsável pela área de voz desde 2006. Graduado em fonoaudiologia pela universidade de Fortaleza (UNIFOR). Desenvolve trabalho voltado à direção vocal de elencos no teatro e no audiovisual conduzindo treinamentos inseridos em processos criativos, tendo como foco de investigação: o enraizamento da respiração, a ação vocal, a palavra ativa e a relação entre a arte do corpo e a arte da palavra. Dedica-se ao estudo, pesquisa e tradução de autores que são referências no estudo da voz do ator de teatro, como Cicely Berry e Kristin Linklater. Em 2014 foi palestrante do IV seminário VOZ E CENA, de abrangência nacional, realizado em setembro de 2014 em Ouro Preto com o tema: A palavra encarnada, revivicação da palavra e articulação oral da palavra em cena. Em 2017 e 2018 participou de três Workshops com Kristin Linklater na Escócia: Introductory Voice; Advanced Voice; e Sound and Moviment. Entre 2019 e 2023 iniciou aulas individuais com dois mentores da técnica Linklater de voz: Judith Shawn e Ben Joiner num total de 50 horas aula. Outras áreas de interesse: Estatuário Móvel de Etienne Decroux; Propriocepcao; a dinâmica da transição nas ações físicas do ator.