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Werther Pereira Ramalho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Sou graduado em Biologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, mestre em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre e doutor em Recursos Naturais do Cerrado pela Universidade Estadual de Goiás, com período sanduíche na Kansas State University, Estados Unidos. Atualmente, sou professor visitante no Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Conservação do Instituto Federal Goiano, Campus Rio Verde, onde oriento alunos de mestrado e doutorado. Sou membro fundador e vice-presidente do Instituto Boitatá de Etnobiologia e Conservação da Fauna, instituição na qual atuo na diretoria e coordeno projetos voltados à conservação da biodiversidade desde 2014. Integro os Grupos de Assessoramento Técnico do Plano de Ação Nacional para a Conservação de Peixes Rivulídeos e do Plano de Ação Territorial Veredas Goyas-Geraes. Desenvolvo pesquisas nas áreas de ecologia, biodiversidade e conservação, com ênfase em anfíbios, répteis e peixes.

Maria Aparecida De Moura Araujo

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e mestrado em Recursos Naturais pela Universidade Federal de Roraima (2014). Atuou como professora efetiva EBTT da Escola Agrotécnica da Universidade Federal de Roraima (2014). Ministrava as disciplinas de Biologia no Curso Técnico em Agropecuária e Biologia Geral, Botânica e Ecologia no Curso Tecnólogo em Agroecologia da EAgro/UFRR. Atualmente sou professora do Instituto Federalla da Paraiba- Campus princesa Isabel (2024). Leciono aulas de Biologia geral no curso Técnico em Meio Ambiente e no Curso de Lenciatura em Ciências Biológicas ministro as diciplinas de Biologia e Diversidade Vegetal, Porojeto Inteciplinas I e IV, Anatomia Vegetal, Histologia Animal, Fisiologia Vegetal e Prática como Componente Curricular IV.

Luis Henrique Da Silva Novais

docente IFSP - Campus Salto

Graduado em Letras Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (2005), mestre em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela Universidade Federal de São João Del Rei (2011) e doutor em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Foi professor do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM (2010-2012), onde lecionou disciplinas ligadas à memória, patrimônio cultural e educação popular e comunitária. Atualmente, ocupa o cargo de professor da educação básica, técnica e tecnológica no Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia de São Paulo - campus Salto. Em suas pesquisas, tem se dedicado a compreender as implicações decorrentes do cruzamento entre formas narrativas - com destaque para o gênero romance - questões identitárias e de agenciamentos. Também se preocupa em investigar e propor metodologias que foquem a educação literária, com destaque para a articulação entre o trabalho com a literatura em sala de aula e práticas de escrita autoral. Autor dos livros Venha quando for escuro (2014), Duração (2018), Um professor e o silêncio (2021), Recado para não chegar (2024).

Alan Augusto Nobre Feitosa

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Possui Pós-Engenharia/Aperfeiçoamento em Georreferenciamento de Imóveis Rurais pela PUC Goiás (2012); Mestrado em Agronomia (Ciências do Solo) pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2004), e Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2002). Atualmente é professor do EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Esteve em Cooperação Técnica com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (2016-2017). Tem experiência na área de Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase nas Geociêncas aplicadas à Engenharia Florestal e nas Áreas Ambientais em geral, onde vem atuando e adquirindo experiências principalmente nos seguintes temas: Solos Florestais, Manejo Florestal Digital, Reflorestamento e Recuperação de Áreas Degradadas, Sistemas Agroflorestais, Sensoriamento Remoto, Cartografia e Geoprocessamento.

Alan Oliveira Dos Santos

docente

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2004), Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2016) e Mestrado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010). Atualmente é Professor Efetivo EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Ilhéus. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: fruticultura, olericultura, apicultura, agricultura orgânica e meio ambiente.

Nátali Maidl De Souza

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2008), mestrado em Agronomia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG (2012) e doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual de Londrina - UEL, com período sanduíche na Universidade de Birmingham, Reino Unido (2016). Em sua tese estudou fisiologia de sementes, especificamente a influência do ambiente sobre o acúmulo de reservas na cultura da soja. Foi professora substituta durante 5 anos na Universidade Estadual de Ponta Grossa, atuando nas disciplinas de Ecofisiologia dos Cultivos Anuais, Extensão Rural e Desenvolvimento, e Agroecologia. Foi professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) efetiva no Instituto Federal Catarinense, na área de Produção Vegetal, ministrando as disciplinas de Tecnologia e Produção de Sementes, Fisiologia Vegetal, Agricultura e Extensão Rural. Atualmente é professora adjunta na UEPG, ministrando as disciplinas de Tecnologia de Sementes e Manejo de culturas. É professora permamente do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Ambiente do IFC, na linha de Desenvolvimento Rural Sustentável. Tem experiência em projetos e ATER para conservação, multiplicação e avaliação fisiológica de sementes junto à agricultura familiar, tendo organizado feiras de sementes e prestado serviço de avaliação de qualidade fisiológica em projetos junto à AS-PTA e ao Ministério Público do Trabalho (PR). Foi selecionada como fellow para uma capacitação sobre conservação in situ de sementes mudas, ocorrida na Índia, financiada pela University of Wageningen. Além disso, teve estadias financiadas por projetos e por fellowships na Inglaterra, no Equador e na Alemanha para trabalhos sobre sistemas sustentáveis de produção. A sua última estadia no exterior foi como professora visitante na Universidade de Ghent (2025), Bélgica, com financiamento do Departamento de Economia e Desenvolvimento Rural.

Diego Balestrin

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Diego Balestrin é pós doutorando pela UFV, Doutor em Ciência Florestal na linha de pesquisa em Recuperação de Áreas Degradadas pela UFV (2018), foi pesquisador convidado na Wageningen University Research (WUR) no departamento de Soil Geography and Landscape (SGL), mestre em Engenharia Ambiental na área de concentração em Recursos Hídricos e Tecnologias Ambientais pela UFSM (2014), possui graduação em Engenharia Florestal pela UFSM _ campus de Frederico Westphalen-RS (2012), é Técnico em Agropecuária pelo Colégio Agrícola de Frederico Westphalen_CAFW (2005). Trabalhou como Assistente Técnico Florestal na Sociedade de Investigações Florestais (SIF/UFV), atuando na restauração ecológica de áreas atingidas pelo rompimento da barragem de Fundão em Mariana-MG, atuou por quase 6 anos como Engenheiro Florestal Pleno na VALE S/A, sendo responsável pela gestão e fiscalização de contratos e implementação de programas ambientais em parceria com multi stakeholders nacionais e internacionais, além disso, atuou em pesquisas em silvicultura de nativas e estoque de carbono, planejamento e gestão de projetos estratégicos, apoio na meta florestal de proteção e recuperação da empresa (500 mil ha), atuação junto à órgãos ambientais de diferentes estados, apoio técnico no processo de produção de mudas nativas, além de auxiliar nas atividades de restauração florestal em áreas atingidas pelo rompimento da barragem da mina Córrego do Feijão, em Brumadinho, MG.

Frederico Cássio Moreira Martins

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Mestre (2010) e Doutor em Engenharia Agrícola - Máquinas e Mecanização Agrícola (2014) pela Universidade Federal de Viçosa. Professor do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Mecanização Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: Agricultura de Precisão, Sensoriamento Remoto, Sistemas de Informações Geográfica, Relação máquina-solo e Topografia.

Paulo Henrique Costa De Lima

docente IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Doutor em Bioquímica Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), na área de concentração Metabolismo e Biologia Molecular Animal (2016). Mestre em Produção Animal pela Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA), na área de concentração Caracterização, Conservação e Melhoramento de Recursos Genéticos Locais (2011). Graduado em Zootecnia pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) (1995). Possui MBA em Gestão de Negócios e Empreendedorismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) (2004) e Especialização em Produção de Ruminantes pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) (1999).Possui experiência nas áreas de Zootecnia e Biologia Molecular, com ênfase em Produção Animal, atuando em ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento de projetos voltados ao agronegócio. No setor privado, exerceu atividades como gestor técnico-comercial de produtos para empresas de nutrição e saúde animal, além de atuar no desenvolvimento de projetos técnico-comerciais relacionados ao agronegócio, com foco em cadeias produtivas, marketing e organização de feiras de negócios.Atualmente, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Campina Verde, atuando na área de Zootecnia. No Curso Técnico em Agropecuária, ministra as disciplinas Zootecnia I, Zootecnia II e Zootecnia III, contemplando conteúdos relacionados aos fundamentos da Zootecnia, nutrição e alimentação animal, forragicultura, melhoramento genético, reprodução, sanidade, bem-estar animal e sistemas de criação das principais espécies zootécnicas. No curso superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio, ministra as disciplinas Introdução ao Agronegócio e Cadeias Agropecuárias I.

Girlaine Souza Da Silva Alencar

docente IFCE - Reitoria

Professora Titular em Ciências Ambientais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - aposentada), Doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Especialista em Agricultura tropical pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), em Gerência da Produção pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico (CENTEC) e em Moda, Arte, Tecnologia e suas Expressões pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (FAMEESP), Graduada em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e em Design de Moda pelo Centro Universitário Anhanguera Pitágoras AMPLI (AMPLI/Pitágoras). Tem experiência na área de Ciências Ambientais.

Bruno Oliveira Lafetá

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus São João Evangelista, onde atuou como Coordenador de Curso nos níveis técnico, tecnológico e superior. É graduado em Engenharia Florestal e licenciado em Geografia, com especialização em Educação com ênfase no ensino básico. Possui mestrado e doutorado em Ciência Florestal. Mantém aperfeiçoamento profissional contínuo, incluindo a área de Segurança do Trabalho e avanços no processamento de dados. Sua trajetória acadêmica abrange uma ampla variedade de disciplinas, desde o eixo básico (como Geografia, Matemática Básica e Estatística) até o profissionalizante, com destaque para componentes de caráter extensionista, ambiental e das ciências exatas. Possui sólida experiência acadêmica, evidenciada por publicações em diversas áreas, entre as quais se destacam: Arborização Urbana, Estoques de Carbono, Programação em ambiente R, Estatística, Geografia, Geoestatística, Geoprocessamento, Agrometeorologia, Econometria Básica, Amostragem, Mensuração, Modelagem, Mineração de Dados, Ecologia, Química e Física do Solo, Tecnologia e Propriedades da Madeira, Nutrição de Plantas, bem como Estrutura, Dinâmica e Manejo Florestal. Desenvolve ainda projetos de pesquisa com aplicação de técnicas de Inteligência Artificial, incluindo Redes Neurais Artificiais (RNA), Support Vector Machine (SVM) e Random Forest (RF).

Elaine De Fátima Dutra Pereira

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Acre (2014), Pós-graduação em Geoprocessamento Aplicado à Análise Ambiental pela instituição Uninorte e Mestrado em Ciência Florestal pela Universidade Federal do Acre (concluído em 2019). É autora do blog Ciliar Cabeceiras do Purus, gerado pelo projeto de mesmo nome e no qual foi bolsista nos anos de 2012 e 2013. Atualmente, atua como Técnica de Laboratório na Área de Recursos Naturais, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - Campus Tarauacá.

Geraldo Majela Moraes Salvio

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Biólogo, ambientalista e naturalista. Professor titular do Núcleo de Ciências Ambientais do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IFSUDESTEMG). Mestre em Ciências Biológicas: Comportamento e Ecologia Animal (UFJF) e Doutor em Engenharia Florestal (UFLA). Realizou pós doutorado em Biodiversidade e Conservação da Natureza (UFJF). Pesquisador e líder do Grupo de Pesquisa e fundador do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas do IFSUDESTEMG, onde foi Pró-reitor de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação. Professor do Programa de Pós Graduação em Educação Profeissional e Tecnológica (PROFEPT). É fundador e Presidente Nacional da ONG Grupo Brasil Verde. Autor do livro ''Áreas Naturais Protegidas e Indicadores Socioeconômicos: o desafio da conservação da natureza'' publicado em 2017. Em 2016, recebeu o prêmio ''Gobernador Enrique Tomás Cresto'' concedido pelo Senado da Argentina pela distinção como líder para o desenvolvimento na América Latina. Em 2019 recebeu a Medalha IFEC de Cidadania outorgada pelo Instituto Interamericano de Fomento a Educação, Cultura e Ciência, órgão afiliado a ONU, por sua reconhecida ação nacional e internacional em prol da dignidade da vida sob todas a suas formas. Membro da Comissão Mundial de Áreas Protegidas (CMAP) e do grupo de especialistas para avaliação de Áreas Protegidas e Conservadas da Lista Verde (EAGL) da União Internacional para a Conservação da Natureza (UICN), além do Grupo Latinoamericano sobre Gobernança de Áreas Protegidas e Conservadas por Povos Indígenas e Comunidades Tradicionais e Locais (GELIPAC). Fundador e coordenador nacional da Aliança das Ciências pelas Áreas Protegidas e Conservadas.

Glória Cristina Marques Coelho Miyazawa

docente IFSP - Campus São Roque

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (1992), Mestrado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (1996) e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2018), com período sanduíche na Universidade de Aveiro, em Portugal. Tem experiência na área de Ecologia, Educação Ambiental, Ensino de Ciências e Biologia, Educação Profissional e Tecnológica, Formação de Professores. Atualmente é professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São Roque.

Isabelita Maria Crosariol

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Sou Doutora em Literatura, Cultura e Contemporaneidade, docente do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e fundadora do campo interdisciplinar Cuidado em Movimento. Possuo graduação em Letras (Português/Inglês) e em Educação Física (Bacharelado), mestrado em Estudos da Literatura e especializações em Psicologia do Esporte, Saúde Mental, Hipertrofia e Emagrecimento, Língua Inglesa, Esportes e Atividades de Aventura e Literatura, além de formação em Tanatologia. Minha atuação articula Educação Física, Linguagens, Saúde Coletiva, Humanidades e Artes. Minha trajetória como corredora de asfalto e de montanha, marcada por conquistas em competições, o veganismo, minha vivência como pessoa superdotada e a convivência cotidiana com Pretinha, minha filha felina e companheira de mais de uma década, atravessam minha produção intelectual. Desenvolvo produção artística envolvendo escrita literária, composição musical, canto, dança contemporânea e yoga. Em 2025, idealizei e lancei o primeiro EP conceitual do projeto Corrida: Asfalto e Trilhas. Sou membro da Associação Brasileira de Saúde Mental, da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, da Associação Brasileira de Climatério, da Sociedade Brasileira de Oncologia Clínica e da Academia Brasileira de Neurologia.

Patricia Pedrosa Botelho

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Pós-doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015), doutora em Literatura Comparada pela Universidade Federal Fluminense (2013), mestre em Estudos de Literatura pela PUC-Rio (2008) e licenciada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal de Viçosa (2006). É professora titular de Língua Portuguesa/Literaturas e de Língua Inglesa no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (campus Juiz de Fora), onde atua desde 2010, bem como docente do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal de Juiz de Fora desde 2017. Possui experiência consolidada em Educação a Distância, abrangendo atividades de docência e de coordenação de cursos. Integra a Comissão de Avaliação Externa de Autorização e Credenciamento de Cursos de Ensino Superior do INEP/MEC e colabora com o CAEd/UFJF na elaboração, revisão e análise de itens avaliativos. Desenvolve pesquisas e orienta trabalhos acadêmicos nas áreas de letramento literário, ensino de Língua Portuguesa e de Literatura, além de práticas pedagógicas voltadas aos anos iniciais e finais da educação básica.