Resultados para “'estrutura mental”

Narcelio Candido De Moura Junior

tecnico IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Enfermagem - Faculdades do Nordeste (2012), Especialista em Urgência e Emergência Pré-Hospitalar , Especialista em Saúde Mental e Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem- Universidade de Fortaleza(2024) Atualmente é Enfermeiro Saúde Mental do Instituto Federal do Ceará , Enfermeiro Saúde Mental da Cooperativa de Atendimento Pré-Hospitalar e Enfermeiro Saúde Mental da Camed Saúde. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Saúde Mental assim como em Urgência e Emergência Pré-Hospitalar(Emergências Psiquiátricas)

Ana Carolina Simões Andrade Santiago Mousinho

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT).Possui Licenciatura e Graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa-UNIPÊ( 2005), Especialista em Neuropsicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa-UNIPÊ(2007), Especialista em Saúde Mental pelo CINTEP( 2012). É Psicóloga do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área da Psicologia da Saúde e Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde Mental, assistência estudantil, políticas públicas e saúde coletiva. Também exerceu a função de Assessora da Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional e Interiorização - PRODII , atualmente é Assessora da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis-PRAE e Coordenadora de Assistência à Saúde do Estudante do IFPB.

Bruno Dornelles Reginatto

tecnico IFRS - Campus Canoas

Graduação em Psicologia, UFSM (2005), Especialização em Educação, FAEL (2017), e Mestrado em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, UFSC (2023). Atualmente psicólogo no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Canoas. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social e Institucional, Saúde Mental, Saúde Coletiva, Educação e Artes, atuando principalmente nessas áreas.

Adriana Aparecida Felicetti

docente IFC - Campus Videira

Mestre em Educação pela UNOESC- Universidade do Oeste de Santa Catarina (2011). Pós-Graduação em Ciências da Saúde - Concentração em Saúde Mental UNC- Concórdia/SC (2007). Pós-Graduação em psicopatologia UNC- Caçador/SC(2009). Graduação em psicologia pela UNC- Universidade do Contestado (2005).

Maria Da Conceição Epitacio Dos Santos Corrêa

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui doutorado em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2025), mestrado em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela UFSC (2018), especialização em Ciência Política e Relações Internacionais pela Universidade Nova de Lisboa (2007) e graduação em Serviço Social pela Universidade Católica de Pernambuco (1997). Atualmente é técnico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde e trabalho no setor público, atenção à saúde mental no trabalho, saúde e pandemia.

Carlos Eduardo Dos Santos Bomfim

Outros

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, pós-graduado em Saúde Mental, Neuropsicologia com ênfase em avaliações, sexologia clínica e terapia cognitivo comportamental. Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Jorge Amado (2012), cursou a disciplina Dispositivos de Cuidados em Saúde Mental, como aluno Especial do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde da UESC. Psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA Campus Ilhéus) Já atuou como Psicólogo do Centro de Atenção Psicossocial - CAPS Camamu, Psicólogo do Centro de Referência e Assistência a Saúde da Mulher e no Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS). Tem experiência na área de Psicologia Clínica, social e educacional, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando com os seguinte temas: Educação, Saúde Mental, Psicopatologia, Violência Física, Psicológica e Sexual, Abandono e Negligência Familiar, Depressão, Ansiedade, Transtornos e Fobias, Demências, dependência de substâncias psicoativas (álcool e outras drogas) e atividades ligadas ao ensino, pesquisa e extensão.

Mariana Morette Pan

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade de São Paulo (2009). Possui Aprimoramento em Saúde Mental pelo Programa de Aprimoramento Multiprofissional em Saúde Mental (FUNDAP/ SP - 2011). Especialista em Saúde Mental certificada pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) e pela Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais (ABRATO) (2015). Mestre em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) (2017). Doutoranda no Programa de Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atua no Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) Campus Realengo desde 2014. Leciona no curso de graduação em Terapia Ocupacional.

Márcio De Oliveira Pontes

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui especialização em Engenharia de Automação pela Universidade Cândido Mendes, graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal Fluminense (2015). Atualmente é docente - controle e automação do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Robótica, Mecatrônica e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: automação, petróleo, estrutura mecânica, automação industrial e web.

Karem Dato Da Silva Pinto

Outros IFRO - Reitoria

Psicóloga graduada pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atuo como psicanalista no contexto clínico e na pesquisa, tendo a Psicanálise como principal referencial teórico e metodológico. Sou especialista em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família (REMUSF/UNIR) e mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI/UNIR), na linha de pesquisa Saúde e Processos Psicossociais. Atualmente, sou docente da Faculdade Católica de Rondônia, onde ministro disciplinas nos cursos de Psicologia, Fisioterapia e Enfermagem. No curso de Psicologia, atuo nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicologia da Saúde, Teorias e Processos Grupais e supervisão de estágios em Psicanálise e Saúde Mental. Nos cursos de Fisioterapia e Enfermagem, ministro a disciplina extensionista Direitos Humanos e Justiça. Desenvolvo pesquisas nas áreas de Psicanálise, violência contra as mulheres, trabalho infantil, políticas públicas de saúde mental, saúde coletiva e direitos humanos. E-mail para contato: karem.dato@gmail.com.

Elizabete Rocha Mendes Bezerra

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Atua como professora de Química e Físico-Química no IFRN. Possui mestrado em Química, sub-área Físico-Química, pela Universidade Federal do Amazonas (2010), com o projeto entitulado "Correlação estrutura-atividade de compostos derivados do nitroestireno com sua atividade antimicrobiana e antitumoral". Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Teórica. Atua no ensino de Química de pessoas com deficiência visual.

Guilherme Freitas Campos

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestre em Gestão Pública pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015). Atualmente é contador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade mental, finanças comportamentais, julgamento e tomada de decisão, vieses cognitivos e efeito custo afundado.

Maíra Giovenardi

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RS (2023). Graduação em Serviço Social pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2004). Especialização em Práticas Sociais Interdisciplinares pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2007). Especialização em Saúde Coletiva com ênfase em Saúde Mental pelo Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul - ESP/RS (2009). Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RS (2011). Atua na área da Educação intervindo diretamente com a comunidade acadêmica em seus vários níveis de ensino: médio, técnico, tecnológico e superior. Atualmente trabalha no Instituto Federal Farroupilha/IFFar no Campus de Frederico Westphalen, atuando no Setor de Assistência Estudantil operando diretamente com a gestão da Política de Assistência Estudantil. Foi coordenadora adjunta do Setor de Assistência Estudantil do IFFar Campus de Frederico Westphalen e presidente do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFFar. Possui experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação em saúde, política de assistência estudantil, saúde coletiva, saúde mental, inclusão, gênero, diversidade sexual, família, juventudes e práticas interdisciplinares.

Maria Angelica Vieira Pinto

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável - UFMG. Graduação em Engenharia Civil e Mestrado em Estrutura/Estrutura Metálica pela Universidade Federal de Ouro Preto (PROPEC). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em construção civil residencial. No IFMG Campus Congonhas leciona atualmente Planejamento de Obras, Tecnologia das Construções, Desenho e Serviços de Acabamentos, dando ênfase aos sistemas construtivos industrializados. Membro do Comitê de Avaliação e Acompanhamento de Projetos de Pesquisa (CAPP) na área de Ciências Sociais Aplicadas do IFMG de acordo com a publicação da Portaria n. 0782 de 23 de fevereiro de 2026.

Dayse Aparecida Silva Pereira Coutinho

docente IFNMG - Campus Diamantina

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007) e mestrado em SAÚDE SOCIEDADE E AMBIENTE pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (2015). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Tecnológica Campus Janaúba. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na saúde pública, saúde da criança e do adolescente, saúde da mulher e do recém nascido, processo de humanização, saúde mental, identidade, sentidos e significados; comunidades quilombolas.

Iolanda Lourdes Ribeiro

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2016). Especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica (IFAC/2015). Especialista em Saúde Mental pela Universidade Federal do Acre (UFAC/2011). Cursando Especialização em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Amazonas (IFAM).Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2004). Graduada em Letras/Português pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR/2007). Servidora como TAE/Psicóloga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Acre (IFAC) de 2011 a 2018. Docente no IFAC de 2018 a 2021. Atualmente atua como TAE/Psicóloga no IFAC.

Leiny Cristina Flores Parreira

tecnico IFSP - Campus Votuporanga

Possui Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Enfermagem, com enfoque no adoecimento decorrente da pandemia nos estudantes de curso técnico integrado. Pós-graduada em Psicopedagogia pela Famerp - São José do Rio Preto, em Gestão do Currículo pela USP-SP e em Comunicação e Linguagem pelo Centro Universitário de Votuporanga. Graduada em Pedagogia pela Uniube e em Letras - Português e Inglês pelo Centro Universitário de Votuporanga. Pedagoga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Médio, Coordenação e formação de professores. Atualmente é pedagoga na Coordenadoria Sociopedagógica do Instituto Federal de São Paulo - Campus Votuporanga. Enfase na orientação do processo ensino-aprendizagem para estudantes e professores e acompanha a saúde mental dos discentes.