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Rede Integra

Carolina Fragoso Gonçalves

docente IFRO - campus Vilhena

Doutoranda em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense. Mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), especialista em Docência do Ensino Superior (Gama Filho) e graduada em filosofia pelo Centro Universitário Fluminense (Uniflu). De 2011 a 2016, atuou como docente no Uniflu. Desde 2016 é professora EBTT do Curso de Licenciatura em Música no IFF - Campos campus Guarus. Também atua como coordenadora adjunta do Curso de Licenciatura em Música, trabalhando principalmente nos Estágios Supervisionados. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação Superior; Psicologia da Educação educação; Didática; Estágio Supervisionado.

Mariângela Areal Guimarães

docente IFRJ - Campus Niterói

Doutora em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e pesquisadora do Laboratório OUSIA - Estudos em Filosofia Clássica, possui graduação e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), graduação em Artes cênicas bacharelado em Interpretação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1990). Tem experiência na área de Filosofia e educação, com ênfase em História da filosofia, Filosofia antiga e ética, atuando principalmente nos seguintes temas: helenismo, estoicismo, ética e educação.

Lucas Romanowski Barbosa

docente IFG - Campus Inhumas

Aluno do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Filosofia - Doutorado, da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre e Bacharel em filosofia pela mesma instituição. Membro do Grupo de Estudos Nietzsche no Cerrado (UFG). Experiência na área de Filosofia, com ênfase na linha de pesquisa de Ética e Filosofia Política. Estuda a filosofia de Nietzsche.

Anderson Gomes De Paiva

docente IFSP - Campus Avaré

Doutor em Psicologia da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Graduado em Filosofia (bacharel e licenciado) e Mestre em Letras (Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaica) pela Universidade de São Paulo (USP). Possui especialização em Ensino de Filosofia e Ética pela UNESP. Foi professor e coordenador de filosofia e ciências humanas na rede pública paulista, onde trabalhou com formação continuada de professores e currículo de filosofia. Foi pesquisador do Centro de Estudos Judaicos da USP e desde 2014 é professor de Filosofia e Psicologia Educacional em Regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Avaré, nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Letras enos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Atualmente é coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia, Educação, Violência e Neoliberalismo do Instituto Federal de São Paulo, campus Avaré, no qual conduz pesquisas sobre violência escolar, violência contra docentes e neoliberalismo. Preside o Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (Neabi) do IFSP Avaré.

Fortunato Monge De Oliveira Neto

docente IFG - Campus Goiânia

Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (2002), foi aluno de iniciação científica desde 2000 e posteriormente bolsista da Capes no mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (2005), sob orientação do professor José Nicolau Heck, com ênfase na ética de Aristóteles. No doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016) sob orientação da professora Cinara Nahra tem enfoque na ética aplicada através do pensamento de John Rawls. No ensino tem experiência no ensino médio e superior, na área de educação, administração e saúde. Na pesquisa em geral se ocupa de questões relacionadas a ética, se ocupando atualmente de questões vinculadas a ética e política contemporâneas, ética ambiental e filosofia da ciência. Desde 2013 é professor efetivo do Instituto Federal de Ciência, Tecnologia e Educação de Goiás.

Kariel Antonio Giarolo

docente IFRN - Campus João Câmara

Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com estágio na University of Liverpool (Reino Unido). Possui Graduação e Mestrado em Filosofia também pela UFSM. Tem interesse nas áreas de Filosofia da Linguagem, Filosofia da Ciência, Filosofia da Lógica, Ontologia Analítica, Ética e Metaética. Atua principalmente nos seguintes autores e temas: Grice, racionalidade teórica e prática, sistema de fins, teoria construtivista do valor, Frege, teorias da verdade. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus João Câmara.

Silvia Ferreira Marques Salustiano

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) Campus Rio Verde. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGADM) e membro da Rede Academia do Instituto de Cidadania Empresarial (ICE). Possui pós-doutorado em Economia pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP, 2024) e pela Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho, Portugal (2017). Doutora em Economia pela Universidade Católica de Brasília (UCB, 2014) e Mestre em Ciências do Ambiente pela Universidade Federal do Tocantins (UFT, 2008). Especialista em Gestão do Agronegócio (UFT, 2007) e em Gestão e Desenvolvimento de Recursos Humanos (UNITRI, 2003), é graduada em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário do Triângulo (UNITRI, 2000). Desde março de 2023, atua como Coordenadora de Empreendedorismo do Centro de Excelência em Agricultura Exponencial (CEAGRE). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação, com ênfase em empreendedorismo, inovação, gestão, agronegócio e desenvolvimento regional.

Roni Ederson Krause De Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1997), mestre pela mesma instituição (2005) e doutor pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2020). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) e líder do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Filosofia (NUPEFIL/IFG). Atua nas áreas de Ética, Metafísica e Ontologia, com interesse em filosofia antiga e estoicismo. Oficial da Reserva do Exército (NPOR).

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