Possui graduação em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana(2005) e mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia(2010). Atualmente é Professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Física. Atuando principalmente nos seguintes temas: Experimento de Michelson-Morley, Contração de Lorentz e Estados correspondentes.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1995), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Atualmente é professor da Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: Usinagem, CNC, sistema integrado de manufatura, sistemas automáticos, automação pneumática e hidráulica e especificação e seleção dos materiais.
Mestre em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2019), pós-graduado no Curso de Formação Pedagógica para Educação Profissional de Nível Médio pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (2019) e no Curso de Especialização em Administração Industrial - CEAI pela Fundação Carlos Alberto Vanzolini - USP (2017), graduado em Engenharia Mecânica pela Fundação Educacional Inaciana Padre Saboia de Medeiros (2012). Possui formação Técnica em Mecatrônica (2007), além de Aprendizagem Industrial nas áreas de Manutenção Mecânica (2005) e Mecânica de Usinagem (2004) pelo SENAI-SP. Possui carreira desenvolvida na área de Desenvolvimento de Projetos de Engenharia Mecânica, com experiência nas rotinas de elaboração e orientação de projetos de produto por meio da utilização de softwares 3D/PDM, utilização de Planejamento Avançado da Qualidade do Produto - APQP, desenvolvimento de procedimentos de teste e validação de protótipos. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba. Foi Professor de Ensino Superior na FATEC Adib Moisés Dib em São Bernardo do Campo. Desempenhou a função de Professor de Ensino Técnico no Colégio Engenheiro Salvador Arena. Exerceu a função de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Departamento de Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo e Campus São José dos Campos (2016, 2017, 2020, 2021 e 2025). Trabalhou como Instrutor de Formação Profissional no SENAI/SP (2019 a 2020). Atuou como Mediador de Ensino Presencial na Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP (2018). Foi Professor de Ensino Médio e Técnico do CEETEPS na Escola Técnica Estadual Albert Einstein, Escola Técnica Estadual Jorge Street e Escola Técnica Estadual Machado de Assis (2017, 2018, 2021 e 2022). Atua principalmente nos seguintes temas: soldagem por atrito, projetos mecânicos, manufatura aditiva e análise por elementos finitos.
Possui graduação em Matemática pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (2009), mestrado e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná, obtidos em 2013 e 2017, respectivamente. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Catarinense, campus Araquari/SC. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Numérica, atuando principalmente nos seguintes temas: análise multivariada, análise fatorial, álgebra linear, Método dos Elementos de Conservação Espaço-Temporal de Alta ordem e Alta Resolução e Equações de Saint Venant.
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática (1998) e Especialização em Ensino de Matemática (2003) pela Universidade Federal do Acre (UFAC), além de Mestrado (2010) e Doutorado (2016) em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Tem experiência nas áreas de Matemática, Estatística Experimental e Estatística Espacial, com ênfase em Dados de Área e Geoestatística. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC) Campus Sena Madureira. Atua como membro dos Colegiados dos Cursos Superiores de Licenciatura em Física, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Zootecnia; membro dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) dos cursos de Licenciatura em Física e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; membro do Comitê Editorial da Revista Conexão na Amazônia (RCA); membro do Conselho Editorial da Editora IFAC (CONSED); e membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) do IFAC.
Antonio Rafael de Souza Alves Bôsso é Doutor em Química (2012), área de quimiometria (Estatística Experimental), pela Universidade Federal de Goiás - UFG. O trabalho de doutorado consistiu em desenvolver um software educacional web-online que contenha as ferramentas do planejamento de experimentos fatorial e disponibilizá-lo gratuitamente na intern...
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2000) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (2009). Iniciou a sua formação profissional como Aprendiz de Mecânica Geral no SENAI (1982) e Técnico em Eletromecânica pela Escola Técnica Federal de Goiás (1987). Atuou como Instrutor de formação profissional na área de mecânica no SENAI. É professor titular do Instituto Federal de Goiás (IFG), Câmpus Goiânia, na área de Mecânica e, atualmente é professor pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Fabricação do IFG, com ênfase em fabricação (usinagem), automação e robótica. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e Ciência da Computação, com ênfase em fabricação e materiais, robótica e controle numérico, atuando principalmente nos seguintes temas: usinagem, forças e potência de corte, planejamento de experimento, sistema de controle de movimentos, kit de robótica, Arduino e CAD-CAM.
Mestranda em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) em 2017 e especialista em Ensino de Matemática na Educação Básica pelo IFRS em 2018. Atualmente, atua na área administrativa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).
Professora do Departamento de Ciências Gerenciais e Humanas (DCGH) do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Viçosa - Campus Rio Paranaíba (2012), mestrado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016) e doutorado em Controladoria e Contabilidade pela Universidade Federal de Minas Gerais (2023). Vencedora em primeiro lugar do Prêmio ABDE-BID na área de Desenvolvimento e Cooperativismo de Crédito no ano de 2017 e segundo lugar no ano de 2021. Tem experiência na área de Administração e Finanças, atuando principalmente nos seguintes temas: contabilidade, controladoria e finanças, cooperativismo de crédito.
Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT - IFRJ Campus Mesquita (2026). Membro do Grupo de Pesquisa Laboratório de Multiliteracias na Educação Profissional e Tecnológica (LabMEPT). Graduado em PEDAGOGIA pela Universidade Estácio de Sá (2015). Pós-graduado em Psicopedagogia pela Faculdade Internacional Signorelli (2016). Pós-graduado em Atendimento Educacional Especializado pela Faculdade Internacional Signorelli (2019). Técnico Administrativo em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Pinheiral. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Gestão de Registros Acadêmicos; Coordenação de Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas, NAPNE (CEFET/RJ); Coordenação de Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI (CEFET/RJ); Tutoria e Coordenação de Cursos Técnicos CEFET/Rede e-TEC; Mediador a distância do Curso Superior - Bacharelado em Administração Pública- UFF/CECIERJ/CEDERJ.
Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005) e Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, coordenadora do núcleo de educação a distância, tem experiência na área de Química, com ênfase em ensino de Química.
Bacharel em Agronomia pela Universidade Federal de Rondônia (2007). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Instituto Mato-grossense de Pós-Graduação (2015), MBA em Gestão do Agronegócio pela Universidade Federal do Paraná -UFPR (2017). Docente efetivo do Instituto Federal de Rondônia - Campus Colorado do Oeste (2013), ministrando disciplinas na área de Administração e Economia Rural, Gestão de Agronegócio, Empreendedorismo no Agronegócio, Planejamento e Elaboração de Projetos Agropecuários. Atuou como coordenador do curso de Engenharia Agronômica pelo período de cinco anos (2014 - 2018). Exerceu cargo de Chefe Departamento de Extensão por 4 anos (2019 - 2022).
Engenheira de Alimentos formada pela Universidade Federal do Pará. Especialista em Engenharia de Produção pela Universidade do Estado do Pará. Mestra em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares pelo programa de Mestrado Profissional do IFPA campus Castanhal. Doutora em Agronomia na área de Produção Vegetal pela UNESP campus de Jaboticabal. Professora na área de Alimentos no Instituto Federal do Piauí campus - Uruçuí.
Graduado em Química (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Obteve o título de Mestre em Química (2011), na área de Físico-Química (área específica: Química Teórica) e Doutor em Química (2017), na área de Físico-Química (área específica: Química Teórica) também pela Universidade Federal da Paraíba. Atua como professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB - Campus Sousa, sendo professor e membro do colegiado do curso superior de Licenciatura em Química e professor dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Realiza pesquisas na área da Química Teórica/Computacional, com especial enfoque na química dos metais de transição.
Mestre em Administração, na linha de Inovação e Estratégia pela Universidade de Brasília - UnB. Pós graduada em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas (2004). Graduada em Comunicação Social - Hab. Publicidade e Propaganda e graduada em Comunicação Social - Hab. Relações Públicas pela Universidade Católica de Pelotas (2000). Professora do Instituto Federal de Brasília. Tem experiência nas áreas de Comunicação e de Marketing, com ênfase em Planejamento Estratégico.
Professor Dr. no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Doutor em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2020) e Mestre em Sistemas e Computação pelo mesmo programa e instituição (2015). Possui larga experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Software.