Resultados para “'experimentação'”

Alexandre Libério Ferreira

tecnico IFMG - Campus Betim

Mestre em educação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2023) possui graduação em Química pela Universidade de Uberaba (2018) e graduação em Tecnologo em Gestão Ambiental - Unicesumar (2017). Atualmente é tecnico laboratório área do Instituto Federal Minas Gerais e peb1 - professor de educação básica da Escola Estadual Deputado Cláudio Pinheiro. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: história em quadrinhos, ligações químicas, estudo de caso e experimentação.

Guilherme Siegfried Vergnano

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Licenciatura em Química (2004) pela Universidade Salgado de Oliveira com Especialização no Ensino de Química (2010) pela UFRJ e mestrado em Ensino de Química na UFRJ (2017). Atualmente Professor de Química no Instituto Federal do Rio de Janeiro campus Nilópolis. Atuação na área de Ensino de Química desenvolvendo projetos de pesquisas elencados na experimentação com discentes do ensino médio e da graduação.

Beliato Santana Campos

docente

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2010), mestrado em Física da Matéria Condensada pela Universidade Federal de Alagoas (2013) e doutorado em Física pela Universidade Federal da Bahia (2019). Atualmente é professor de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Estrutura Eletrônica de Átomos e Moléculas; Teoria, atuando principalmente nos seguintes temas: física, agua oxigenada, ensino de ciências, quiralidade e experimentação, também responsável pelo Laboratório Maker de Jacobina, com projeto aprovado, curso de Robótica e finalizando uma especialização para formação de professores no Ensino de Robótica UFSM (2025/2026).

Luciene Pereira Da Silva Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Ipameri

Doutora em Química pela Universidade Federal de Goiás na área de Ensino em Química, Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás, Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira e em Cosmetologia pelo Centro de Pós- Graduação Oswaldo Cruz - São Paulo- SP. Licenciada e Bacharel em Química pela Universidade Federal de Goiás. Atuou como Docente na Universidade Federal de Goiás (UFG) e Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Foi Professora efetiva da Secretaria de Educação de Goiás por 17 anos. Atualmente, Professora efetiva do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Ipameri. Atuou em cooperação técnica no Campus de Hidrolândia como professora de Bioquímica e Química Geral no Curso Bacharel em Agronomia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Experimentação no Ensino de Química, Currículo de Química, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Formação de Professores. Professora e Orientadora do Curso de Pós-Graduação lato sensu em Docência na EPT e Ead na EPT do Instituto Federal Goiano. No Ensino Superior, atua principalmente nas disciplinas de Bioquímica, Química Geral e Química Analítica. Orienta alunos de Iniciação científica na temática de Análise Físico-Química de Amostras de Água e Solos e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) como alternativa para a Experimentação no Ensino de Química.

Luciano Lewandoski Alvarenga

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995). Atualmente é professor de ens bas tecnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, estágio supervisionado, experimentação, docência e aprendização significativa.

Raimundo Nonato De Medeiros Junior

docente IFRN - Campus João Câmara

Possui Licenciatura em Física, Especialização em Gestão e Organização Escolar e Mestrado em Engenharia de Petróleo e Gás. Tem experiência nas áreas de Formação Docente, Experimentação e Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Física, Ciência e Engenharia de Petróleo e Gás. Foi tutor do Programa de Educação Tutorial - PET da Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus João Câmara, onde atualmente é professor em regime de dedicação exclusiva, e membro do Núcleo Multidisciplinar de Ensino, Engenharia e Ciências (NuMEEC), e do Núcleo de Pesquisa em Formação Docente e Ensino de Física (NPFDEF).

Karla Leite Vilas Boas

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências da Natureza com Habilitação em Física pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2005) e mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática pela mesma instituição (2017). É especialista em Educação Inclusiva e Especial - AEE (2023) e Bacharela em Direito pela Faculdade Anhanguera (2024), com pesquisa científica voltada para a análise jurídica e os impactos organizacionais do assédio moral nas instituições de ensino público. Atualmente, é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) na área de Física no Instituto Federal do Acre (IFAC), lotada no Campus Rio Branco. É pesquisadora integrante do Núcleo de Pesquisas em Energia, Novas Tecnologias e Ensino (NUPEN) e do grupo de pesquisa Educação e Desenvolvimento Humano (EDHu). Atua de forma expressiva na extensão e popularização da ciência como Membro do Programa Circuito de Ciências do Campus Rio Branco e Baixada do Sol e como Representante Estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica no Estado do Acre. Destaca-se na orientação de equipes estudantis de alto rendimento com metodologias ativas e Cultura Maker, tendo coordenado alunos medalhistas de ouro na Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG). Possui sólida e contínua trajetória docente desde 2001, com vasta experiência nas redes pública e privada de ensino básico e superior, além de atuação em coordenação pedagógica. Seus interesses de pesquisa concentram-se em Ensino de Física, experimentação prática, tecnologias aplicadas à educação, interdisciplinaridade e Direito Educacional.

Dimitri Matos Silva

Outros IFCE - Campus Sobral

Graduando em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Ceará. Atuação em Agronomia em experimentação agrícola/Software R.

Cristina Henriques Nogueira

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Atualmente é professora efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IFsudesteMG - Campus Rio Pomba. Doutora em Estatística e Experimentação Agropecuária pela UFLA - Universidade Federal de Lavras, em 2017. Mestre em Estatística e Experimentação Agropecuária pela UFLA - Universidade Federal de Lavras, em 2013. Licenciada em Matemática pela UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei, em 2010.

Leandro Dias Da Silva

Outros IFRO - campus Ariquemes

São fúteis e cheias de erros as ciências que não nasceram da experimentação, mãe de todo conhecimento. (Leonardo da Vinci)

Rodrigo Ferreira Marinho

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005), Especialização em Educação a Distância pelo SENAC (2013), Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Goiás (2015) e Doutorado em Educação para Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí (2025). Atualmente é professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência nas áreas de Ensino de Física, Educação à Distância e Novas Tecnologias, atuando principalmente nas áreas temáticas de Ensino de Física, Novas Tecnologias, Ensino a Distância, Experimentação para o ensino de Física, Robótica Educacional, Inteligência Artificial, Modelagem e Impressão 3D, Softwares Educacionais, Jogos e Produção de Materiais Didáticos

Edimo Fernando Alves Moreira

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2012), mestrado em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa (2014) e doutorado em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa (2018). Atualmente é professor de estatística e experimentação do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência artificial, métodos estatísticos aplicados a experimentação agrícola e melhoramento genético de plantas.

Eliana Fernandes Borragini

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui Mestrado Profissional em Ensino de Física, com ênfase em Astronomia, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É graduada em Licenciatura Em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Itajaí. Tem experiência na área de Ensino de Física e Ensino de Astronomia, em nível médio e superior, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Astronomia, ensino de Física, e experimentação em Ciências.

Márcio José Dos Reis

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Graduação em Bacharelado em Química com Habilitação Tecnológica e Licenciatura Plena em Química pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto -USP (2001), Mestrado (2004) e Doutorado (2009), em Físico-Química, pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Também graduando em Pedagogia pela Universidade de Franca. Experiência no Ensino de Química atuando no Ensino Médio e no Ensino Superior tanto na graduação quanto na pós-graduação. Também na Área de Ensino de Química, venho desenvolvendo pesquisa especialmente em Experimentação com a Metodologia Investigativa e A Problematização no Ensino de Químicas. Experiência em Físico-Química nos seguintes temas: Síntese e Caracterização de Hidróxidos Duplos Lamelares e sais duplos lamelares, Adsorção, Intercalação de moléculas orgânicas em matrizes inorgânicas sintéticas, intercalação e funcionalização de argilas naturais, e liberação sustentada de fármacos.

Antonio Clarette Santiago Tavares

docente IFNMG - Campus Almenara

Professor titular - possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003) com Mestrado em Agronomia e Doutorado em Ciências, área de concentração: Irrigação e Drenagem, pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'' - ESALQ/USP (2009). É representante do IFNMG Campus Almenara no Comitê de Bacia Hidrográfica dos Afluentes do Médio e Baixo Jequitinhonha (CBHJQ3) ministra as disciplinas: Experimentação Agrícola, Meteorologia e Climatologia Agrícola, Hidráulica, Irrigação e Drenagem do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Almenara para o curso de Engenharia Agronômica e Técnico em Agropecuária. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agrometeorologia, Mecanização Agrícola, Irrigação e Drenagem e Experimentação Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia rural, manejo de bacias hidrográficas, hidrologia, drenagem agrícola, fertirrigação, controle iônico, cultivo protegido, manejo de água e solo, experimentação agrícola e análise econômico-financeira de projetos agropecuários.

Lucivânia Ferreira Miranda

tecnico IFPI - Campus Urucui

Possui Mestrado em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (2020) e graduação em Licenciatura em Matemática - IFPI campus Uruçuí (2017) Atualmente é auxiliar administrativo - IFPI campus Uruçuí.