Resultados para “'expressão de incerteza'”

Marcelo Dias De Almeida

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Letras - Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Inglesa e respectivas literaturas pela Universidade Federal de Uberlândia. Bacharel em Administração na Universidade Federal de Uberlândia e mestre em Administração, com foco em Gestão Financeira e Controladoria na Universidade Federal de Uberlândia, além do Doutorado em Administração com foco em Marketing. Atua na educação desde 1993 como professor de educação básica e em 2004 passou a exercer a função de Gestor Escolar vinculado à Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro na área de Gestão.

Nilmara Almeida Guimarães

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui graduação em Tecnologia em Gestão da Produção e Metrologia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (2008), mestrado em Metrologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2011) e doutorado em Engenharia Nuclear pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, coordenadora do curso técnico em metrologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e presidente do núcleo de inovação e tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em METROLOGIA, atuando principalmente nos seguintes temas: metrologia, automação, caracterização de meio térmico, metrologia. ensino, engenharia. ciência. e incerteza radial.

Angelo Reami Filho

docente IFSP - Campus Piracicaba

Mestre em Ciências, na área de Projetos Mecânicos pela Escola de Engenharia de São Carlos - USP. Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário da FEI (1993). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Metrologia desde 1994. Foi responsável pelo laboratório de metrologia e calibração da TAM Linhas Aéreas S/A, atuando principalmente na análise de viabilidade para calibrações e desenvolvimento de estrutura de procedimentos e cálculos de incerteza. Atualmente é docente do Instituto Federal de São Paulo, campus Boituva na área da indústria.

Thiago Mureebe Carrijo

docente IFG - Campus Águas Lindas

Possui graduação em Física - Bacharelado pela Universidade Federal de Goiás (2010), mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2012) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2018). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Águas Lindas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Quântica, atuando principalmente nos seguintes temas: estado de fock, modos viajantes, correlações quânticas, correlações multipartidas e incerteza quântica local.

Rodrigo Coral

docente IFSC - Câmpus Joinville

Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), lotado no Campus Joinville, onde leciona as disciplinas de Instrumentação Eletrônica, Introdução às Redes Neurais Artificiais e Programação em LabVIEW, todas no curso de ENg. Elétrica. Possui Pós-Doutorado no Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2018), realizado concomitantemente com um Pós-Doutorado Empresarial junto à empresa Embraco (2018). É Doutor em Engenharia Mecânica (UFSC, 2014), Mestre em Metrologia Científica e Industrial (UFSC, 2004) e graduado em Engenharia de Produção Elétrica (UFSC, 2002), tendo sido agraciado com o prêmio de mérito como melhor aluno da turma de 2002/1.Tem experiência consolidada nas áreas de Redes Neurais Artificiais MLP, Instrumentação, Calibração e Incerteza de Medição. Sua formação multidisciplinar permite uma abordagem aprofundada em análise estatística aplicada à engenharia, com ênfase em tratamento de dados experimentais, modelagem matemática e avaliação da incerteza. Exerceu funções de gestão e representação institucional, incluindo: Diretor de Administração do IFSC Campus Joinville (2008-2011), Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica (2015-2018), Inspetor do CREA em Joinville (2017-2024) e é atualmente membro do Conselho de Centro da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC - Campus Joinville (desde 2023). Bolsas aprovadas durante a formação: Iniciação Científica CNPq (2018-2022); CNPq Mestrado (2023-2024); CNPq Doutorado Sanduiche Empresarial (2011); FAPESC Doutorado programa FUNDES (2012-2014); CNPq Pós-Doutorado Empresarial (2018).

Michael Marçal Dos Reis

Outros IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2011). Atualmente é professor E.B.T.T./área: educação física do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Fundamentos da Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, escola, administração pública e expressão corporal.

Lisiane Trevisan

docente IFRS - Campus Farroupilha

Engenheira Metalúrgica formada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2005), com mestrado (2008) e doutorado (2015) em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais, também pela UFRGS. Atua como professora titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) desde 2009, com foco em ensino técnico e superior, além de projetos de pesquisa aplicada e desenvolvimento tecnológico voltados à indústria.Possui ampla experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com atuação direcionada à melhoria de processos produtivos, controle da qualidade e confiabilidade metrológica. Trabalha com desenvolvimento e otimização de processos de fundição de ligas ferrosas e não ferrosas, caracterização de materiais, ensaios mecânicos (dureza, tração, impacto), inspeção de produtos, análise de falhas e apoio à implementação de sistemas da qualidade em laboratórios.Atua também com ferramentas de simulação numérica aplicadas à metalurgia, visando a previsão de desempenho de componentes, redução de desperdícios e melhoria da eficiência produtiva. Tem experiência na aplicação de normas técnicas, acreditação de laboratórios (segundo critérios da ISO/IEC 17025), validação de métodos e estimativa da incerteza de medição.Seus interesses de pesquisa abrangem os seguintes temas: metrologia aplicada à engenharia de materiais, confiabilidade metrológica em ambientes laboratoriais e industriais, otimização de processos metalúrgicos, ensino de ciências e engenharia, além do desenvolvimento de metodologias voltadas à integração entre educação profissional

Mariana Costa Mello Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Fillho (2006), doutorado em Microbiologia Agropecuária pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012) e pós doutorado no Animal Science Department - University of Florida (2016). Tem experiência na área de Expressão recombinante de proteínas em sistemas procariotos e eucariotos, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: Imunoglobulinas recombinantes, antígenos recombinantes, clonagem e expressão de proteínas, vírus da bronquite infecciosa, vírus de Newcastle, Escherichia coli, Saccharomyces cerevisiae, Pichia pastoris. Atualmente é docente do Instituto Federal Goiano - Câmpus Cristalina. Ministra disciplinas de Microbiologia, Imunologia, Imunogenética, Genética, Bioquímica e Técnicas de Microbiologia.

Paulo Henrique Carboni

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (2018), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2021) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2025). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Fenomenologia, atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, responsividade, corpo, linguagem, expressão, sentido e Merleau-Ponty.

Fernanda Rodrigues De Figueiredo

docente IFNMG - Campus Araçuaí

#127807;Fernanda Rodrigues de Figueiredo#127807; Docente e pesquisadora contracolonial das áreas de educação e literatura, conta com 21 anos de experiência. É professora no IFNMG- campus Araçuai, uma das idealizadoras do IAPEMI, membra do MNU, presidenta do NEABI (Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro Brasileiros e Indígenas) e pesquisadora site Literafro/NEIA/UFMG. Faz parte da Comunidade Educadoras e Educadores para o Akilombamento. Mestra Estudos Literários UFMG, graduada em Letras e Pedagogia. Possui Especialização: Neuropsicopedagogia; AEE Educação Tecnológica; Pedagogia digital; Supervisão; Novas tecnologias; Gestão Escolar Integradora; Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizado; Didática e Metodologias Ativas para Aprendizagem e Sexologia. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Educação, Educação afrocentrada, Educação afrotransgressora, Educacão Quilombola, Redação, Arte-educação, Gestão escolar e de projetos, Educação especial inclusiva, Literatura, Literatura Afro-brasileira, Brasileira e de Expressão da Alteridade. Publicou obras como "Literatura afro-brasileira: Abordagens na sala de aula" (Editora Pallas) que aborda o ensino de literatura afro- brasileira no ensino básico nacional. Realizou palestras e Minicursos no CEFET-MG, UFMG, UEMG, IFMG, IFNMG, escolas públicas de ensino básico, quilombos, Secretarias Municipais de Saúde, Cultura e Educação em Belo Horizonte, Minas Novas e Almenara. Além de cursos de aperfeiçoamento e atualização em EaD, Prevenção ao uso de drogas e Qualificação para correção de redações ENEM. Foi professora visitante no CEFET-MG e IFMG- Campus Ribeirão das Neves. Atualmente é sócia no IAPEMI (Instituto de Atendimento Pedagógico Multidisciplinar Integrado), docente efetiva EBTT no IFNMG - campus Almenara e atua como auxiliar de pesquisa do Núcleo de Estudos Interdisciplinares da Alteridade da Faculdade de Letras- Universidade Federal de Minas Gerais. Dispõe de vinte anos de experiência em docência e pesquisa na área de Letras (ensino de literatura, modalidade escrita formal, produção de textos, linguagens, códigos e suas tecnologias); atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Redação, Arte-educação, Gestão escolar e de projetos, Educação especial inclusiva, Literatura, Literatura Afro-brasileira, Brasileira e de Expressão da Alteridade. Publicou obras como "Literatura afro-brasileira: Abordagens na sala de aula" (Editora Pallas) que aborda o ensino de literatura afro- brasileira no ensino básico nacional.

Talita De Souza Massena

docente IFSertão-PE - Campus Santa Maria da Boa Vista

Doutoranda em Educação, pela UFPR, na linha de pesquisa ''Cultura, Escola e Processos Formativos em Educação''. Mestra em Educação: currículo, linguagens e inovações pedagógicas, pela UFBA. Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literaturas pelo Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão. E graduada em Licenciatura Plena em Letras, com habilitação em Português, Inglês e Literaturas, pela UPE - Faculdade de Formação de Professores de Petrolina. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo da Língua Portuguesa, produção de textos, literatura, expressão oral e teatro. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IF Sertão PE, desde 2009, mas já fui docente na rede estadual do estado da Bahia e na rede municipal da cidade de Caxias-MA .

Amarildo Martins De Magalhães

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005). Especialista em desenvolvimento de soluções para Internet (2010). Atualmente é analista de tecnologia da informação do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, uso de sistemas de informação em grandes corporações. Atuação como gerente de projetos de implantação de sistemas ERP. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014) com trabalho desenvolvido utilizando lógica difusa (fuzzy) para redução da incerteza em processos decisórios. https://orcid.org/0000-0002-1310-9166

Fabiana Zanelato Bertolde

docente IFBA - Campus Eunápolis

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2004), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Realizou PosDoc no CIRAD, França, na área de Fisiologia Vegetal e Expressão Gênica. É professora titular do Instituto Federal da Bahia, campus Eunápolis, ministrando aulas nos cursos Técnicos. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Fisiologia Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: estresse abiótico, densidade estomática, fotossíntese, genética, etonobotânica e ensino de biologia.

Regina Célia Soares Pereira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Regina Célia Soares Pereira. Pós-doutora em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, pela Universidade Fernando Pessoa Porto-Portugal, com a temática intitulada: " A Proficiência de Reconhecimento da Expressão Facial das Emoções: um estudo de caso com profissionais da Educação no Instituto Federal Fluminense com recurso da Inteligênica Facial e ao F-M FACS 5.0. Doutora em Ciências da Informação, especialidades em Sistemas, Tecnologias e Gestão da informação pela Universidade Fernando Pessoa, Porto- Portugal, com defesa pública de tese em 2023, intitulada As Metodologias Ativas como proposta de intervenção pedagógica em educação ambiental: um estudo de caso na cidade de Cabo Frio, RJ, Brasil. Mestre em Ensino das Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário Anhanguera de Niterói-RJ, com defesa de dissertação em 2014, intitulada: O desenvolvimento de jogos computacionais como estratégia de ensino-aprendizagem em educação. Possui Pós-Graduação em Orientação Educacional e Pedagógica pela Universidade Veiga de Almeida desde 2007. Especialização em Novas Tecnologias Educacionais pela Faculdade Internacional Signorelli desde 2015. Graduada em Pedagogia, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Experiência profissional como Técnica em Assuntos Educacionais, na função de Orientadora Educacional no Colégio Pedro II desde 2008. Atualmente atua como Orientadora Educacional no Instituto Federal Fluminense, Campus Cabo Frio (IFF/CF). Professora na Prefeitura Municipal de Duque de Caxias (RJ) desde 1999.

Daniel De Macedo Soares

tecnico IFPB - Reitoria

Advogado, gestor de projetos e pesquisador em políticas públicas de inovação, regulação e desenvolvimento territorial. É Diretor do Núcleo de Articulação e Modernização Gerencial e Diretor Executivo da Agência de Inovação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Atua na formulação de políticas institucionais voltadas à modernização do Estado, interoperabilidade de sistemas, inteligência artificial aplicada e governança de contratos públicos.Foi Superintendente da Fundação de Apoio FUNETEC, com carteira de projetos superior a R$ 150 milhões. Atuou junto ao Ministério do Planejamento e Orçamento (SEAID), com foco em negociações estratégicas e programas financiados por organismos multilaterais. Possui especialização em Gestão de Projetos (PUC-PR) e formação executiva em Negociação Estratégica (Insper). Na iniciação científica integrou o Projeto de Pesquisa Seca e (In)segurança Alimentar no Semiárido: Impactos sobre o Direito Humano à Alimentação Adequada. Ainda na graduação atuou nos Projetos de Extensão ''Acesso à jurisdição internacional do sistema interamericano de direitos humanos: graves violações dos Direitos Humanos na grande João Pessoa'' e ''Educação em Direitos Humanos: a construção da cidadania''.. Representando o Centro de Ciências Jurídicas - UFPB na 19 Competição Interamericana de Direitos Humanos realizada pela Washington College of Law - American University obteve segundo lugar geral e foi premiado com bolsa de estágio na Corte Interamericana de Direitos Humanos. Áreas de interesse: Cooperação Internacional, Comércio Internacional, Inovação Tecnológica e Gestão Pública, Direitos Humanos e Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (DESC).

Douglas Chielle

Outros IFCE - Campus Quixadá

Durante meu bacharelado em Matemática Aplicada estudei o modelo matemático denominado Transformada de Radon. O objetivo desse estudo era recuperar densidades em meios heterogêneos, principalmente na aquisição e processamento de imagens médicas, bem como implementar algoritmos eficientes para resolver numericamente o problema associado. O foco do meu mestrado foi o desenvolvimento de uma máquina de vetores-suporte que utiliza a Lógica Nebulosa para lidar com incertezas em conjuntos de dados. Também trabalhei como professor substituto na Universidade Federal de Sergipe, onde lecionei as disciplinas Cálculo I, Cálculo II e Vetores e Geometria analítica. Atualmente sou Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.