Professor da Escola Politécnica e de Artes da Pontifícia Universidade Católica de Goiás desde 2016. Possui graduação (2006), mestrado (2008) e doutorado (2016) em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas. Atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento da operação energética, fluxo de potência ótimo, fluxo de potência ótimo em corrente contínua, método de fluxo em redes e perdas de transmissão.
Doutor em Ciências (Química) pela Universidade de São Paulo (Campus da capital) em 2017, Mestre (2010) e Licenciado em Química (2007) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Foi professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE, antigo CEFET-PE) entre 2010-2019. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Maracanã). Possui experiência em pesquisa nos seguintes temas: Métodos Eletroanalíticos e Espectroanalíticos, Sensores Colorimétricos e Eletroquímicos, Análise em Fluxo. Atualmente tem interesse no desenvolvimento e fabricação de sensores eletroquímicos ou colorimétricos para o estudo e quantificação de pesticidas em amostras ambientais, quantificação de fármacos e drogas de abuso.
Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Goiás (2015), Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2018), e Mestre de Segundo Nível em Redes Inteligentes pelo Politécnico de Milão (2022). Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde março/2023. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: solução de problemas com meta heurísticas, Modelos multiobjetivos para em sistemas elétricos de potência, Geração distribuída em redes de distribuição - incluindo os processos previstos na regulação vigente, Acesso ao SIN, Planejamento de média e alta tensão, simulações de fluxo de potência e curto-circuito.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial, atuando principalmente nos seguintes temas: grupos de matrizes, teoria de lie, fluxo geodésico, integração por simetrias e estruturas solúveis.
Atualmente é técnico em TI do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari, atuando na secretaria do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Graduado em Ciência da Computação - URI/Santiago-RS (2014), Especialista em Gestão Estratégica de Marketing Digital (2017) e Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede - UFSM (2023). Desenvolvendo trabalho com ênfase no uso das TIC na Educação.
Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (1991), graduação em Licenciatura plena Programa Especial de Formação Pedagogica em Educação. Profissional pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e controle da produção, processo produtivo, qualidade na educação, leiaute e fluxo de informações, bem como ampla experiência em Ensino, Pesquisa e Extensão em Empresas e Projetos Sociais.
Pedagoga pela UNICAMP (2005), com Mestrado (2011) e Doutorado em Educação (2018) pela mesma universidade. Atuou como professora nas redes municipais de Amparo e de Campinas. Na rede municipal de Amparo atuou, ainda, como diretora de escola. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista. É pesquisadora do Ares (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP-Bra. Desenvolve pesquisas sobre avaliação educacional em seus três níveis: avaliação em sala de aula, avaliação externa em larga escala e avaliação institucional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2861-2127
Possui graduação em Engenharia eletrica pela Universidade Federal de Itajubá, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá. Atualmente é professora adjunta da UFAM, mas exerce suas atividade no IFSC por tempo indeterminado. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: mercado de energia, tarifas, regulação e estudos de fluxo de potência.
possui graduação em Matemática Computacional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) , mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2007) e doutorado em Ciências de Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2012). Tem experiência na área de Matemática Computacional, com ênfase nas áreas de modelagem, aperfeiçoamento e otimização de processos e inteligência computacional. Foi Coordenador do curso superior em Sistemas de Informação; Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação; Coordenador de Ensino e Vice-Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Minas Gerais campus Sabará. Atualmente sua pesquisa está relacionada aos seguintes temas: Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Pesquisa Operacional, Algoritmos Bio-inspirados, Biomatemática, Informática na Educação.
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestrado em Computação pela Universidade Federal Fluminense (2010) e doutorado em Computação pela Universidade Federal Fluminense (2015). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico (Graphics)
Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal da Paraíba (1994). Atualmente é auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em Aquicultura, atuando principalmente nos seguintes temas: patologia e morfologia, gaiolas, sinais clínicos, tanques-rede, qualidade água, avaliação econômica, técnicas, cultivos, peixes, águas interiores, manejo, tilápia, tanques-rede e prochilodus marggravi, desempenho, tanques-rede.
Doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação (POSCOM) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2025). Mestra em Tecnologias Educacionais em Rede pela UFSM (2018), especialista em Administração e Marketing pelo Centro Universitário Internacional (Uninter) (2015) e graduada em Comunicação Social Publicidade e Propaganda pela UFSM (2013/2). Atua como publicitária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) desde 2014. Tem interesse de pesquisa nas áreas de Comunicação, com ênfase em Estudos Culturais, Identidade e Representações Culturais-midiáticas; e a relação entre comunicação, mídia e os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos Culturais e Audiovisualidades (UFSM). Mãe de Martin e Cecília, esteve em licença-maternidade nos anos de 2018 e 2020.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2014), mestrado em Matemática Aplicada e Computacional pela Universidade Estadual de Londrina (2018) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2023). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Porto Vrlho Zona Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria diferencial.
Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Roraima (2005). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Roraima. , atuando principalmente nos seguintes temas: fluxo e créditos.
Possui graduação em Matemática pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2007) e doutorado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2023). Atualmente é de do Instituto Federal Catarinense, atuando principalmente nos temas Movimento em Rede da Feira de Matemática, Formação de Professores e Educação Matemática.
Doutor em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), Mestre em História Social pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) tem interesse por investigações que utilizem como abordagem a Teoria Ator-rede.