Resultados para “'faxinais'”

Edmilson Cezar Paglia

docente IFC - Campus Concordia

Edmilson Cezar Paglia, formado em Engenharia Agronômica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), especialização em Gestão Estratégica Empresarial pela Universidade de Passo Fundo (UPF), mestrado acadêmico em Ciências do Solo e doutorado em Produção Vegetal, ambos pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor Titular, desenvolvendo suas atividades de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense (IFC). Ao longo da carreira teve atuação na extensão rural pública e gratuita. Atualmente desenvolve projetos de pesquisa na área de gestão e tratamento de resíduos orgânicos e, em projetos de extensão, na temática de desenvolvimento local e regional. Na área das artes, desenvolve atividades de extensão, relacionadas a revitalização de órgãos de tubos.

Gustavo Conceição Bahr

docente IFPR - Campus Telemaco Borba

Geógrafo e Licenciado em Geografia (2005), Mestre em Gestão do Território (2011) e Doutor em Geografia (2024), ambos pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Foi professor da Secretaria de Educação do Estado do Paraná (2006 a 2014) e do Colégio SESI - Paraná (2007 a 2013). Atuou como geógrafo nas esferas pública e privada, na área de geoprocessamento, planejamento urbano e meio ambiente. Integrante do Grupo de Pesquisa Interconexões http://gpinterconexoes2.blogspot.com.br/. Atualmente é professor de Geografia do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Telêmaco Borba, onde atua nos cursos de Ensino Médio Técnico Integrado, e desenvolve pesquisa na área de meio ambiente, povos e comunidades tradicionais e agroecologia.

Roberto Martins De Souza

docente IFPR - Campus Paranaguá

Doutor em Sociologia (2010). Pós-Doutor em Antropologia pelo PPGAA na UFPR. Atuo na área de educação de Jovens e adultos desde 1999 como docente em cursos de Educação do Campo, Agroecologia, Direito a Cidade, Planejamento territorial e atividades de Educação popular junto a Movimentos Sociais do Campo. Homenageado com a Medalha Paulo Freire pelo MEC (2017). Pesquisador do Projeto Nova Cartografia Social de Povos e Comunidades Tradicionais. Líder do Grupo de Pesquisa Identidades Coletivas, Conflitos Territoriais e Educação Emancipatória no Sul do Brasil. Educador no IFPR desde 2010. Atuo no Programa de Pós-Graduação em Ciência, tecnologia e Sociedade (Mestrado) Campus IFPR nas áreas de Educação de Jovens e Adultos, Educação do Campo, Direito à Cidade, Conflitos Ambientais e Movimentos Sociais.

Frederico Fonseca Da Silva

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal da Paraíba (1985); Pós-Graduação (especialização Lato sensu) pelo Instituto Volcani (Israel), em Irrigação e Manejo de Solos (1985/86); Pós-Graduação (especialização Lato sensu) em Materiais de Irrigação pelo Kibbutz Na'an (Israel) (1986/86); Mestrado em Agronomia pela UEM - Universidade Estadual de Maringá (2002); Doutorado em Produção Vegetal também pela UEM - Universidade Estadual de Maringá (2006). Pós Doutor pela UFPR - Universidade Federal do Paraná (2023); Pós Doutor pela Universidad Complutense de Madrid (Madrid - Espanha, 2023/2024);Atualmente é Professor Titular e Pesquisador do Instituto Federal do Paraná (IFPR), onde desenvolve as suas atividades no Departamento de Gestão Pública e Ciências Contábeis, ministrando aulas no modelo presencial e a distância (EAD). Além de Professor convidado da UFPR - Universidade Federal do Paraná, no Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. É também Professor de vários outros Programas Stricto e Lato sensu. Membro da Comissão Assessora do ENADE - MEC (desde 2007), para o curso de Tecnologia em Agroindústria, na elaboração de diretrizes e avaliação, através de portaria INEP n. 176, de 14 de junho de 2010 e publicada no Diário Oficial da União de 15 de junho de 2010, seção 2, pag. 21 e 22, para o período de 2010 - 2013; Membro principal do Comitê Assessor de Irrigação e Manejo de Solos / Fertiirigação, da Fundação Araucária, desde 2012; e, Consultor ad hoc de várias instituições públicas. E, desde maio de 2025 desenvolve as suas atividades na Setec - MEC.