CS
Cinthia Santos Soares
Atua principalmente nos seguintes temas: trealose, confôrmeros, membrana celular, cálculos ab initio e DFT.
Resultados para “'estudo conformacional'”
AS
André Luiz Dos Santos
Atuo como professor de Matemática e Física desde 2004. Possuo licenciatura em Matemática e bacharelado em Física. Realizei um mestrado em Física no IFUSP, onde trabalhei com modelagem de pontos quânticos. Em seguida, concluí o doutorado em Engenharia da Informação na UFABC, no qual utilizei técnicas de aprendizado de máquina para a identificação de agregados proteicos. Durante o doutorado, apliquei essas técnicas utilizando os programas R e Python integrados a supercomputadores, adquirindo, assim, experiência em Ciência de Dados.Atualmente, sou professor EBTT de Matemática no Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja. Tenho interesse em Computação Quântica, com foco em Aprendizado de Máquina Quântico, e atualmente trabalho em um projeto de Análise de Dados em Avaliação Diagnóstica de Matemática.
CL
Carla Cristina Biazi Lorenzi
Licenciatura em Ciências Biológicas e Mestrado em Biofísica Molecular, ambos pela Unesp/São José do Rio Preto. Bacharelado em Psicologia, pela UFSCar/São Carlos. Doutorado em Educação Escolar, pela UNESP/Araraquara. Professora EBTT de Biologia no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Araraquara.
MG
Michelle Arrais Guedes
Mestra em Estudo da Tradução na Universidade Federal do Ceará. Possui Especialista em Docência de Ensino: Libras e Tradução, graduação em Licenciatura de Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Ceará IFCE - Campus Sobral, onde trabalha no curso de Libras. Tem experiência na área de Letras, ênfase em Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, ensino, acadêmico, estudo e tradução.
AF
Alexandre Libério Ferreira
Mestre em educação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2023) possui graduação em Química pela Universidade de Uberaba (2018) e graduação em Tecnologo em Gestão Ambiental - Unicesumar (2017). Atualmente é tecnico laboratório área do Instituto Federal Minas Gerais e peb1 - professor de educação básica da Escola Estadual Deputado Cláudio Pinheiro. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: história em quadrinhos, ligações químicas, estudo de caso e experimentação.
JC
Josiane Aparecida Antonia Cestaro
Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, do Instituto Federal do Acre. Especialista em Gestão e Estudo do Patrimônio Arqueológico pela Universidade Federal do Pará (UFPA), graduação em Educação Artística/Artes Plásticas pela Faculdade de Educação São Luís (2009), graduação em Letras/Ingles pela Universidade Federal de Rondônia (2007) e Ensino Médio Profissionalizante Magistério (1999). Atualmente é docente em Arte, lecionando principalmente para os cursos de formação integrada de nível médio, no Instituto Federal do Acre e se dedica as artes plásticas.
GC
Gracielle Oliveira Sabbag Cunha
É licenciada em Química pela Universidade Estadual de Goiás (2007), mestre em Ciências Moleculares pela mesma instituição (2010) e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Química em Associação entre a Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal de Catalão e Universidade Estadual de Goiás (2021). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás-Campus Anápolis desde 2010. Atua principalmente na área de estudo fitoquímico e avaliação de atividades biológicas de espécies vegetais do cerrado.
SS
Sabrina Da Silva Santana
Mestrado em Educação Escolar pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar - Mestrado e Doutorado Profissional - PPGEEProf. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia - FARO (2008). Especialista(Lato sensu) nas seguintes áreas: Gestão Orientação e Supervisão escolar, pela Faculdade de Ciências Administrativas e de Tecnologia FATEC (2009 - 2010) e em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão social - Instituto Federal de Rondônia IFRO(2015-2016). Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional - Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo - FAMEESP. Atualmente é Pedagoga/Orientadora Educacional no Campus IFRO Colorado do Oeste. Terapeuta em Neurofeedback. Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional. Experiência profissional - Atuou como Supervisora Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos - EJA, na rede SESI - Serviço Social da Industria - C.E.Dr. Gilberto Mendes de Azevedo ,e docente do mesmo segmento pela rede Municipal de Ensino de Porto Velho - RO; Como Professor Pesquisador II no Programa E-TEC EAD/IFRO. Como Pedagoga na Faculdade São Lucas. Como professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental. Possui conhecimentos nas áreas que se segue: Programas Institucionais (FIES/PROUNI). Ensino Superior (CENSO ; ENADE). Ensino Fundamental; Educação Infantil; Metodologia Científica; Periódicos Científicos; Educação de Jovens e Adultos; . Educação Especial. Gestão Democrática; Projeto Político Pedagógico. Teoria da Atividade na perspectiva da atividade de estudo. Transtornos de Aprendizagem, TEA, TDAH.
LC
Leandro Pereira Costa
Atualmente é professor de Química do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus do Itabapoana. Doutor em Ciências Naturais, linha de pesquisa Ensino de Ciências pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2018). Mestre em Ciências Naturais, linha de pesquisa Ensino de Ciências pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF (2014). Especialista em Metodologia do Ensino de Química pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2009). Graduado em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002) e Licenciado em Química pela Faculdade Souza Marques (2007). Desenvolve pesquisas em Ensino de Química e de Ciências, na área de História das Ciências, Estudo de Caso e Novas Metodologias de Ensino.
DL
Deyvid Said De Souza Lopes
Possui graduação em Administração pelo Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras (2011), especialização em MBA em Gestão Pública pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2017), especialização em MBA em Gestão da Inovação pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2018) Atualmente é técnico administrativo do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Barreiras. Atua há 18 anos no serviço público, experiência esta que lhe leva a pesquisar sobre temas como Administração Pública e principalmente na área de educação. Tem interesse no estudo de linha de pesquisa na área de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação.
KM
Karla Viviane Garcia Moraes
Bibliotecária no Instituto Federal de Santa Catarina desde 2006, atualmente exerce a função de Coordenadora de Apoio Acadêmico no Câmpus Florianópolis, onde também atuou como Coordenadora de Ingresso (20252026). Desenvolveu atividades nas bibliotecas dos câmpus Joinville (2006 a 2007), São José (2007 a 2015), Jaraguá do Sul - Rau (2015 a 2019) e Florianópolis (2024 a 2025). Atuou como bibliotecária na Diretoria de Ensino da Pró-Reitoria de Ensino (2019 a 2024), foi Coordenadora Pedagógica no campus Florianópolis (2016 a 2018) e Coordenadora do Sistema de Bibliotecas (SiBI/IFSC) de 2022 a 2023. Mestre em Ciência da Informação (2011) pela Universidade Federal de Santa Catarina, especialista em m Tutoria EAD e Docência do Ensino Superior pela Faculdade Alcance (2025) e em Psicologia Transpessoal pelo Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba (2023), bacharel em Biblioteconomia (2006) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, incentivo à leitura, estudo de usuário, gestão e serviços de informação
LS
Laurielly Maria Itacarambi Da Silva
Servidora Pública no Instituto Federal Goiano desde 2014. Experiência na área de química, gestão, ciências ambientais, microbiologia, fitopatologia e ensino. Formação em Técnica em Química Pelo Instituto Federal Goiano Campus Iporá; Graduada em Gestão em Recursos Humanos pela UNIP- Universidade Paulista; Pós Graduada em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade APOGEU e Mestra em Ambiente e Sociedade pela UEG - Universidade Estadual de Goiás - campus sudeste sede Morrinhos.Possui afinidade com estudos de abordagens de processos de Aprendizagem e abordagens de Lúdico, Experimentação e Estudo de Caso aplicados ao Ensino; Cinema, Infância, Campo e Cidade.Atua no NLP (Núcleo de Laboratórios de Pesquisa) da fazenda escola do IF Goiano campus Iporá. Onde desenvolve atividades relacionadas a pesquisas na área de Fitopatologia com investigação de doenças em plantas nativas do cerrado e desenvolvimento de bioinsumos CEBIO (Centro de Excelência em Bioinsumos) UTT (Unidade de Transferência Tecnológica) IF Goiano campus Iporá.
DC
Daniela Caetano
Graduada em Licenciatura e Bacharel em Economia Doméstica Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997, 1998), possui Especialização em Carnes, Leite, Ovos e Pescado pela Universidade Federal de Lavras (2001) e Mestrado em Ciências dos Alimentos pela Universidade Federal de Lavras (2005). Doutora em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente é Professora Titular com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Salinas. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, Físico-Química, Análise sensorial, Estudo com consumidores, Tecnologia e Produção de Cachaça, Análises cromatográficas, Economia Doméstica, Nutrição Humana e Tecnologia e Processamento de Produtos Lácteos. Responsável pelo Laboratório Análise Sensorial - IFNMG Campus Salinas. .
TF
Tatiane Caroline Ferrari
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2008 - 2012). Mestre em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2013-2015). Engenheira de Segurança do Trabalho pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016) com monografia focada em presenteísmo e cefaleia. Doutora em Engenharia Química também pela Universidade Estadual de Maringá na linha de pesquisa de Cinética e Reatores. Atuou principalmente nas seguintes áreas: estudo de mercado e viabilidade de produto tecnológico inovador, bio-digestão anaeróbica da manipueira, tratamento de efluentes, abatimento de CO para aplicação em células a combustível e reforma a vapor de metanol e DME para a produção de hidrogênio e produção de hidrocarbonetos renováveis. Realizou estágio na área de controle de qualidade de usina da álcool e açúcar. Já atuou como professora substituta de Segurança do Trabalho no Instituto Federal Catarinese - Campus São Bento do Sul e no Departamento de Engenharia Têxtil da Universidade Estadual de Maringá - Campus de Goioerê. Atualmente é orientadora educacional no Unicesumar e está finalizando o pós-doutorado na Universidade Federal do Paraná.
FD
Felix Nicolai Delling
Possui graduação em Química - Licenciatura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2009) e doutorado direto em Ciências com área de concentração em Química Inorgânica pela Universidade Federal de São Carlos com estágio sanduíche na Universidade de Barcelona (2014-2015 com fomento da Capes), atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Restinga. Pesquisador do LaCrEMM - Laboratório de Cristalografia Estereodinâmica e Modelagem Molecular, atuando nas áreas de Engenharia de Cristais e Co-cristais, Cristalografia e Química Teórica e pesquisador do Múltiplos Saberes da Educação Profissional, atuando na área de Educação.
VM
Vinícius Fonseca Maciel
Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e bacharel em Ciência da Computação pela mesma instituição. Durante a graduação, foi membro do CompPET por aproximadamente dois anos e meio, participando do Programa de Educação Tutorial (PET), um renomado programa de formação acadêmica no Brasil que proporciona um ambiente de iniciação em pesquisa, ensino e extensão. Como pesquisador no .SDLAB (Software Dependability Laboratory), dedicou-se ao estudo de Gerenciamento de Memória e Desempenho, Engenharia de Confiabilidade de Software e Sistemas Operacionais. Contribuiu para o desenvolvimento do projeto Linux Reliability Analysis Component (LRAC), voltado para a coleta de dados de falhas para análise de confiabilidade do sistema operacional Linux. Atualmente, atua como Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Desenvolve, em parceria com o IFTM e o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), o projeto SIPADE, um sistema voltado ao diagnóstico de áreas de pastagens degradadas. Seus principais interesses acadêmicos e de pesquisa incluem Desempenho de Sistemas, Algoritmos, Sistemas Operacionais e Confiabilidade de Software.