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André Luís Costa Pinto De Carvalho

docente

Sou mestre e bacharel em Matemática pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, com formação pedagógica complementar. Atualmente, atuo como docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Salvador. Ao longo dos últimos 24 anos, tenho lecionado disciplinas de Matemática e Física em cursos de Engenharia, Tecnologia e Licenciaturas, consolidando uma carreira dedicada à educação superior.

Márcio Antônio Ferreira Belo Filho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor EBTT no Instituto Federal Goiano (IFGoiano), Câmpus Rio Verde. Bacharel em Matemática Aplicada e Computação Científica no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP). Mestre e Doutor em Ciências na área de Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo ICMC-USP. Especialista em Formação de Professores e Práticas Educativas pelo IF Goiano, Campus Rio Verde. Tem experiência e interesse na área de matemática aplicada, com ênfase: em pesquisa operacional; planejamento, programação e controle da produção; modelagem matemática; programação linear inteiro-mista e métodos exatos, heurísticos e híbridos de apoio à decisão.Tem experiência recente e interesse na área de educação maker, metodologias ativas, design thinking e aprendizagem baseada em projetos. Tem experiência recente e interesse na área de cultura maker, manufatura aditiva, impressão 3D, robótica e drones.

Diego Romeira Cigaran Chaves

docente IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2008) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2011). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) campus Restinga.

Stanley Kreiter Bezerra Medeiros

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Doutorado em Filosofia pelo Programa Integrado de Doutorado em Filosofia - UFRN-UFPB-UFPE. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Lógica e Epistemologia. Atualmente é graduando em psicologia pela UNIFACEX-RN, com interesse na abordagem fenomenológico-existencial.

Cleber José Tonetto

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (1987),Licenciatura em Disciplinas Especializadas no Ensino de II Grau .UFSM (1996).Especialização e, Doenças Parasitárias de Importância Veterinária e na Saúde Pública UFSM(2000). Mestrado em Zootecnia pelo Programa de Pós Graduação em Zootecnia da UFSM (2002) e Doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Agronomia da UFSM (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul.

Carlos Alexandre Silva

docente IFMG - Campus Sabará

possui graduação em Matemática Computacional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) , mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2007) e doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2012). Tem experiência na área de Matemática Computacional, com ênfase nas áreas de modelagem, aperfeiçoamento e otimização de processos e inteligência computacional. Foi Coordenador do curso superior em Sistemas de Informação; Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação; Coordenador de Ensino e Vice-Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Minas Gerais campus Sabará. Atualmente sua pesquisa está relacionada aos seguintes temas: Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Pesquisa Operacional, Algoritmos Bio-inspirados, Biomatemática, Informática na Educação.

Antonio Jose Albuquerque De Araujo Filho

Outros IFCE - Campus Tianguá

Professor Efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Tianguá, lecionando aulas no curso de Licenciatura Letras/Português, na area das disciplinas pedagógicas. Avaliador de curso de graduação em Pedagogia (Avaliador Ad hoc) do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis), vinculado ao INEP. Professor substituto do Instituto Federal de Educação (IFCE) (2015-2017). Professor substituto na Prefeitura Municipal de Fortaleza (2014-2015). Doutorando no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará (PPGE - UFC), Mestre em Educação, com área de concentração em Formação de Professores, no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), na Linha Marxismo e Formação do Educador (2015). Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) (2012). Técnico em Manutenção Automotiva pelo Instituto Federal de Educação do Ceará (IFCE) (2010). Pesquisador-colaborador do Instituto de Estudos e Pesquisa do Movimento Operário (IMO), junto ao Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Luta de Classes.

Adriano Nezello Schneider Pizzatto Heis

docente IFSC - Reitoria

Possui graduação em Bacharel Em Ciências da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1996) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Maringá (2007). Atualmente é prof. do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de sistemas, engenharia de software, banco de dados, desenvolvimento para internet e desenvolvimento orientao a objetos, Tecnologias na Educação, Tecnologias da Informação e Comunicação, Educação a Distância, e Informática na Educação. Coordenador de Articulação da EaD do IFSC.

Pedro Câncio Neto

docente IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Trabalho, Saúde e Ambiente pela Fundação Jorge Duprat Figueiredo de Segurança e Medicina do Trabalho (Fundacentro). Higienista Ocupacional Certificado (HOC) pela Associação Brasileira de Higienistas Ocupacionais (ABHO). Especialista em Higiene Ocupacional pela Universidade de São Paulo (USP). Engenheiro de Segurança do Trabalho (UFRN). Atualmente, Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Câmpus Natal-Central, onde leciona as disciplinas de Higiene Ocupacional e de Instrumentação em Higiene Ocupacional.

Tiago Simão Ferreira

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Automotiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Elementos Finitos, Acústica e Vibrações Mecânicas. Foi engenheiro responsável pelas análises de vibrações e acústica através de simulações virtuais e projetos na área automotiva. Possui também especialização em gerenciamento de projetos, mestrado na área de Vibrações Mecânicas e doutorado nas áreas de Acústica e Vibrações Mecânicas. Atualmente é Professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), e diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG).

Dayhane Alves Escobar Ribeiro Paes

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Doutora em Língua Portuguesa na UERJ (2013-2017). Doutorado Sanduíche na Universität zu Koln / Alemanha (2015-2016). Mestre em Língua Portuguesa na UERJ (2009-2011). Especialista em Língua Portuguesa na FFP/UERJ (2007-2009). Bacharel e Licenciada em Letras na UERJ (2003-2007). Diretora do Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos. Autora do livro ''Estruturas Discursivas: a referenciação nas traduções adaptadas dos Contos de Grimm'' (E-book). Professora Substituta do Departamento de Letras e Comunicação da UFRRJ (2018-2019). Professora Substituta do Colégio Técnico da Universidade Rural CTUR/UFRRJ (2018-2019). Professora tutora da Graduação EAD em Letras do CEDERJ/UFF (2016-2018). Professora Substituta do Instituto de Letras UERJ (2012-2015). Professora tutora da Pós-graduação EAD em Língua Portuguesa com ênfase em Multiletramentos do Colégio Militar do Brasil (2011). Professora Substituta do Departamento de Letras Vernáculas da UFRJ (2010). Exerce o magistério desde o início da graduação em 2003, como explicadora, tutora, monitora e professora de Língua Portuguesa do Sintuperj e do Licom. De 2008 a 2014, trabalhou em bancas de vestibulares como corretora de redação, auxiliar de coordenação e supervisão. De 2016 a 2018, supervisionou e avaliou provas de concursos nacionais de larga escala organizados pelo Ministério da Educação e pela Fundação Cesgranrio. Em 2009, foi classificada concurso para substituto da UFRJ. Em 2010, foi aprovada no concurso para professor II do Estado do Rio de Janeiro. Em 2011, foi aprovada no concurso para professor temporário da UFRRJ. Em 2012, foi aprovada no concurso para professor substituto da UERJ. Em 2015, foi convocada pelo concurso de professor I da Prefeitura de Nova Friburgo. De 2007 a 2013, foi tutora de redação do Cederj/PVS. De 2014 a 2017, foi tutora da Universidade Aberta do Brasil Cederj/UFF/UAB. Tem experiência profissional na Formação Continuada de Professores do ensino fundamental e de alfabetização de crianças e de jovens e adultos por meio da consultoria de Língua Portuguesa do Instituto Alfa e Beto, realizando palestras em vários municípios do país inteiro (2012-2019). De 2017 a 2018, foi professora substituta de Língua Portuguesa e de Redação no Colégio Brasileiro. De 2004 a 2019, coordena a Equipe de Linguagem do Sintuperj/UERJ. De 2018 a 2020, foi professora de Língua Portuguesa da Universidade Rural e do Colégio Técnico da UFRRJ. De 2021 a 2023, foi professora Visitante de Língua Portuguesa do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, IFNMG Campus Avançado Porteirinha. De julho de 2023 até os dias atuais, atua como professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais, IFMG Campus Avançado Ipatinga. Trabalha também com revisão de textos; produção de textos técnicos (apostilas, artigo acadêmico, capítulo de livro didático); cursos e capacitações de professores EF / EM / Preparatórios. Atualmente, possui publicações de artigos em revistas, capítulos de livros, e-book e textos em anais de congressos. Participa ativamente de grupos de pesquisa da CNPQ. Atualmente, é professora EBTT do Instituto Federal de Minas Gerais, IFMG/Campus Avançado Ipatinga. Apresenta-se PAES, D.A.E.R.

Fernando Fonseca De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Engenheiro Mecânico com experiência consolidada em vibrações mecânicas, dinâmica estrutural e manufatura aditiva. Mestre em Engenharia Mecânica pela UFMG, atuando em projeto mecânico e otimização estrutural de VANTs fabricados por impressão 3D. Possui experiência internacional na University of Technology Sydney (Austrália) e na Technical University of Liberec (República Tcheca) em pesquisa aplicada à resistência de materiais, prototipagem e estruturas leves.Atualmente desenvolve pesquisa em vibração de corpo inteiro (Whole-Body Vibration WBV), com foco na modelagem mecânica e caracterização dinâmica, incluindo desenvolvimento de metamateriais impressos em 3D para análise de rigidez, amortecimento e resposta dinâmica. Tem interesse em docência e pesquisa nas áreas de Vibrações, Dinâmica, Resistência dos Materiais e Projeto de Máquinas..Domínio de modelagem computacional (MATLAB), análise estrutural, manufatura aditiva (PLA, PETG, TPU) e desenvolvimento de protótipos experimentais.

João Luiz Benavides Costa

docente IFFar - Campus Alegrete

Técnico Agrícola formado no Colégio Politécnico de Santa Maria com habilitação em Agropecuária, graduado em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) com experiência em Forragicultura, Mestre em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), área de concentração em Plantas Forrageiras. Doutor pela UFRGS no Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da Faculdade de Agronomia na área de Produção Animal.

Eliege Cristina Pepler

docente IFPR - Campus Colombo

Doutora em Estudos Literários pela UFPR cujo projeto investiga o diálogo entre literatura e cinema, numa análise da formação e (des)formação do herói. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná, a pesquisadora é também formada em Licenciatura em Letras Português (2002) e Bacharelado em Estudos Literários (2004), na mesma instituição. Como professora de Literatura Brasileira na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), desenvolveu estudos acerca de obras literárias e também ministrou disciplinas de metodologia de ensino de literatura e estágio supervisionado de literatura. No Colégio Nossa Senhora Medianeira, durante 5 anos, teve como principal objetivo a formação de sujeitos leitores com alunos do 6 ano do Ensino Fundamental. Escreveu material didático para alunos do 6 ano do ensino fundamental, pelo Sistema Aprende Brasil, da Editora Positivo, pela qual prestou assessoria pedagógica na formação de professores pelo Brasil inteiro. Atualmente, além das atividades docentes no IFPR tem 3 e-books para a formação continuada de professores publicados pela Editora Positivo, pelo sistema EAD. Em 2019, seu projeto de extensão Festival de Curtas IFPR recebeu o prêmio Conectando Boas Práticas, da instituição Conectando Saberes, a qual reúne projetos desenvolvidos por professores brasileiros que se destacaram no cenário nacional. O prêmio e a publicação do e-book Conectando Boas Práticas foi financiado pela Fundação Lemann. No final de 2020, foi agraciada com o prêmio de 2 lugar na categoria contos no Prêmio Outras Palavras, promovido pela Secretaria de Cultura do Estado do Paraná, com o livro de contos "Histórias Esquecidas", publicado em 2025. Ainda como escritora, em diversos contos publicados em coletâneas da Kafka Edições e na coletânea Novos Autores Curitibanos, publicação do Perhapness. É professora concursada no Instituto Federal do Paraná desde 2013 de Língua Portuguesa e Literatura nos campi Paranaguá e Colombo. Em Paranaguá, coordenou os projetos de Extensão: Festa da Cultura IFPR; Festivais de Curtas do IFPR-Paranaguá e o Cineclube Rio da Vila e foi representante do NAC entre 2017 e 2018. Em Colombo, desenvolveu de 2019 a 2022 o projeto de pesquisa intitulado "LITERATURA NA WEB: a produção de podcasts e booktubes nas aulas de literatura do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Paraná e, desde 2022, coordena o Programa Permanente de Arte e Cultura (ProPAC) do IFPR-Campus Colombo e os projetos de Extensão TRAVESSIAS: histórias de refugiados, ATELIÊ IFPR: ilustrando narrativas para jovens e adultos e Mostra de Arte e Cultura IFPR-COLOMBO. Em 2024, passou em 1 lugar no edital para professora pesquisadora da Pós Graduação de Educação para Relações Étnico-Raciais do IFPR em Colombo, com o Componente Descolonizando a História: protagonismo negro, cultura e religiosidade africana e afro-brasileira. Além das atividades docentes, exerce no campus Colombo a função de coordenadora do Curso Técnico em Administração e é representante do NAC - Núcleo de Arte e Cultura. Coordena os projetos de extensão TRAVESSIAS: histórias de refugiados, ProPAC: Programa Permanente de Arte e Cultura do IFPR-Colombo, ATELIÊ IFPR: ilustrando narrativas para jovens e adultos e Mostra de Arte e Cultura IFPR Colombo. Em 2023, organizou a coletânea de contos ilustrados TRAVESSIAS: histórias de refugiados e foi presidente da comissão organizadora da 8 Mostra de Ensino, Extensão, Pesquisa e Inovação do IFPR-campus Colombo. Desde maio de 2024,assumiu a Coordenação Geral do Programa Mulheres Mil do IFPR, cujos resultados são no ciclo 2 a oferta de 42 cursos com 1079 estudantes mulheres em situação de vulnerabilidade social e, em 2025, serão mais 840 vagas. Seu projeto de produção de um curta-metragem por meio do Edital de Mecenato da FCC, TRAVESSIAS: histórias de mulheres refugiadas em Curitiba, foi aprovado em 1 lugar na categoria Iniciante e está em fase de captação.

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