Resultados para “'eventos climáticos extremos'”

Luana Writzl

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Graduada em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo) da UFSM. É Doutoranda em Geografia com passagem direta para o Doutorado, pelo PPGGeo da UFSM e é Pesquisadora no Laboratório de Climatologia Ambiental e Subtropical (LaCAS) da UFSM. Foi educadora e coordenadora do Coletivo de Educação Popular Pré-Enem (PRÁXIS). Atualmente é Professora substituta de Geografia no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Garopaba, SC. Pesquisa na Área de Climatologia Geográfica, Eventos Climáticos Extremos, Clima Urbano, Clima e Mobilidade e Bioclimatologia Humana.

Luana Rudy

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com ingresso em 2025. Mestre em Geografia pela mesma instituição (2023). Possui experiência na área de Geografia, com ênfase em Educação Ambiental e Climática, Áreas de Preservação Permanente (APPs), precipitação pluviométrica, eventos climáticos extremos e mudanças climáticas. Sua atuação acadêmica e profissional está voltada à análise das questões socioambientais e à promoção da educação ambiental e climática. Atualmente, atua como professora de Geografia e Educação Ambiental na Educação Básica.

Danielle Ivana Pereira Dos Santos

docente

Docente no IFPA, campus Marabá Industrial, mestra em Ciências Ambientais, especialista em Docência em Ensino Superior, com graduação em Engenheira Ambiental pela Universidade Federal do Amazonas. Detém experiência na área de Engenharia Ambiental em tratamento de água para abastecimento industrial e humano, tratamento de efluentes líquidos industriais, gerenciamento de resíduos sólidos, licenciamento e monitoramento ambiental, implantação de sistema de gestão ambiental (ISO 14001). Desenvolve pesquisas acerca da adaptabilidade de comunidades ribeirinhas a eventos climáticos extremos e atua na área de geotecnologias com ênfase nos indíces de vulnerabilidade socioambientais.

Janaina De Alencar Mota E Silva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Geografia (2004) pela Universidade Estadual de Londrina e mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Desde 2016 é professora do Instituto Federal de São Paulo, campus de São José dos Campos. Atualmente é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desastres do ICT-UNESP, em parceria com o Cemaden (Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais), e realizou doutorado sanduíche na University of Glasgow (Reino Unido), com bolsa da CAPES. Tem ampla experiência no ensino de Geografia, atuando com enfoque em geografia crítica, pedagogia freireana, alfabetização científica, métodos participativos, engajamento comunitário e educação para redução do risco de desastres. No doutorado, integra o Projeto Capacidades Organizacionais de Preparação para Eventos Extremos (COPE), que conta com o apoio da Fapesp.Também é pesquisadora do Laboratório Understanding Socioenvironmental Extremes Lab (UNSEEL), com foco em preparação para extremos meteorológicos e climáticos e em abordagens dialógicas de gestão de risco de desastres.

Elvira Fátima De Lima Fernandes

tecnico IFFar - Reitoria

Técnica em Secretariado pelo Colégio Central do Brasil/RJ, bacharela e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Aquidauana. Servidora técnico-administrativa em educação desde 2018, possui experiência na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com atuação no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Exerceu a função de secretária dos Conselhos Superiores (Codir e Consup) no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Atualmente, atua na Coordenação de Gestão de Pessoas (CGP) do IFFar, desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de pessoas, ao assessoramento administrativo e aos processos institucionais.Sua trajetória acadêmica concentra-se nas áreas de Geografia, planejamento e gestão urbana, gestão de riscos, desastres naturais associados a eventos climáticos extremos, clima urbano, representação do espaço, meio ambiente e vulnerabilidade socioambiental em áreas urbanas protegidas. Em 2015, concluiu o mestrado em Geografia, na área de concentração Análise Socioambiental dos Domínios Cerrado e Pantanal, com a dissertação intitulada *Representação socioespacial no baixo curso do Rio Aquidauana: estratégias educativas para gestão de desastres naturais*, voltada à representação socioespacial e ao desenvolvimento de estratégias educativas para a gestão de desastres naturais.Possui experiência na avaliação de atividades acadêmicas e institucionais, tendo atuado como avaliadora da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica, em 2024 e 2025; consultora interna na avaliação de projetos de pesquisa do IFFar, em 2025 e 2026, no âmbito do IX Seminário do Pesquisador e do IX Seminário de Pós-Graduação; e avaliadora de projetos de extensão entre 2021 e 2024.Na área das relações étnico-raciais, diversidade e inclusão, possui experiência em ações relacionadas à educação para as relações étnico-raciais, às políticas institucionais de ações afirmativas e aos procedimentos de heteroidentificação. Foi integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFMS Campus Jardim, entre 2019 e 2021, e participou de atividades relacionadas à elaboração de regulamentos institucionais de heteroidentificação e de ações afirmativas para ingresso por reserva de vagas. No IFFar, atuou em procedimentos de heteroidentificação e como secretária da Comissão de Análise de Recursos de Heteroidentificação, em diferentes períodos entre 2022 e 2025. Também participou de atividades formativas e eventos institucionais, incluindo a mediação de palestras sobre os desafios e a aplicabilidade da heteroidentificação e sobre colorismo, além da elaboração do material orientativo *Construindo um novo olhar para as cotas raciais*, destinado ao compartilhamento de conhecimentos com integrantes dos NEABIs.Possui formação complementar em liderança e gestão de equipes, análise de renda em processos seletivos, liderança negra no serviço público, formação para bancas de heteroidentificação, diversidade e relações étnico-raciais, liderança para mulheres negras e formação de brigadista.

Ticianna Cardoso Marques Alexandre

Outros IFCE - Campus Fortaleza

Servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (Campus Fortaleza) - Eixo Eventos.Mestre em Políticas Públicas e Gestão do Ensino Superior pela Universidade Federal do Ceará (UFC - 2015), Especialista em Criação e Gestão de Eventos pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR - 2006), Bacharel em Turismo pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR - 2003). Atuou 10 anos como docente do curso de Turismo da Faculdade Cearense (Fac), curso de Tecnologia em Gestão de Turismo pela Faculdade Lourenço Filho (Flf) e Curso de Pós Graduação em Gestão de Eventos pela Faculdade Estácio de Sá (2016). No mercado de Turismo trabalhou nas empresas Companhia de Eventos e TR Eventos onde, desenvolveu projetos na área de Eventos de segmento social.

Flávia Silva Evangelista

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), especialista em Comunicação Empresarial pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), especialista em Gestão Pública e de Pessoas pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), graduada em Comunicação Social pela UFJF, Técnica em Eventos pelo Instituto Federal Sudeste de Minas (IF Sudeste MG).É Servidora técnico-administrativa do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), campus Cabo Frio.Já atuou como coordenadora de Relações Institucionais, Comunicação e e Eventos e como coordenadora Extensão no IFF Campus Cabo Frio. Atuou ainda como assessora de Comunicação do Instituto Mineiro de Estudos e Pesquisas em Nefrologia (Imepen) e do Centro de Educação a Distância da UFJF.Pesquisa temas Comunicação, Divulgação Científica, Eventos e Letramento em Saúde. Possui experiência em organização de eventos e comunicação institucional nas áreas de saúde, educação a distância e educação profissional.

Renata Dias Silveira

docente IFRS - Campus Porto Alegre

É Doutora em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Possui Graduação (2004) e Mestrado (2007) em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Geografia Física, com ênfase em Climatologia Geográfica e Planejamento Ambiental. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul- Campus Porto Alegre, onde atua em cursos técnicos e superior de tecnologia.

ÉC

Érica Araújo Jennings Coutinho

Outros IFRO - Reitoria

É Pós-Graduada em Gestão, Planejamento e Organização de Eventos pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2017) e MBA (Master of Business Administration) em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2010). Possui graduação em Comunicação Social com ênfase em Relações Públicas pela Faculdade de Rondônia - FARO (2005). Atualmente é Relações Públicas do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Tem experiência nas áreas de assessoria de comunicação e de imprensa; assessoria parlamentar; gestão e organização de eventos e cerimonial e protocolo. E-mail: erica.coutinho@ifro.edu.br

Arlei Teodoro De Queiroz

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Bacharel e licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2009), especialista em Gestão de Recursos Hídricos no Brasil pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012) e doutor em Geografia pela Universidade de Brasília (2017). Atualmente é Professor de Geografia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Climatologia Geográfica e Recursos Hídricos.

Gheysa Lemes Gonçalves Gama

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora (2016) e Mestre (2008) pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal de Juiz de Fora. Especialista em Planejamento e Gestão Social (2005) e Graduada em Turismo (2004) pela UFJF. É professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IF Sudeste MG), Campus Juiz de Fora, onde atua como docente, assessora de cerimonial e eventos institucionais, além de coordenadora de projetos de ensino, extensão e pesquisa.

Rafael Petruceli Coelho Lima

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Engenheiro Ambiental (2014), mestre (2016) e doutor (2023) em Engenharia Agrícola, com ênfase em Recursos Hídricos e Meio Ambiente, pela Universidade Federal de Viçosa. Engenheiro de Segurança do Trabalho (2017) e Especialista em Direito e Gestão Ambiental (2021). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, lecionando disciplinas sobre Recursos Hídricos, Meio Ambiente e Resíduos Sólidos. Tem experiência na área de Engenharia dos Recursos Hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e gestão de recursos hídricos; eventos hidrológicos extremos e desastres naturais; modelagem hidrológica e hidráulica; escoamento superficial e medição de vazão; e geoprocessamento aplicado ao estudo de bacias hidrográficas.

ÍG

Ítalo Bruno Baleeiro Guimarães

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa (2014) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo, na área de Comportamento Ambiental do Espaço Construído, pela Universidade Federal de Viçosa (2017). Foi pesquisador do Laboratório de Tecnologias em Conforto Ambiental e Eficiência Energética (LATECAE - UFV) durante 5 anos e, tem experiência em pesquisas na área de Arquitetura Bioclimática, Conforto Ambiental, Eficiência Energética e Simulações Termo energéticas e de Iluminação. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano - Campus Trindade. Tem interesse nos seguintes temas: Conforto Térmico, Conforto Luminoso, Sustentabilidade, Desenho Técnico, Informática Aplicada à Arquitetura, Modelagem Digital, Instalações Prediais e Projeto Arquitetura Educacional.

Kátia Simone Santiago Teixeira

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Turismo pela Universidade Potiguar (1995) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, eventos, lazer, hospitalidade e planejamento urbano.

Liz Rodrigues Cerqueira

docente

Doutoranda em Administração pela Universidade Federal da Paraíba [UFPB], Mestre em Turismo [2010], na área de concentração em Desenvolvimento Regional e Gestão pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, Brasil). Possui especializações em Educação Profissional/EJA [2007] e Ensino superior [2002]. É Bacharel em Turismo [2001]. Há 24 anos atua como docente de cursos de formação continuada, ensinos técnico e superior nas mais variadas áreas do Turismo e Hospitalidade (Eventos, Hotelaria, Guia de Turismo, Informante Turístico e Gestão Turística). Já organizou eventos esportivos, culturais, promocionais, científicos, festivais, festas populares e megaeventos regionais. Na área da gestão pública ocupou cargo de Diretora Municipal de Turismo, Cultura, Indústria e Comércio. Atua nas seguintes áreas: planejamento e gestão de destinos turísticos, marketing e promoção turística, organização de eventos e competitividade sustentável. No IFBA atuou como Diretora de Comunicação Institucional (2016 a 2020), Chefe do Departamento de Ações de Cultura, Esporte e Lazer (vinculada à Pró-Reitoria de Extensão) (2015 a 2016), Coordenadora dos Cursos de Hospitalidade e Turismo do campus Valença (2011 a 2015), foi membro de diversas comissões relevantes, dentre elas: a comissão para elaboração do PDI 2020-2024; a do PDI 2014-2018 (Plano de Desenvolvimento Institucional); a do PPI 2014-2018 (Plano Pedagógico Institucional); membro do órgão colegiado CONSEPE (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão), onde foi membro da Câmara de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação), tendo sido a mais votada na categoria docente nas eleições vigência 2020-2022; além de membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA); da comissão mista CONSUP/CONSEPE designada para elaborar as diretrizes e matriz de referência institucional para reformulação dos planos pedagógicos dos cursos (PPC) do ensino médio integrado no IFBA (2021); do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso superior em Eventos do campus Salvador; do Colegiado do curso superior em Eventos do IFBA campus Salvador; da equipe de reformulação dos Projetos Pedagógicos (PPC) do Curso Técnico em Hospedagem (2019 e 2020) e Curso Superior em Eventos (2017 e 2020) do campus Salvador; da equipe de reformulação dos PPCs dos dos cursos Técnico em Hospedagem (2006) e Técnico em Guia de Turismo (2011 e 2014) do campus Valença; foi membro do Comitê de Ética em Pesquisa do IFBA (2022-2025); e atuou e mais de 100 comissões institucionais. Realizou mais de 210 visitas técnicas com alunos. Desde 2015 é professora efetiva dos cursos do ensino superior em Produção de Eventos e Administração e do ensino técnico em Hospedagem, ambos do IFBA campus Salvador. Coordena e/ou orienta projetos de estágio, extensão, pesquisa, captação de recursos externos, orienta monografias/TCC, organiza eventos virtuais, presenciais e híbridos (artísticos-culturais, esportivos, técnicos-científicos, promocionais e de outras naturezas).

Lidiane Cristina Félix De Meneses

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em TECNOLOGIA EM GEOPROCESSAMENTO pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2009), graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA pela Universidade Estadual da Paraíba (2011), especialização em Recursos Hídricos no Semiárido pela Universidade Estadual da Paraíba (2011), especialização em Geoprocessamento Aplicado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (2021), mestrado em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande (2011) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, lecionando disciplinas de Topografia, Geografia, Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto. Com habilidade na utilização de softwares de SIG, análise espacial e Geotecnologias, com experiência em aplicações voltadas para o Território, meio ambiente, na saúde identificando padrões de doenças, clima urbano e áreas afins.