LO
Luciana Rosa Alves De Oliveira
Mestre em Ciências pela Escola de Comunicação e Artes - USP. Bibliotecária do IFSP - campus São Paulo. Possui experiência em gestão de bibliotecas, gestão de pessoas e administração pública.
Resultados para “'formas de busca'”
AC
Allan Cordeiro Carneiro
Mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Graduado em Engenharia de Teleinformática (2015) com a distinção acadêmica Magna Cum Laude, também pela Universidade Federal do Ceará. Atua principalmente nos seguintes temas: Análise de Formas, Otimização meta-heurística, Clustering e Visualização de Dados.
CT
Camila Nascimento De Oliveira Taumaturgo
Professora do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus São Paulo do Potengi. Atua no curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet na forma Integral Presencial. Possui graduação em Ciências da Computação e mestrado em Sistemas da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, atuando principalmente nos seguintes temas: problema quadrático de alocação, otimização multiobjetivo, Nuvem de Partículas, busca tabu, nonograma e metaheurística.
ÉS
Érica Nascimento Silva
Doutora e mestra em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Pedagogia - Gestão e Docência pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) e Bacharel e licenciada em Letras (Português/Literaturas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atua como professora do ensino básico técnico e tecnológico, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense dando aula de língua portuguesa, literaturas de língua portuguesa e redação. Atua também no curso de pós-graduação lato sensu Saberes e Práticas em Educação Básica, tecnologia e Sociedade do IFFluminense ministrando a disciplina de Metodologias da Pesquisa em Educação. Tem experiência nas áreas de Linguística Histórica, Tradição Discursiva e Sociolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: variação pronominal, imperativo, cartas pessoais, formas pronominais de segunda pessoa (tu/você) e relações sobre variação linguística e gênero. Atualmente tem se debruçado sobre temas referentes a ensino e letramento em língua portuguesa com foco na educação básica participando, assim, do grupo de pesquisa Metacognição e Práticas Discursivas.
LP
Luiz Henrique Pereira
Bacharel em fisioterapia pela Universidade de Uberaba em 2008. Atuou como professor de inglês e isso só foi possível por meio de intercâmbio estudantil do Rotary International aos 17 anos nos EUA, onde frequentou o último ano do ensino médio por aproximadamente 9 meses. Essa experiência contribuiu de inúmeras formas principalmente no âmbito social e no domínio da língua Inglesa. Também bacharel em Letras - Tradutor e Intérprete pela Universidade de Franca em 2014. Nesta universidade, desenvolveu o projeto de pesquisa de iniciação científica (PIBIC/CNPq) em semiótica francesa e análise do humor irônico gay como forma de vida na web intitulado "A ironia na construção da identidade gay/travesti: uma análise semiótica de katylene.com" com o qual conseguiu o prêmio de 3º melhor resumo do VI Encontro de Bolsistas PIBIC/CNPq. Mestre em linguística em 2017 pela Universidade de Franca, financiado por bolsa de dedicação exclusiva CAPES/PROSUP, cuja dissertação defendida foi intitulada "O discurso da memória em Vermelho amargo. Uma leitura semiótica", sob a orientação da Prof. Dra. Vera Lucia Rodella Abriata. Ademais, é licenciado em Letras - Português-Inglês pela Universidade de Franca (2019). Atualmente, é bolsista/taxa PROSUP-CAPES, no quarto ano de Doutorado em Linguística, na Universidade de Franca, cuja tese está provisoriamente intitulada "Do discurso médico ao kit gay: paixões, formas de vida e identidade de gênero na mídia brasileira" sob a orientação de Dra. Vera Lucia Rodella Abriata e co-orientação de Dr. Matheus Nogueira Schwartzmann. Tem interesse em linguística, teorias do discurso, com ênfase em Semiótica Francesa, Teorias Queer e seus discursos.
AF
Ana Cristina De Lucena Figueiredo
Possui graduação em Educação Artística (Habilitação Artes Plásticas) pela Universidade Federal da Paraíba (2002), graduação em Educação Artística (Habilitação Artes Cênicas) pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Cênicas em conjunto com Artes visuais, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro de formas animadas como teatro de sombras, teatro lambe-lambe, teatro de mamulengos, pesquisas para desenvolver metodologias Pedagógicas do teatro de formas animadas em sala de aula.
AA
Arthur Machado França De Almeida
Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK (2013). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação.
JO
Jair Carneiro De Oliveira
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), concluída em 2019, e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), concluído em 2022. Atualmente, é discente do Doutorado em Matemática do Programa de Pós-Graduação em Matemática (PGMAT) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), com atuação na área de Geometria Diferencial. Foi bolsista do Programa de Monitoria, atuando no projeto Geometria Analítica e Álgebra Linear por dois anos, e participou do Programa de Estágio Voluntário de Iniciação Científica (PEVIC). Atuou também como Professor Substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) por dois anos.
AB
Antônio Marcos De Sousa Bento
Possui graduação em Matemática pela Fiar- Faculdades Integradas de Ariquemes (2014). Tem experiência na área de Matemática. Atuou também no Projeto Reforçar desenvolvido pelo IFRO-Campus Ariquemes, desenvolvendo atividade de monitoria de Matemática para alunos do ensino médio técnico e tecnológico da instituição (2014). Desenvolve pesquisas na área de formação de professores e metodologias do ensino da Geometria e o Desenho na abordagem interdisciplinar, bem como na área de educação inclusiva com ênfase em Libras. Especialista no Ensino de Libras pela FASA -Faculdade Santo André (2018) Especialista em, Metodologia do Ensino superior pela Faculdade Eficaz Maringá (2022) Cursou brevemente Ciências Biológicas - IFRO- campus Ariquemes (2022 - trancado).Atua como professor EBTT de matemática na rede Federal de Rondônia, pelo IFRO- Campus Avançado São Miguel do Guaporé.Mestrando na UNIR( Universidade Federal de Rondõnia) no programa de mestrado profissional PROFMAT(2025/1)
CA
Chameison Lima De Araujo
Estudante de Sistemas Para internet do IFAC(Instituto Federal do Acre): 3/6 Estudante da Capacitação Full-stack Web Academy. Em busca de experiência e oportunidade na área de desenvolvimento de softwares, voltado para o ambiente da Web.
DB
Diana Liz Reis De Bittencourt
Possui graduação em Letras (Português/Inglês), mestrado e doutorado em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem como objeto principal de estudo o sistema verbal das línguas românicas, sobretudo dos subsistemas tempo, modo e aspecto da Língua Portuguesa. Professora Adjunta do ensino federal tecnológico desde 2016 (EBTT). Anteriormente, foi professora temporária na Universidade Federal de Santa Santa Catarina (1012-2014) e efetiva na Católica de Santa Catarina (2015-2016). Atualmente, é docente do Colégio Militar de Curitiba.
MS
Maíra Sevegnani
Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Santa Catarina. Mestra em Linguística e licenciada em Literatura - Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) de agosto de 2014 a fevereiro de 2016. De março de 2013 a março de 2014, foi bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (CAPES). Tem interesse na área de Análise do Discurso e em temas como gênero e produção do feminino, feminismo, racialidade e subjetividade.
JS
Jhonathan Alberto Dos Santos Silveira
Mestre em Engenharia de Produção (2018) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Docência no Superior (2015) pela Universidade Cândido Mendes. Graduado em Ciência da Computação (2013) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI). Realizou intercâmbio multicultural em Vancouver- CA (2013) Atualmente é professor efetivo do corpo docente de informática do Instituto Federal Farroupilha - Campus Avançado Uruguaiana. Tem experiência em Metodologias Ágeis de desenvolvimento de software, Otimização de Software, programação Object Pascal (Delphi) e Hardware/Redes de computadores.
CP
Conceição Aparecida Pereira
Possui graduação em Letras pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1999) e mestrado em Educação e Cultura pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2004). Atualmente, é professora substituta no IFRS - Farroupilha, Ensino Médio Integrado e Graduação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, educando, professor, EAD, Pedagogia, Letras, Literatura.
MF
Mikael De Lima Freitas
Atualmente, Professor do Instituto Federal de Alagoas - IFAL, possui graduação em Química pela Universidade Federal de Alagoas, foi pesquisador do Instituto de Química e Biotecnologia da Universidade Federal de Alagoas no projeto intitulado como Busca de novos antimaláricos a partir de moléculas identificadas em plantas medicinais e de moléculas de...
AC
Alessandro Pires De Carvalho
Doutorando em Educação para Ciências e Matemática (2024) - IFG - Câmpus Jataí. Mestre em Administração pela FACE-Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia da UFG-Universidade Federal de Goiás. Especialista em Supervisão Escolar, Educação Matemática nos anos iniciais e Contabilidade e Gestão de Tributos, Graduado em Ciências Contábeis, Graduado em Administração, Servidor efetivo do Instituto Federal de Goiás, Contador, atuando como coordenador de gestão orçamentária e financeira. Cursando Licenciatura em Matemática pelo IFG, me descobri um amante da Educação Matemática durante o exercício da docência no ensino superior. Membro ativo do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática nas Escolas desde 2023.