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João Eduardo Navachi Da Silveira

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Professor Adjunto no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão (DEPE) do Câmpus Garopaba. Pós-doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGF-UFRJ). Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGF-UFRJ). Mestre em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista (FFC-UNESP). Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do grupo de pesquisa Núcleo de Filosofias da Criação (UFRJ). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia moderna e contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: ética, educação, ciência, tecnologia, estética e filosofia da cultura.

Maria Tereza Bolzon Soster

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Agronomia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999), mestrado em Mestrado em Agronomia pela Universidade de Passo Fundo (2003) e doutorado em Recursos Genéticos Vegetais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e coordenadora do projeto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: forragicultura, cornichão, melhoramento de campo nativo, coleta, caracterização e conservação de germoplasm e campo nativo.

Marlon Tomazella Baptista

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Londrina (2004). É mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009) e doutor pela mesma universidade (2014). Tem experiência na área de História da Filosofia com ênfase em Ética, Filosofia da Educação e Filosofia Política, tendo atuado ao longo do mestrado e doutorado principalmente nos seguintes temas nietzschianos: formação (Bildung), liberdade, responsabilidade, perspectivismo e criação estética de si. Atualmente se dedica à pesquisa em filosofia política contemporânea, com ênfase no período genealógico do pensamento de Michel Foucault para pensar sobre a sociedade disciplinar (os seus limites históricos e teóricos e seus legados em nossas instituições no sul global), a biopolítica enquanto forma de regulamentação de populações, e os aspectos de uma forma de incorporação da vida pelo Estado na contemporaneidade que complexifica o seu papel de controle, poder e força, uma vez que a política da morte (necropolítica) atua em diversas partes do mundo e revela uma tática do poder que extrapola a junção entre disciplina e biopolítica, tal como pensadas por Foucault. Neste sentido, atualmente estuda também o pensamento de Achille Mbembe e os desdobramentos de sua provocação à tese de Foucault quanto à estrutura do poder constituída na modernidade.

Mauricio Cavalcante Rios

docente IFBA - Reitoria

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (2005), mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (2014) e doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia (2023). Atualmente é associado da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, é membro do GT Filosofia, História e Sociologia da Ciência e da Tecnologia da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia e é membro da Society for social Studies of Science. É professor efetivo do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de ensino de Filosofia com ênfase nos seguintes temas: diversidade religiosa, filosofia, filosofia da educação, filosofia da ciência, filosofia da tecnologia, filosofia e inteligência artificial, robopolítica, virtualidade, sociologia do conhecimento, mudanças climáticas e inovação.

Paulo Alberto Da Silva Sales

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Docente permanente na área de Estudos Literários no PPG Stricto Sensu em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil. Professor de Literatura Portuguesa no Instituto Federal Goiano, Campus Hidrolândia, Goiás, Brasil, e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas do Instituto Federal Goiano. Doutorou-se em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (2010-2014). Realizou primeiro estágio Pós-Doutoral em Estudos Literários (2017-2018) sobre Escritas de si e Poesia também na Universidade Federal de Goiás, sob supervisão da Profa. Zênia de Faria. Realizou Segundo Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura (2021-2023), na Universidade Federal Fluminense (UFF), sob supervisão da Profa. Ida Alves e sob co-supervisão da Profa. Celia Pedrosa, no qual pesquisou a poética de Adília Lopes em interface com o pensamento de Roland Barthes. Integra, como membro pesquisador, o Grupo de Pesquisa ''Poesia e Contemporaneidade'' (UFF/CNPq), liderado por Ida Alves e Celia Pedrosa, que trabalha em parceria com o Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa, da Universidade do Porto. Compõe, desde 2019, o Comitê Editorial da Revista Texto Poético (ISSN 1808-5385), bem como também é membro do Grupo de Trabalho Teoria do Texto Poético (ANPOLL). Integra, desde 2021, o Conselho Editorial da Revista Convergência Lusíada (ISSN 2316-6134), do Real Gabinete Português de Leitura do Rio de Janeiro. Lidera, desde 2020, juntamente com o Prof. Flávio Pereira Camargo, da UFG, o Grupo de Pesquisa ''Estudos sobre a narrativa em língua portuguesa contemporânea''. Dedica-se, desde o doutoramento, a investigar, a palestrar em congressos (ABRAPLIP, ABRALIC, entre outros) e a publicar trabalhos (artigos, ensaios, capítulos de livros) sobre a poesia portuguesa do extremo contemporâneo. Tem examinado os trabalhos poéticos de Adília Lopes, Carlos Bessa, Filipa Leal, Golgona Anghel, Jorge de Sousa Braga, Miguel-Manso, Patrícia Lino, Pedro Eiras, Pedro Mexia, Raquel Nobre Guerra, Ricardo Tiago Moura, entre outros. Tem lido tais poetas a partir das práticas de hibridismo, sobretudo que diz respeito à citacionalidade, à escrita não criativa e/ou do gênio não original, à intertextualidade(hipertextualidades), às materialidades da poesia recente e da relação entre poesia e meios digitais. Dedica-se, desde sempre, tanto em pesquisas quanto em orientações de trabalhos lato e stricto sensu, aos estudos da poesia e da narrativa portuguesa contemporâneas a partir da relação entre as escritas de si (autobiografia, autoficção, biografia, carta, diário), bem como sobre a ironia, a paródia, o pastiche, o simulacro, a inespecificidade. Sempre pesquisou literatura contemporânea a partir das teorias dos pós-estuturalistas (Barthes, Derrida, Deleuze, Foucault) aos pensadores mais recentes, que tratam das inespecificidades e hibridismos de gêneros na literatura produzida no século XXI. Sobre suas pesquisas realizadas há quase duas décadas sobre a poesia de Adília Lopes (1960-2024), será publicado o livro ''Adília Lopes por Adília Lopes'' em 2026, com prefácio da Profa. Ida Alves. Organizou os dossiês: ''Poesia e escrita não criativa'' (2023), na Texto Poético, junto com a poeta portuguesa Patrícia Lino; ''Adília: vida como poesia'' (2025), com Lúcia Evangelista (Universidade Nova de Lisboa) na Revista Desassossego, da USP e, mais recentemente organizou, em parceria com o poeta, ensaísta e professor da Universidade do Porto Pedro Eiras o dossiê ''Poesia e escritas de si'' na Revista Texto Poético (ANPOLL). Também em 2026, junto com o Prof. Jorge Valentim (UFSCar), organizou o dossiê n. 56 da Revista Convergência Lusíada, intitulado ''Hibridismos na ficção contemporânea luso-brasileira''. Atua como parecerista ad hoc em diversos periódicos nacionais e internacionais, em submissões relacionadas à poesia e à narrativa portuguesa contemporâneas.

Flávio Glória Caminada Sabrá

docente IFRJ - Campus Belford Roxo

Doutor em Design pela PUC-Rio - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2015), possui graduação em Desenho Industrial (Desenvolvimento de Produto e Comunicação Visual) pela FISS - Faculdades Integradas Silva e Souza (1990), Técnico em Estilismo e Confecção Industrial pelo SENAI CETIQT - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil (1996), Especialista em 1 Gerência em Marketing pela ESPM/RJ - Escola Superior de Propaganda e Marketing (2003), Mestrado em Administração pelo IBMEC/RJ - Faculdade de Economia e Finanças Ibmec/RJ (2010), Licenciatura em Artes Visuais - Curso de Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica - FAEP/SP - Faculdade de Educação Paulistana (2020), Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - COEDEP - IFRJ (2020), e Especialista em Gestão e Design em Carnaval - CENSUPEG (2025). Atualmente é Professor EBTT (Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) (2017 - ), Diretor de Ensino (2022 - 2026) e Diretor Geral (2026 - ), do IFRJ Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro campus Belford Roxo, líder do Grupo de Pesquisa no IFRJ - Gestão, negócios, moda e carnaval: desenvolvimento de produto, circulação e ensino na cadeia de vestuário, e nos grupos NECAPU e OFICINA, conselheiro do CDMD-OAB/RJ, Diretor de Produção do Afoxé Raízes Africanas e colaborador do Coletivo RésDesign. Atuou como Diretor de Ensino Substituto (2020-2020) e (2022-2022), Coordenador do Curso Técnico em Produção de Moda e de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação do IFRJ campus Belford Roxo (2017- 2022), e como Diretor Criativo - Gerente de Pesquisa Desenvolvimento e Comprador do Grupo GR - MONDELLE Brasil e Rommanel (Amazonas/Amapá), entre 2015 e 2017. Atuou como Gerente de Inovação, Estudos e Pesquisas, entre 2012 e 2015, Coordenador e Professor do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Vestuário - Modelagem, entre 2006 e 2012, Professor dos Bacharelados em Design de Moda; Artes; Administração; Engenharia Têxtil; Técnico em Estilismo em Confecção Industrial e nas Pós-graduações em Design de Moda; Design de Estamparia; Design Estratégico; Design de Acessórios e Comportamento do Consumidor, entre 2001 e 2015 - SENAI CETIQT - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil. Atuou no desenvolvimento de produtos, pesquisador e criador dos projetos: Antropometria - SIZE BR; INOVA MODA - SENAI e SEBRAE Nacional; Indústria 4.0; Vale; Exército Brasileiro; Polícia Federal. Atuou como diretor de criação, gerente de produto, criador, empreendedor e consultor em diversas marcas, como: Mondelle Brasil, Rommanel, Complexo B, Opção, Shell, Luidgi Specciale, Coccodrillo, Olifant, Oli, Thunderbird, Petit Poá, InPacto, Crazy Queen, Petrotil Têxtil, Defus, MCS Tecidos, Giornata Uniformes. Atuou como gerente de produto no atendimento aos magazines: CA, Mesbla, Hermes e Carrefour, e para as marcas: Cantão, Ecletic, Guess, Maria Bonita Extra, Enjoy, Pé do Atleta, Company, Fabricatto, Físico Forma, entre outras. Professor em diversas disciplinas da Cadeia de Moda e Design, Têxtil e de Confecção, Administração, Modelagem, Gerência de Produto, Gestão de Negócios, Desenho Técnico, Acessórios, Comportamento e Consumo, Figurino, Beleza, entre outros desde 2001, para cursos livres, extensão, formação inicial e continuada, técnico, graduação, pós-graduação, que tangenciam e fazem interface com a Economia Criativa. Tem experiência na área de Gestão e Desenho Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Produto, Têxtil, Moda, Design, Carnaval, Confecção, Vestuário, Modelagem, Desenvolvimento e Padronização de Uniformes, Gestão e Educação. Pesquisador com interesse na delimitação e funcionamento do campo da Inovação, Tecnologia, Design, Moda e Carnaval e nas relações entre Antropometria, Prospecção Tecnológica e Mercadológica, Cor, Design, Sustentabilidade, Economia Criativa.

Leandro Gumboski

docente IFPR - Campus Paranaguá

Doutor em Artes, Programa: Música (USP, 2022), Mestre em Música (UDESC, 2014) e Licenciado em Música (FAP/UNESPAR, 2012). É professor efetivo do Instituto Federal do Paraná - Campus Paranaguá, desde 2015, onde exerceu a função de Coordenador de Ensino entre 09/2015 e 09/2017, e de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão de 01/2020 a 02/2024. Como pesquisador tem experiência na área de Música, com ênfase em Teoria e Análise Musical, atuando principalmente com tópicos sobre teorias rítmicas e métricas voltadas à música dos séculos XX e XXI. Como extensionista, tem experiência com projetos de prática musical coletiva voltados à comunidade externa, como Coral e Banda Marcial.

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