Resultados para “'ferramenta metodológica'”

Franciele Da Silva Nascimento

docente IFC - Campus Concordia

Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFFS, na Linha de Pesquisa Língua e Cognição: representação e processamento da linguagem. Possui Graduação em Letras: Português, Inglês, Respectivas Literaturas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2010). Tem experiência como professora do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) e Revisão Metodológica (conforme a ABNT) de trabalhos científicos. Atuou também como professora substituta de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Atualmente, é servidora pública (TAE) na Universidade Tecnológoca Federal do Paraná (UTFPR - Campus Pato Branco).

Amaro De Azevedo

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Graduado em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul-PUCRS, 1994. Graduado em Licenciatura Plena em Química pela Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC, 2000. Mestre em Tecnologia Ambiental pela Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC, 2015. Doutor em Química Tecnológica e Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG 2021, Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul. Linhas de linha de pesquisa: Química Analítica Ambiental em monitoramentos atmosféricos de Poluentes Orgânicos Persistentes (POPs); Avaliação de Ciclo de Vida como Ferramenta de Gestão Ambiental; Educação Ambiental como Ferrramenta de Gestão Ambiental.

Genilce Ferreira Dos Santos

tecnico IFNMG - Reitoria

Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, (2024), possui graduação em Administração pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas Santo Agostinho - FACISA, (2008). Especialista em Gestão de Logística Empresarial pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB, (2016). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS - UNIMONTES (2025/2026). Concluiu a disciplina Isolada, Regiões e Populações Tradicionais, do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social da - UNIMONTES, (2017), concluiu as disciplinas isoladas: Diversidade Cultura e Princípios de Análise do Discurso Como Ferramenta Metodológica e Educação, no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da UNIMONTES (2023). Assistente em administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão da qualidade, gestão de pessoas, 5s, processos seletivos, processos de compras, processos financeiros, aglomeração urbana, reabilitação, impacto sociocultural.

Fernanda Amaral Figueiredo

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Fundação Universidade do Tocantins (2010) e graduação em Ciências Contábeis pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Ji-Paraná (2000). Atualmente é pesquisador - IFRO- CAMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE e professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: gravidez na adolescência; lei 13.798/2019; polític, educação profissional; ensino médio integrado; hor, ferramenta gerencial; tomada de decisão; indicador, pregão eletrônico; desenvolvimento regional; decre e tecnólogo em gestão pública; administração pública.

Emanuel Adriano Dantas

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (2002) e mestrado em MATEMÁTICA (Mestrado Profissional - PROFMAT) pela Universidade Federal de Campina Grande (2013). Atualmente é professor de matemática e coordenador da Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência de 12 anos na área de Ensino de Matemática. ORCID 0000-0002-3274-4448

Paulo Sérgio Silvino Do Nascimento

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Conclusão em 2013.Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Cariri (URCA), conclusão em 2002. Graduado em Geografia pela URCA. Professor do quadro permanente Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Ceará (IFCE). Vice-líder do Grupo de Pesquisa em estudos Ambientais (GEA). Linha de pesquisa em Análise ambiental e sustentabilidade. Pesquisa com Áreas protegidas e Comunidades Tradicionais.

Alessandro Blainski

docente IFMS - Campus Ponta Porã

O Educador deve utilizar-se da tecnologia como sua aliada e parceira na construção do conhecimento, utilizando-a como ferramenta pedagógica que o auxiliará a ampliar suas capacidades e possibilidades, gerando resultados e transformando os educandos.Graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Paranaense (2003). Especialização em Gerenciame...

Fabrícia Mitiko Ikuta

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Presidente Epitácio, atuando na área de Construção Civil. Possui mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2013) e graduação em Arquitetura e Urbanismo, pela Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho (2008). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Habitação Social, Novas Formas de Urbanização, Planejamento Urbano e Mutirão Autogerido. https://orcid.org/0000-0002-4712-8613

Juarez Nunes De Oliveira Júnior

docente IFPE - Campus Jaboatão Dos Guararapes

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco-IFPE/ campus Jaboatão dos Guararapes. Pós-Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática, da Universidade Federal de Pernambuco, no Projeto de pesquisa intitulado GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DE APRENDIZAGEM PARA EDUCANDOS COM...

Luciana Dias Leal Toledo

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Mestre em Linguística pela UNESP \ IBILCE. LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / INGLÊS pela Universidade Federal de Viçosa (2004). Possui nível C2 em língua inglesa de acordo com o CEFR (Common European Framework of Reference). Ênfase de interesse e atuação em ensino interdisciplinar, desenvolvimento da autonomia do aluno, uso de tecnologias em sala de aula e avaliação como ferramenta pedagógica formativa.

Alantiara Peixoto Cabral

docente

Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia(2004-2008) e Especialização em Atividade Física, Educação e Saúde para Grupos Especiais(2008-2010), Especialização em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer, pela Universidade Federal da Bahia (2010-2011) e Especialização em Metodológica em Educação Física e Esporte (2012 - 2013). Membro do Grupo de Pesquisa CORPORHIS (Corpo, História e Cultura). Atualmente é Professora do Instituto Federal da Bahia - IFBA, campus Jequié. Experiência da Área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar. Possui interesse de investigação no campo da Educação Física com ênfase na prática pedagógica, esporte escolar e projetos esportivos no espaço escolar.

Regina De Fátima Freire Valentim Monteiro

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mestra em Ensino Profissional e Tecnológico - ProfEPT - IFPB, Campus João Pessoa (2024), Especialista em Educação Inclusão - UNIPÊ (2008) e em LIBRAS - Instituto Tupy (2011) e graduada em Pedagogia (Supervisão Escolar) UFPB (1995).Professora de Libras do IFPB - Campus João Pessoa deste 2013 até os dias atuais. Possui proficiência em Tradução/Interpretação em Libras (PROLIBRAS). Ênfase aos estudos voltados para Educação, Formação de Professores, Surdez e Bilinguismo. Coordenadora do Projeto LibrasQuim: Glossário de Química em Libras com 149 sinais aplicados no ensino da Química, disponível para acesso online . Primeiro lugar do Prêmio Romeu Sassaki, 4 Congresso Nacional de Educação Inclusiva na Educação Superior e Educação Profissional e Tecnológica.

Paula Ribeiro Leitão

tecnico IFSC - Câmpus Tubarão

Possuo graduação em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2000). Fiz pós-graduação em Comunicação Empresarial, área na qual atuei por mais de 20 anos. Atualmente sou Assistente de Aluno do Instituto Federal Catarinense, segmento no qual pretendo unir a experiência em comunicação com a Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, Comunicação Interpessoal em Ambiente Colaborativo, Diversidade, Inclusão e Acessibilidade no Ambiente Educacional e Comunicação como ferramenta de acolhimento ao discente.

Denise Francisca De Sousa

tecnico IFGoiano - Campus Ceres

Possui graduação em Licenciatura em Informática (UEG - 2014), Bacharelado em Sistemas de Informação (UEG - 2005) e Licenciatura Plena em Letras - Português, Inglês e suas respectivas Literaturas (FECLITA - atual UEG, 1997). Possui especializações em Administração de Sistemas de Informação (UFLA - 2007), Língua Inglesa (UEG - 2004), e Métodos e Técnicas de Ensino (UNIVERSO - 2001). Exerceu a função de Coordenadora-Adjunta do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC do IF Goiano - Campus Ceres de 2012 a 2013. Exerceu a função de Coordenadora-Adjunta do Programa MedioTec EaD do IF Goiano - Campus Ceres de novembro de 2017 a julho de 2019. Atualmente exerce a função de Técnica de Tecnologia da Informação no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres e Professora P-IV no Colégio Estadual José Alves Toledo.Tem experiência nas áreas de Letras, Educação, Tecnologia da Informação, Extensão e EaD. É Membro do Comitê Editorial da Revista IF em Movimento do IF Goiano - Campus Ceres.

Cristina Alves Baptista

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Mestra em Engenharia Ambiental pela UFRJ (2015), possui MBA em Gestão das Organizações Educacionais pela Fundação Getúlio Vargas (2006), graduação em Ciência da Educação pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005) e graduação em Administração pela Universidade Estácio de Sá (2000). Tem experiência na área de Informática, Educação, Sustentabilidade, Gestão de Pessoas e Administração com ênfase em Sistemas de Gestão. É membra do Núcleo de Sustentabilidade do Instituto Federal Fluminense e representante do Núcleo II (municípios de Campos dos Goytacazes e São João da Barra). É professora da Rede Pública Municipal de Campos dos Goytacazes e pedagoga do Instituto Federal Fluminense.

Hugo Santos De Macedo Rego

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Administração pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2012) e especialização em Gestão Pública. É servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), onde atua há aproximadamente dez anos como Administrador, exercendo atualmente a função de Diretor Adjunto de Planejamento e Orçamento. Possui experiência em planejamento institucional, orçamento público, execução orçamentária e financeira, com atuação integrada aos processos de licitações, contratos e editais, além de governança, transparência e uso de sistemas de informações gerenciais para apoio à tomada de decisão, com ênfase em avaliação de processos e resultados na administração pública.