Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'fotossintese'”

Rede Integra

Anderson Kikuchi Calzavara

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação (2011), mestrado (2014) e doutorado (2020) em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase nos temas: anatomia ecológica, produção de mudas, reflorestamento, ecofisiologia vegetal, fotossíntese, deficiência de nitrogênio e bactérias promotoras do crescimento em plantas (BPCP). Atua no desenvolvimento e validação de protocolo de certificação com reconhecimento internacional para atribuição da marca-conceito Soja Baixo Carbono (SBC). É docente no Instituto Federal Catarinense (IFC). Tem ampla experiência como professor e é hábil na escrita científica em português e inglês.

Fabiana Zanelato Bertolde

docente IFBA - Campus Eunápolis

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2004), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Realizou PosDoc no CIRAD, França, na área de Fisiologia Vegetal e Expressão Gênica. É professora titular do Instituto Federal da Bahia, campus Eunápolis, ministrando aulas nos cursos Técnicos. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Fisiologia Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: estresse abiótico, densidade estomática, fotossíntese, genética, etonobotânica e ensino de biologia.

Leandro Elias Morais

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestre (2010) e doutor (2014) em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais Campus Ouro Branco, onde atua como Coordenador de Pesquisa. Tem experiência na área de Fisiologia Vegetal e Bioquímica de Plantas, com ênfase em Ecofisiologia Vegetal, atuando principalmente nos seguintes temas: ecofisiologia da fotossíntese, fisiologia do estresse, relações hídricas em plantas lenhosas, metabolismo foliar de carboidratos não estruturais em espécies lenhosas.

Ivan Miletovic Mozol

docente IFSP - Campus Pirituba

Possui bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" - Universidade de São Paulo, no ano de 2010; além de mestrado em Ciências (área de concentração: Genética e Melhoramento de Plantas) pela mesma universidade, no ano de 2013.

Reivany Eduardo Morais Lima

Outros IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (2011), mestrado (2014) e doutorado (2018) em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará. Participou do Programa de Doutorado-sanduíche no Exterior (PDSE) nos Estados Unidos desenvolvendo pesquisa no U.S. Department of Agriculture (USDA) - US Salinity Lab e fez estágio de pós-graduação desenvolvendo pesquisa na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa Agroindústria Tropical. Atualmente é docente efetivo na modalidade EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Possui experiência na área de Agronomia, com ênfase em Engenharia Agrícola, atuando principalmente nos temas: produção e fisiologia vegetal, estresses abióticos, drenagem agrícola e qualidade da água para irrigação.

Fausto Antônio Domingos Júnior

docente IFTM - Campus Uberaba

Fausto Antônio Domingos Júnior é engenheiro agrônomo, formado na FAZU, possui especialização em Gestão Ambiental pela UNIUBE e em Engenharia de Segurança do Trabalho pela FIJ. Obteve o título de Mestre em Agronomia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e de Doutor em Agronomia pela mesma instituição, ambos com área de concentração em fitotecnia. Foi professor na UNIUBE, de 2010 a 2014 nos cursos de Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Arquitetura e Urbanismo e Engenharia de Produção. Atuou como coordenador do curso de Agronomia da FAZU nos anos de 2013 a 2015. De 2014 a 2016 foi membro do Conselho Deliberativo da Fundação Educacional para o Desenvolvimento das Ciências Agrárias (FUNDAGRI). Foi professor nos cursos de Agronomia e Zootecnia na FAZU entre os anos de 2010 e 2016, sendo responsável pelo campo de experimentação agrícola da instituição de 2015 a 2016. Atuou como consultor pela Tecnotop Brasil Ltda, prestando serviços de consultoria ambiental e georreferenciamento de imóveis rurais, levantamentos topográficos e desenvolvendo projetos agrícolas de pesquisa e validação de novos equipamentos, técnicas e produtos. Atualmente é professor em dedicação exclusiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde ministra as disciplinas de Agricultura de Precisão, Nematologia Agrícola e Construções Rurais. Tem experiência nas áreas de agricultura de precisão, nematologia agrícola, produção vegetal e construções rurais.

Vanessa Maria Marques Salomão

docente IFGoiano - Campus Ceres

É doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia. É Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2016), tendo desenvolvido pesquisa na área de Ensino de Ciências no ensino fundamental. Possui Especialização em Gestão Ambiental pela Universidade Católica e em Gênero e Diversidade na Escola pela Universidade Federal de Goiás. É licenciada e bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e graduada em Pedagogia pela Universidade Paulista (2017). Atualmente, é docente da área de Pedagogia no Instituto Federal Goiano Campus Ceres, atuando nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Química, ministrando disciplinas da área de Educação e Educação Inclusiva. Atua também na Pós-Graduação Lato Senso em Formação de Professores para a Educação Básica (FPEB) do IF Goiano. Desenvolve estudos e se interessa pelos seguintes temas: práticas de ensino-aprendizagem, formação de professores, currículo e educação socioemocional.

Viviane Maia Corrêa

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade do Estado do Amazonas (2010). Mestrado em Ciências de Florestas Tropicais pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia-INPA (2013). Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Engenharia florestal da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atualmente Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO/Campus Ji-Paraná.Tem experiência e interesse na área de recursos florestais, Educação ambiental, produção de mudas de espécies florestais nativas, plantios florestais e ecofisiologia de espécies florestais nativas.

Michelle Guedes Catunda

tecnico IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1999), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2002) e doutorado em Biociências e Biotecnologia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008). Atualmente Engenheira Agrônoma do Instituto Federal Fluminense, campus Macaé, lotada na Coordenação de Biblioteca.

Thaiza Mabelle De Vasconcelos Batista

docente IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2008). Mestrado em Fitotecnia com atuação na área de fisiologia vegetal pela mesma instituição de ensino (2011). Doutorado em Fitotecnia com atuação na área de cultivos consorciados (2014).

Douglas Costa Da Silva

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Professor EBTT de Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) campus Caxias do Sul. Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2018)/Universidade de Uberaba (2019) e Ciências Biológicas pela UFMG com período sanduíche na Universidade de Coimbra (Portugal) (2014), especialização em Educação em Ciências pela UFMG (2022) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) (2023). Atualmente, é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Química (PPGQ) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem experiência na área de Ensino de Ciências e interesse nas temáticas: resolução de problemas, interdisciplinaridade, Educação Ambiental e Educação Química para a Sustentabilidade.

Silmar Primieri

docente IFSC - Câmpus Lages

Possui graduação em Ciencias Biologicas pela Uniplac (2003), especialização em Gestão Ambiental pela FGV (2004), mestrado em Engenharia Ambiental pela UFSC e doutorado em Ciência do Solo pela UDESC (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) em Lages-SC e docente permanente da pós-graduação em ciência do solo, na UDESC, atuando nas áreas de microbiologia e ecologia do solo.

Eloisa Aparecida Da Silva Ávila

docente IFG - Campus Uruaçu

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GOIÁS, na Linha de Pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos. Mestra em Irrigação no Cerrado pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano - IFGoiano. Especialista em: Direito Administrativo - Legale Educacional; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho - Universidade Federal do Piauí - UFPI; Docência Universitária - Universidade Católica de Goiás. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Bacharela em Direito pela Universidade Estadual de Goiás - UEG, Câmpus Uruaçu. Atua/pesquisa nos temas: Educação e Educação Matemática. Advogada (OAB/GO 74.772) e Professora efetiva do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Câmpus Uruaçu.

Jose Lucínio De Oliveira Freire

docente IFPB - Campus Picuí

Professor Titular do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental, do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet e da Pós-Graduação em Recursos Ambientais do Semiárido - IFPB - Campus Picuí. Técnico Agrícola. Graduado em: 1. Engenharia Agronômica; 2. Licenciatura/Esquema I; 3. Direito e 4. Licenciatura em Matemática. Mestre em Produção Vegetal. Doutor em Agronomia.

Luís Pedro De Melo Plese

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possuo graduação em Agronomia pela Universidade do Oeste Paulista (1997), mestrado em Solos e Nutrição de Plantas pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (2000) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Fui bolsista do programa DCR e professor visitante na Universidade Federal do Acre. Atuei na gestão como Pró-Reitor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Instituto Federal do Acre durante 10 anos e 6 meses. Atualmente, sou docente na área de Meio Ambiente do Instituto Federal do Acre. Atuo como docente permanente no Programa de Mestrado Profissional em Ensino Profissional e Tecnológico (ProfEPT), onde atualmente também sou coordenador, e como colaborador no Programa de Doutorado da Bionorte da Universidade Federal do Acre.

Herlon Iran Rosa

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2013). Mestrado em Fungos, Algas e Plantas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Experiência em Prática Docente como professor do ensino fundamental (anos finais) na rede pública. Atualmente é Servidor Público Federal do Instituto Federal Catarinense (IFC). Desenvolveu pesquisas nas áreas de fisiologia de plantas, fotossíntese, proteômica, germinação e propagação .

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.